精品文檔-下載后可編輯年初級社會工作者考試《社會工作初級綜合》真題2023年初級社會工考試《社會工作初級綜合》真題

1.[單選][1分]17歲的服務對象小張因聚眾打架斗毆導致他人重傷，被移交給檢察院進行觀護幫教。在幫教中，社會工老黎除了對小張進行日常行為矯正外，還發(fā)現(xiàn)他很講義氣，對朋友很真誠，而且他擅長制作手工包。老黎在幫助小張認識到自己優(yōu)勢的同時還為他提供相關(guān)就業(yè)崗位信息。老黎的上述做法，符合心理社會治療模式假設(shè)中的（）。

A.個體具有獨特的潛在能力

B.個體自我選擇與環(huán)境無關(guān)

C.個體具有過分依賴的人格

D.個體行為與他面臨的壓力無關(guān)

2.[單選][1分]許女士的兒子患有先天性腦癱，一直由孩子的奶奶幫忙照顧，最近她丈夫被查出患有癌癥，需要做手術(shù)，全家因而陷入混亂和痛苦中。許女士不知道如何是好，便找社會工老呂幫忙，根據(jù)個案工作各階段的工作重點，此時老呂首先要做的是（）。

A.肯定許女士的求助并確認求助意向

B.與許女士商討之后的個案服務計劃

C.將許女士轉(zhuǎn)介給醫(yī)院的社會工

D.對許女士的家庭情況開展問題評估

3.[單選][1分]14歲的小包與姐姐、祖父母一起生活，關(guān)系融洽。小包的父親常年在外地打工，每逢春節(jié)才能回家，加上半年前姐姐突發(fā)疾病離世，小包心情沮喪，無心學習。小包的爺爺很擔心孫子的未來，遂求助社會工小邱。小邱在預估和問題分析的基礎(chǔ)上，著手制訂服務計劃。小邱的下列做法中，正確的是（）。

A.鼓勵小包參與服務計劃的制訂過程

B.小邱根據(jù)自己的技術(shù)特長制訂計劃

C.以小包爺爺?shù)南敕橹攸c制訂計劃

D.以尊重小包父親建見為主制訂計劃

4.[單選][1分]小婷是一名大二學生，平時喜歡獨來獨往。室友都覺得他難以接近，就不愿與她交流，甚至還出現(xiàn)了孤立的情況，小婷心情郁悶，向社會工小王求助。小王從小婷的環(huán)境系統(tǒng)入手開展服務，邀請小婷的親友參與談論，一起分析有些人喜歡獨來獨往的原因，并通過角色扮演，讓室友體驗被孤立的感覺。在連接社會資源的過程中，小王所采用的主要方式是（）

A.服務的協(xié)調(diào)

B.需求的表達

C.利益的協(xié)調(diào)

D.權(quán)益的保護

5.[單選][1分]某醫(yī)院婦產(chǎn)科開展了準媽媽小組活動，醫(yī)務社會工小童通過交流分享、角色扮演等活動，讓準媽媽們了解到孕中、孕后可能產(chǎn)生的各種需求，并學習新的知識和解決問題的辦法，從小組工作類型的角度看，該小組屬于（）

A.成長小組

B.教育小組

C.支持小組

D.治療小組

6.[單選][1分]在某兒童家庭照顧者小組組員招募過程中，社會工小范正對組員候選人進行遴選和評估。通過梳理總結(jié)，小范發(fā)現(xiàn)候選人希望通過小組活動學習兒童心理健康知識、兒童興趣愛好培養(yǎng)的方法和兒童家庭照顧技巧等內(nèi)容。上述內(nèi)容主要體現(xiàn)了小組工作組員遴選和評估的條件是（）

A.文化水平

B.共同的興趣或愿望

C.家庭狀況

D.對某些問題的認知

7.[單選][1分]社會工老肖走訪時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)不同人群需求各異。老肖打算開展一系列小組服務，以滿足不同人群的需要。下列小組方案設(shè)計中，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.每周六上午開展主題為“能工巧匠”的殘障人士創(chuàng)業(yè)就業(yè)小組

