用心溝通共創輝煌九（3）班家長會科任教師簡介語文：車老師數學：饒老師英語：王老師物理：馬老師化學：薛老師政治：高老師歷史：梁老師本次期中考試成績介紹本次班級前十名及總分姓名語文數學英語物理化學政治歷史總分徐昭10072103.563705830496.5王雅荷937810257696023482包和英91658774595726459唐妮96767453584827432洪俊強85724856554516377冉福來90396450554221361于瑩瑩85294054665927360劉嬌696665.55740456348.5馬小亮77432276643824344楊夢佳90334354564717340進步之星

（名次上升較大）洪俊強12名上升到第五名冉福來11名上升到第六名劉嬌14名上升到第八名于瑩瑩10名上升到第七名任家一20名上升到第十三名劉新芳30名上升到第二十四名擺龍偉

40名上升到第三十二名各科前幾名語文徐昭100唐妮96王雅荷93包和英91楊小弟91冉福來90楊夢佳90楊麗燕89洪俊強85于瑩瑩85英語徐昭103.5王雅荷102包和英87唐妮74楊小弟69萬嫣然68劉嬌65.5冉福來64數學王雅荷78唐妮76徐昭72洪俊強72劉嬌66包和英65任家一54楊麗燕46鄭楠44馬小亮43物理馬小亮76包和英74徐昭63鄭楠60王雅荷57劉嬌57任家一57洪俊強56于瑩瑩54楊夢佳54化學任家一72徐昭70王雅荷69于瑩瑩66馬小亮64包和英59唐妮58楊麗燕57楊夢佳56洪俊強55冉福來55政治王雅荷60于瑩瑩59徐昭58包和英57李芳57吳燕52李娟51唐妮48楊夢佳47洪俊強45歷史徐昭30于瑩瑩27唐妮27包和英26楊麗燕25任家一25馬小亮24王雅荷23楊小弟22鄭楠22任課教師點評指導主要的困惑1、學習基礎太差，很多同學學習自信不足，常望題興嘆，無從下手。2、家長對孩子的重視程度不夠，不能主動聯系班主任、科任教師了解學習情況。3、孩子不能較好地配合班級工作和科任教師的教學工作。雙方成抵觸狀態。克服焦慮三關注三不關注（1）關注過程，不要關注結果。焦慮來自于對未來的擔心，把精力放到學習的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

克服焦慮三關注三不關注（2）關注成功，不要關注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關注自己的成功和進步，這樣才會更有信心地投入到學習中?？朔箲]三關注三不關注（3）關注自己，不要關注別人。學習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關注的是自己的學習而非他人成績。我們可以就努力程度、學習方法等和同學比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進步的經驗。

目前家長應注意的問題:

1、

創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，