B.為使小組討論充分，將“童心守護”成長小組時長定為90分鐘

C.為保證小組治療效果，將青少年網(wǎng)絡成癮小組規(guī)模控制在15人

D.為了使服務惠及更多獨居高齡老人，運用線上平臺開展養(yǎng)生小組

8.[單選][1分]社會工在“認識社區(qū)”階段，需要對社區(qū)問題進行詳細分析，下列表述中，屬于“描述問題”的是（）

A.制定解決社區(qū)問題的策略

B.探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化

C.分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因

D.說明居民對社區(qū)問題的感受

9.[單選][1分]社區(qū)社會工在開展工作時，需要認識社區(qū)內(nèi)的資源。下列做法中，屬于社會工了解社區(qū)內(nèi)資源的是（）

A.了解社區(qū)居民日常交往及如何相互影響

B.了解社區(qū)內(nèi)各個學校的位置及開放情況

C.了解社區(qū)內(nèi)愛心超市的盈利與收支情況

D.了解社區(qū)內(nèi)人大代表參與社區(qū)事務情況

10.[單選][1分]社區(qū)社會工小安引導社區(qū)居民參與社區(qū)環(huán)境治理，并培育社區(qū)社會組織，形成社區(qū)環(huán)境治理的可持續(xù)性力量。小安在社區(qū)社會組織培育建設(shè)和發(fā)展的不同階段扮演不同角色，其適宜的做法是（）

A.全程直接承擔組織管理工作，讓組織運行更高效

B.在組織成立之初，僅僅提供專業(yè)咨詢和支持服務

C.在組織發(fā)展過程中，不斷完善組織內(nèi)部規(guī)章制度

D.在組織發(fā)展成熟后，注重發(fā)現(xiàn)和培育組織的領(lǐng)導者

11.[單選][1分]社區(qū)社會工針對近期大家關(guān)心的居民樓水管改造議題召開議事協(xié)商會，邀請街道辦事處工作人員、物業(yè)公司代表、施工方代表、業(yè)主委員會代表和居民代表參會。在會議進行中,社會工適宜的做法是（）.

A.嚴格限制會議發(fā)言人的數(shù)量

B.讓參會者充分討論后做出決定

C.聽到參會者意見后立即表態(tài)

D.提前了解參會者對議程的意見

12.[單選][1分]社區(qū)社會工老周正在制定“我愛我家”社區(qū)活動計劃，以提升社區(qū)居民的社區(qū)認同感和社區(qū)參與度。在計劃制定過程中,老周首先應（）.

A.確定主要服務對象招募范圍

B.考慮不同活動規(guī)模利弊

C.界定活動所想要達到的結(jié)果

D.制定整個活動的進度表

13.[單選][1分]組織分析是社會工作行政不可忽略的基礎(chǔ)工作。下列內(nèi)容中，屬于組織外部環(huán)境分析的是（）。

A.審視組織的服務領(lǐng)域和方向

B.識別法人的權(quán)限和組織的規(guī)范性

C.識別評估組織發(fā)展與收入來源的關(guān)系

D.評估組織運行系統(tǒng)和技術(shù)資源的有效性

14.[單選][1分]社會工老張對兒童友好社區(qū)建設(shè)項目開展評估，他訪談了社區(qū)內(nèi)50戶參與項目的家庭,了解到該項目通過召開兒童議事會,動員兒童參加社區(qū)事務,組建兒童志愿服務隊,提高了兒童對社區(qū)的認識，搭建了兒童交流平臺，提升了兒童社區(qū)參與意識。老張的評估屬于方案評估中的（）

A.目標評估

B.效率評估

C.過程評估

D.效果評估

15.[單選][1分]社會工小王是某機構(gòu)的項目負責人，每周一上午他都安排工作例會，請同事們介紹上周的服務情況,并就某個特定人群的服務優(yōu)化進行交流討論，讓大家發(fā)表意見和提出建議,根據(jù)社會服務機構(gòu)的團隊式結(jié)構(gòu)類型,小王所在的項目團隊屬于（）

A.多功能型團隊

B.問題解決型團隊

C.自我管理型團隊

D.合作協(xié)商型團隊

16.[單選][1分]某企業(yè)以“共創(chuàng)財富，公益社會“為使命，每年將利潤1%捐贈給當?shù)氐膬和＠?，目的是通過幫助困難群體，履行企業(yè)的社會責任，提升企業(yè)良好聲譽。該企業(yè)的捐款動機屬于（）。

A.市場營銷

B.自我利益

C.公共關(guān)系

D.社會聯(lián)誼

17.[單選][1分]社會工小李在為精神障礙者小張開展服務時,始終無法與服務對象建立信任關(guān)系，覺得非常沮喪，督導者老陳知道后，肯定小李工作中所做的努力，協(xié)助他處理受挫的情緒，老陳的做法屬于（）。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.調(diào)解性督導

18.[單選][1分]學校社會工小袁運用定量研究的方法，對青少年社會適應的影響因素進行研究。根據(jù)定量研究所遵循的演繹法研究策略，小袁首先要做的是（）

A.提出研究問題

B.開展研究設(shè)計

C.編制調(diào)查問卷

D.進行資料分析

19.[單選][1分]問卷是定量研究中常用的資料收集工具。關(guān)于問卷調(diào)查特點的說法，正確的是（）

A.訪問問卷的問題設(shè)計以研究者的視角為主

B.問卷的匿名性是保證問卷填答質(zhì)量的前提條件

C.問卷調(diào)查可以廣泛適用于不同文化程度的研究對象

D.問卷調(diào)查可以在短時間內(nèi)收集眾多研究對象的資料

20.[單選][1分]根據(jù)《職工帶薪年休假條例》規(guī)定，單位確因工作需要不能安排職工休年休假的，對職工應休未休的年休假天數(shù)，單位應當按照該職工日工資收入的（）支付年休假工資報酬。

A.100%

B.150%

C.200%

D.300%

21.[單選][1分]根據(jù)《社會保險法》規(guī)定，失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費滿1年不足5年的領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為（）個月。

A.6

B.12

C.18

D.24

22.[單選][1分]某基金會擬申請認定為慈善組織。根據(jù)《慈善組織認定辦法》，該基金會慈善組織認定申請應當經(jīng)（）表決通過。

A.發(fā)起人

B.理事會

C.監(jiān)事會

D.秘書處

23.[單選][1分]社區(qū)社會工老孟在開展社區(qū)服務時訪問了社區(qū)居民、拜訪了社區(qū)居委會主任，參與了社區(qū)內(nèi)相關(guān)會議和活動，從認識社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu)的角度，這主要有助于老孟了解社區(qū)的（）

A.既有的居民人口及群體特征

B.熱血社區(qū)事務的居民和活躍分子

C.地理區(qū)域面積以及環(huán)境等資料

D.發(fā)展過程中逐漸形成的文化特色

24.[單選][1分]關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）。

A.社會工秉持利他主義，從事的是志愿服務工作

B.社會工作基本對象包括因退休需要調(diào)整適應的老人

C.社會工與一般助人者都會運用專業(yè)的助人方法

D.助人活動是社會工與服務對象互動合作的過程

25.[單選][1分]某社會工作服務機構(gòu)承接了困難居民救助項目，社會工小寧在民政部門指導下，與居委會合作，鏈接慈善組織，共同為社會救助對象提供精準幫扶服務。小寧的上述工作最能體現(xiàn)的社會工的核心能力是（）

A.促進和使能的能力

B.在組織中工作的能力

C.評估和計劃的能力

D.提供服務和干預的能力

26.[單選][1分]社會工小趙籌備了“多彩生活，樂享晚年”主題小組活動，旨在促進老年人之間的溝通交流，營造和諧友愛氛圍，引導老年人關(guān)心公共事務,幫助老年“老有所樂”到“老有所為”。小趙設(shè)計的，上述小組服務，屬于社會工作服務中的（）。

A.老年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.家庭社會工作

D.社會救助社會工作

27.[單選][1分]關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.社會工作價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標志

B.社會工作的專業(yè)價值目標可以分為過程性目標和終極性目標

C.社會工作價值觀是社會工和服務對象需共同遵守的原則

D.社會工作的價值觀在全世界不同國家呈現(xiàn)出比較大的差異性

28.[單選][1分]社會工老趙在社區(qū)養(yǎng)老服務中心的服務深受老人的好評，服務對象馮奶奶為表示感謝，給老趙的女兒買了價值50元左右的玩具，老趙一再推辭，馮奶奶說，老趙不收就是看不起，她不給她面子，下列做法中，老趙最適合的是（）

A.收下馮奶奶送的玩具，并保守馮奶奶送禮的秘密

B.收下馮奶奶送的玩具，在以后的服務中對馮奶奶更加照顧

C.拒絕馮奶奶送的玩具，在以后的服務中減少對馮奶奶的互動

D.收下馮奶奶送的玩具，買一份價格相近的禮物回送給馮奶奶

29.[單選][1分]倫理難題是社會工在實踐中遇到的一種道德上難以取舍的困境。關(guān)于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）。

A.社會工作倫理難題是社會工專業(yè)能力不足導致的困境

B.社會工作倫理難題是服務對象期望目標過高而導致的困境

C.社會工作倫理難題本質(zhì)上是個人利益與專業(yè)利益沖突的結(jié)果

D.社會工作倫理難題反映了服務對象自決與專業(yè)干預間的張力

30.[單選][1分]小明的父母對他的日常生活照顧非常用心，幾乎包攬了一切事務；在學習上對小明非常嚴厲，要求學習成績一定要保持在班級前五名，對此小明感到壓力很大。小明父母的教養(yǎng)方式屬于（）。

A.嬌縱型

B.支配型

C.專制型

D.放任型

31.[單選][1分]根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，下列陳述中，最能反映“成長的需要”的是（）

A.小張租住在青年公寓

B.小王購買了人身保險

C.小李參加社區(qū)舉辦的快閃交友活動

D.小趙報名參加了高等教育自學考試

32.[單選][1分]某社區(qū)青年志愿者成長小組處于結(jié)束階段。下列回應中，最能體現(xiàn)該階段社會工任務的是（）

A."今天我們來角色扮演，分享一下大家當下的心理感受吧?！?/p>

B.“為了幫助我們今后更好地開展服務，請大家填寫一份小組評估問卷。

C.“大家對志愿服務意義達成了共識，今天我們討論如何更好地開展服務。

D.“大家在小組中很有收獲，今天我們再談談如何在生活中保持小組經(jīng)驗。

33.[單選][1分]某社會工作服務機構(gòu)督導者現(xiàn)場觀察了社會工小俞開展的社區(qū)居民骨干小組活動，事后他向小俞指出在活動中組員的一些表現(xiàn)需要高度關(guān)注。下列組員互動情景中，最容易引起角色競爭沖突的是（）

A.老李在小組中始終保持沉默

B.老張在小組中常常獨占話題

C.老吳堅持自己的意見并強烈批評其他組員

D.老王為自己的想法未獲得支持而感到遺憾

34.[單選][1分]醫(yī)務社會工小宋主要為骨腫瘤患兒及家屬提供專業(yè)服務。為探索以家庭為中心的社會工作服務模式，小宋計劃采用個案研究方法開展研究。小宋的下列做法中，正確的是（）。

A.把研究所提煉的專業(yè)服務模式推論至其他醫(yī)院

B.重點研究社會工為骨腫瘤患兒服務的效果

C.將病房內(nèi)所有的骨腫瘤患兒及家屬都作為研究對象

D.將骨腫瘤患兒家庭參與服務的過程記錄作為研究資料

35.[單選][1分]社會工小李為了解社區(qū)居民對家庭服務的需求,設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題和答案的設(shè)計中,最適宜的是（）.

A.您的婚姻狀況?.（1）未婚（2）已婚（3）離婚

B.您家的家庭結(jié)構(gòu)?（1）核心家庭（2）主干家庭（3）聯(lián)合家庭（4）其他（請說明）______

C.您家的家務主要由誰承擔?（1）母親（2）父親（3）妻子（4）丈夫

D.您對家務分工滿意嗎?（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般（4）比較不滿意（5）非常不滿意

36.[單選][1分]社區(qū)社會工小李在走訪中了解到，王女士9歲的女兒小玲患有腦癱，雖然做過康復訓練，但進入普通學校隨班就讀依然困難，王女士為此十分苦惱。于是小李聯(lián)系到一家特殊教育學校，向該校負責人詳細介紹了小玲的康復情況，并提出一些讓小玲盡快參與學習，融入班級的建議和想法。關(guān)于小李所采用的社區(qū)工作模式和扮演的角色，正確的是（）

A.小李采用了社區(qū)照顧模式，扮演的是經(jīng)紀人角色

B.小李采用了社會策劃模式，扮演的是使能者角色

C.小李采用了社會策劃模式，扮演的是中介者角色

D.小李采用了地區(qū)發(fā)展模式，扮演的是使能者角色

37.[單選][1分]某社會工作服務機構(gòu)承接了“十五分鐘生活服務圈”示范街區(qū)建設(shè)子項目。該機構(gòu)根據(jù)項目辦要求，計劃運用社會策劃模式打造“公共服務空間”的人文關(guān)懷氛圍。下列做法中，屬于該模式實施策略中“分析環(huán)境和形勢”的內(nèi)容是（）

A.審視既有解決問題的手段有無不足

B.列出所有能達到目標的可行性方案

C.了解對計劃有影響力的人士和團體的需要

D.分析所屬社會工作服務機構(gòu)的優(yōu)點和不足

38.[單選][1分]在一次家庭育兒經(jīng)驗的小組討論中，小組成員有以下對話：

組員甲：“雙十一，我囤了些果泥”

組員乙：“活動力度大嗎？我買了2箱奶粉”

組員丙：“我也買了奶粉，比平時優(yōu)惠了不少?！?/p>

隨后，其他組員也紛紛推薦起自己購買的母嬰產(chǎn)品，面對這種情況，社會工正確的做法是（）

A.及時小結(jié)

B.自我表露

C.及時限制

D.幫助梳理

39.[單選][1分]服務對象老馬近期體檢時被查出患有重度脂肪肝，因此他下定決心開始健康飲食、規(guī)律運動，在社會工的幫助下，他加入了社區(qū)馬拉松團體。老馬的上述情形，體現(xiàn)的人類行為特點是（）

A.適應性

B.發(fā)展性

C.多樣性

D.可控性

40.[單選][1分]隨著社會的發(fā)展，社會工作的對象范圍也隨之變化，以下人群中，屬于社會工作的擴大對象的是（）

A.企業(yè)員工

B.殘疾人士

C.孤寡老人

D.困難兒童

41.[單選][1分]在某單親媽媽支持小組的第一次活動中，由于大多數(shù)組員彼此不熟悉，缺乏必要的了解，組員們不能敞開心扉。為了營造信任的小組氣氛，社會工適宜的做法是（）

A.找出小組中每位組員的個性化特質(zhì)

B.就某個議題讓組員表達自己的想法

C.暫時回避組員之間可能存在的誤解

D.引導組員盡可能的接納自己的現(xiàn)狀

42.[單選][1分]社會工老張在與服務對象小王會談時得知他近期失業(yè)了，無力償還房貸，生活壓力很大。小王向老張表示活著真沒意思，透露出自殺的想法，還準備收集安眠藥，并要求老張為其保密。此時，老張在服務中首先應當遵循社會工作倫理原則中的（）。

A.保護生命原則

B.隱私保密原則

C.最小傷害原則

D.差別平等原則

43.[單選][1分]15歲的小張最近迷上了網(wǎng)絡游戲，學習成績一落千丈，面對繁重的學業(yè)，小張想要專心學習，又無法抵擋網(wǎng)絡游戲的誘惑，遂向?qū)W校社會工老項求助，服務中，老項運用了影響性技巧。老項的下列回應中，屬于該技巧的是（）

A.“學習成績不理想確實容易讓人有壓力，心里著急又不知道怎么辦.”

B.“網(wǎng)絡游戲打得這么好，說明你很聰明！相信你的成績可以趕上去！”

C.“你的意思是，上網(wǎng)打游戲是因為游戲可以給你帶來成就感，是這樣嗎？”

D.“我也愛打游戲，但我打游戲時設(shè)置四十分鐘的鬧鈴，鈴一響我就停手?！?/p>

44.[單選][1分]在一次個案工作面談中，社會工與服務對象有如下對話：

服務對象：“最近我的狀態(tài)不太好，快要到期末了，估計又有三門課要不及格了。我擔心再這樣下去，學校會讓我退學，我其實也很想好好學習。”

社會工：“我能理解，但您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎？”

上述對話體現(xiàn)社會工運用的專業(yè)技巧是（）

A.對質(zhì)

B.建議

C.忠告

D.對焦

45.[單選][1分]為了幫助小雯更快適應幼兒園生活，小雯媽媽扮演幼兒園老師，與小雯玩“快樂幼兒園”的游戲；小雯爸爸叮囑女兒見到老師和同學要主動問好，告訴她過馬路一定要遵循交通信號燈的指引。小雯父母的上述行為，主要體現(xiàn)的家庭功能是（）

A.社會化

B.繁衍后代

C.情感支持

D.經(jīng)濟支持

46.[單選][1分]黨的二十大報告指出，“增進民生福祉，提高人民生活品質(zhì)”，在宏觀層面上為我國社會工作的發(fā)展指明了方向。根據(jù)黨的二十大精神，在保障和改善民生方面，更能發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢的服務是（）

A.為困難群體提供社會服務

B.為學齡前兒童提供環(huán)保教育

C.為患病人士提供治療咨詢

D.為大學生群體創(chuàng)造就業(yè)機會

47.[單選][1分]社會工小李正在設(shè)計關(guān)愛低收入家庭子女的項目。下列做法中，最能體現(xiàn)小李資源籌措者角色的是（）。

A.邀請低收入家庭子女參加自我探索活動

B.協(xié)助低收入家庭子女成立英語學習小組

C.組織低收入家庭子女參加抗逆力成長小組

D.招募志愿者為低收入家庭的子女補習功課

48.[單選][1分]保健品代理商吳先生了解到養(yǎng)老院社會工小李經(jīng)常組織老人活動，與院內(nèi)老人關(guān)系很好，于是找到小李，向他介紹保健品有助于老人提高免疫力、預防心腦血管疾病，請他幫忙向老人推薦保健品。吳先生承諾，如果小李推薦成功，他還可以資助養(yǎng)老院的一些活動。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理原則，小李恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.考慮到保健品有利養(yǎng)生，答應與吳先生合作

B.咨詢養(yǎng)老院意見，再決定是否與吳先生合作

C.考慮服務對象利益優(yōu)先，婉拒與吳先生合作

D.同意吳先生直接與老人溝通，推薦保健產(chǎn)品

49.[單選][1分]孤獨癥兒童家長為應對孩子日常照顧壓力，自發(fā)組建了家長互助群，以分享照顧經(jīng)驗，形成相互支持，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，上述情形中，主要體現(xiàn)的家長的需要是（）

A.生理需要

B.尊重需要

C.歸屬與愛的需要

D.安全需要

50.[單選][1分]小費幼年時母親病逝后與父親相依為命，初中時父親也因車禍離世，只能由80歲的奶奶照顧。因缺乏管教，小費結(jié)識了一些“小混混”，偶爾小偷小摸，在學校還經(jīng)常與其他同學發(fā)生沖突。社會工小汪了解情況后，對其問題進行診斷，分析他的行為問題與其生活經(jīng)歷相關(guān)。小汪運用的上述診斷方式屬于（）。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.人格診斷

D.分類診斷

51.[單選][1分]田女士為悉心照顧丈夫和兒子，一直未外出工作。兒子進入高三后，成績退步，田女士非常著急，而她丈夫?qū)彝ゲ还懿粏枺€責備田女士沒把孩子管好。最近田女士發(fā)現(xiàn)了丈夫的婚外情，憤怒之下想要離婚，可一想到兒子，又猶豫了。與丈夫溝通無果后，心情低落的她向社會工求助，根據(jù)危機干預模式，田女士目前處于（）。

A.危機階段

B.解組階段

C.恢復階段

D.重組階段

52.[單選][1分]社會工小程計劃運用發(fā)展模式，為社區(qū)內(nèi)親子關(guān)系緊張的家庭開展小組活動，下列小組活動中，體現(xiàn)出發(fā)展模式中“使能者”原則的是（）

A.“七嘴八舌話困境”：討論家庭當前面臨的親子問題

B.“換個角度看家庭”：以角色扮演再現(xiàn)家庭溝通模式

C.“齊心協(xié)作立契約”：開放討論小組應當遵循的約定

D.“立足當下尋資源”：發(fā)掘自身資源并尋找解決方案

53.[單選][1分]在某減壓小組討論中，社會工與組員有以下對話:

組員："我覺得有些壓力是自己造成的，比如說在工作時，如果每一項任務都完成得很順利、很完美，就會自然而然地要求自己完成下一項任務時也要同樣完美。

事實上，很多事情并不會像自己想象的那樣，因此也沒必要設(shè)定那么高的期待。

社會工:“你覺得有時候?qū)ψ约阂筇吡?，也會帶來壓力，因此要降低自我期待，是這樣嗎？”

上述對話中，社會工所用的技巧是（）

A.摘述

B.鼓勵

C.引導

D.了解

54.[單選][1分]某社區(qū)養(yǎng)老院綜合改建的申請已獲批復同意。近日，院方著手制定改建方案。下列改建方案內(nèi)容中，體現(xiàn)表達型需要的是（）

A.應當按市相關(guān)文件中的床位比進行人員配置

B.建議參照鄰市養(yǎng)老機構(gòu)的標準配備康復器材

C.希望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上大幅縮短入院排隊等候時間

D.認為綜合改建工程完工后應保持長期領(lǐng)先

55.[單選][1分]某市社會工協(xié)會正在籌備社會工作主題宣傳活動，為了提高工作效率，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，秘書處決定授權(quán)各部門參與活動的組織工作，秘書長將任務分解后指派給相關(guān)職能部門，并根據(jù)工作量授予部門主管人員使用調(diào)配權(quán)，為了保障授權(quán)的有效性，秘書長還需要做的工作是（）。

A.明確各部門所需要承擔的責任

B.要求各部門在過程中互相配合

C.加強各部門的過程性監(jiān)管指導

D.組織各部門進行活動方案論證

56.[單選][1分]根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，國家保障婦女享有與男子平等的勞動權(quán)利和社會保障權(quán)利。下列單位在招聘錄用過程中的做法，正確的是（）

A.甲單位招聘辦公室職員2人，規(guī)定男性優(yōu)先

B.乙單位在招聘面試中，詢問應聘女性婚育情況

C.兩單位在勞動合同中，規(guī)定女職工特殊保護條款

D.丁單位在女職工入職體檢時，加入妊娠測試項目

57.[單選][1分]根據(jù)《未成年人保護法》，保護未成年人，應當堅持（）的原則

A.平等保護

B.個人信息公開

C.最有利于未成年人

D.保護與懲罰相結(jié)合

58.[單選][1分]根據(jù)《社會救助暫行辦法》，縣級人民政府民政部門以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府街道辦事處應當對獲得最低生活保障家庭的人口狀況、收入狀況和（）

A.就業(yè)狀況

B.財產(chǎn)狀況

C.教育狀況

D.健康狀況

59.[單選][1分]根據(jù)《勞動合同法》，用人單位提前30日以書面形式通知勞動者本人，以下情形企業(yè)可以解除合同的是（）

A.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期

B.勞動者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的

C.勞動者在本單位因工負傷并確認部分喪失勞動能力的

D.職工不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任

60.[單選][1分]某社區(qū)居民甲經(jīng)常不分時間在家彈鋼琴，吵到鄰居，鄰居乙多次上門協(xié)商無效。于是乙也不分時間用力敲打甲家房門，導效兩家矛盾隨之越來越深。社區(qū)人民調(diào)解委員會為此咨詢法律專業(yè)人士，還邀請專業(yè)機構(gòu)測試噪聲強度，經(jīng)過努力，甲乙終于達成調(diào)解協(xié)議。根據(jù)《人民調(diào)解法》，關(guān)于該人民調(diào)解委員會在此次調(diào)解過程中產(chǎn)生的調(diào)解經(jīng)費的說法，正確的是（）

A.這次調(diào)解經(jīng)費應由甲單獨承擔

B.這次調(diào)解經(jīng)費應由乙單獨承擔

C.這次調(diào)解經(jīng)費應由甲乙共同承擔

D.這次調(diào)解經(jīng)費甲乙均無須承擔

61.[多選][2分]社區(qū)矯正對象老張回到社區(qū)后，覺得鄰居都瞧不起自己，情緒很低落。社會工小王為他推薦了幾份工作，都被老張以太累或時間不合適等理由婉拒。近日老張找到小王，明確表示自己不愿工作，讓小王為其直接申請最低生活保障。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小王適宜的做法有（）

A.以服務對象為本，接受老張的請求

B.與老張進行深入交流，鼓勵他自食其力

C.咨詢專業(yè)督導者，商議解決問題的辦法

D.主動傾聽老張的苦惱，幫助他調(diào)整心態(tài)

E.向老張說明其不符合政策要求，終止服務

62.[多選][2分]關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法，正確的有（）

A.人類要適應社會環(huán)境

B.社會環(huán)境決定個人行為

C.人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系具有平衡性

D.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響

E.各年齡人群的行為受社會環(huán)境影響的程度相同

63.[多選][2分]居委會工作人員向社會工小陸反映，居民馬女士經(jīng)常被丈夫毆打，想離婚但又擔心無法應對未來生活，希望小陸能幫助她。小陸計劃為馬女士開展個案服務，關(guān)于她與馬女士建立專業(yè)關(guān)系的表述，正確的有（）

A.小陸鼓勵馬女士要對自己有信心

B.小陸特別專注地傾聽馬女士訴說困擾

C.小陸應該接納馬女士對丈夫的依賴心理

D.小陸與馬女士建立信任關(guān)系有助于服務開展

E.小陸與馬女士專業(yè)關(guān)系的建立完全取決于她的合作意愿

64.[多選][2分]服務對象小安是一名事實無人撫養(yǎng)兒童，目前寄養(yǎng)在親戚家，由于之前在原生家庭遭受過家庭暴力造成心理創(chuàng)傷，學校老師將小安轉(zhuǎn)介給社會工老譚。老譚在評估中發(fā)現(xiàn)，最近小安又被醫(yī)生診斷為兒童糖尿病，親戚也不知道如何照顧他。老譚在服務中安排小安參加有針對性的游戲活動，緩解其因以往經(jīng)歷引發(fā)的問題:為小安的親戚講解照顧注意事項，發(fā)放兒童糖尿病的知識手冊，并聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生，提供疾病管理指導，上述服務中，社會工扮演的角色有（）

A.教育者

B.治療者

C.倡導者

D.聯(lián)系人

E.使能者

65.[多選][2分]社會工小張為社區(qū)精神障礙康復者開展職業(yè)技能訓練小組活動。下列內(nèi)容中。適宜該小組的有（）

A.職業(yè)著裝訓練

B.簡歷制作學習

C.服藥時間管理

D.面試技巧交流

E.運動康復訓練

66.[多選][2分]社會工小薇擬開展“社區(qū)一勺米”活動，組織居民為社區(qū)困難群眾募集米面等生活物資，以培養(yǎng)居民相互關(guān)懷和相互照顧的美德。為此，小薇需提前招募志愿者并籌措一定的活動資金，從管理社區(qū)資源的角度出發(fā)，小薇進行資源開發(fā)時，適宜的做法有（）。

A.聯(lián)絡社區(qū)志愿服務團隊，協(xié)助招募志愿者

B.在業(yè)主群發(fā)布消息，從居民中招募志愿者

C.聯(lián)系物業(yè)管理公司，尋求人力和資金支持

D.拜訪街道辦事處，請求他們提供經(jīng)費資助

E.向市民政局申請專項經(jīng)費，購買生活物資

67.[多選][2分]在老舊小區(qū)改造過程中，加裝電梯是社區(qū)居民關(guān)注的議題。為了全面準確把握社區(qū)居民對加裝電梯的意見，社會工小王決定運用多種方法收集資料，進行社區(qū)分析，其適宜的做法有（）

A.收集業(yè)主微信群里業(yè)主對于加裝電梯的看法

B.查閱討論加裝電梯議題的居民議事會的會議記錄

C.召開居民座談會，征詢居民對加裝電梯的意見和建議

D.設(shè)計居民加裝電梯意愿問卷調(diào)查表，開展逐門逐戶的調(diào)查

E.訪問承接老舊小區(qū)電梯安裝公司的負責人，了解其對加裝電梯的意見

68.[多選][2分]針對社區(qū)部分老年人和兒童缺乏照顧的現(xiàn)象，某社會工作服務機構(gòu)在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計了多套依托“五社聯(lián)動”機制，助力“一小一老”的服務方案，邀請街道辦事處、社區(qū)居委會、社區(qū)社會組織代表和服務對象代表組成籌備小組，采用“可行性方案模型”來篩選理想方案。籌備組首先對比了在同等資金投入情況下各個方案涉及的服務人數(shù)，其次分析了各方案對促進“五社聯(lián)動”機制建設(shè)和服務“一小一老”的效果，接下來，籌備組還需要完成的分析工作有（）

A.分析該機構(gòu)過去面向老年人和兒童的服務完成情況

B.分析比較哪個方案最能達成“一小一老”服務目標

C.分析基金會和企業(yè)對各個方案給予資金支持的意向

D.識別比較哪個方案更有利于服務對象公平享有服務

E.識別分析各個方案潛在風險及可能產(chǎn)生的負面影響

69.[多選][2分]志愿者逐漸成為社區(qū)治理的重要力量，發(fā)揮著越來越顯著的作用，由此有必要對志愿者進行專業(yè)管理，關(guān)于志愿者管理的說法，正確的是（）

A.工作發(fā)展與設(shè)計的任務是了解志愿者的興趣和個人信息

B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，越來越重視自我收獲

C.“需要評估與方案規(guī)劃”是對志愿者和服務對象要求進行評估

D.鑒于社會對志愿服務負面效果的關(guān)注，機構(gòu)需加強對志愿者規(guī)范管理

E.志愿者訓練的主要目標包括端正態(tài)度、豐富知識、提升技巧等三方面

70.[多選][2分]小張致力于精神障礙人士社會工作服務研究，她依據(jù)殘疾等級選取了20位研究對象，采用深度訪談、焦點小組和非參與觀察等方法，了解精神障礙人士及其家屬接受服務的過程，分析家屬服務參與對精神障礙人士康復的作用，并提出精神障礙人士社會工作服務的優(yōu)化方案。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）

A.該研究是定性研究中的行動研究

B.該研究資料收集方法和資料多元

C.該研究適用于分析精神障礙形成的原因

D.該研究有助于建構(gòu)精神康復的理論模式

E.該研究中精神障礙人士的家屬也是研究者

71.[多選][2分]社會工擬對“網(wǎng)事隨風”青少年網(wǎng)癮治療小組進行評估，下列測量工具中，適用于該小組過程評估的有（）

A.個人自我報告

B.我的斷網(wǎng)日記

C.上網(wǎng)時長統(tǒng)計表

D.小組滿意度問卷

E.網(wǎng)絡成癮自評量表

72.[多選][2分]隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和智能產(chǎn)品的發(fā)展，學齡兒童過度依賴電子產(chǎn)品的現(xiàn)象較為普遍，影響了兒童的身心健康。針對這一問題，社會工宜開展的工作有（）

A.引導兒童積極參加戶外活動

B.建議家長禁止兒童使用電子產(chǎn)品

C.組織社區(qū)內(nèi)的家庭開展親子閱讀活動

D.建議政