2023年新疆奎屯市農七師高級中學生物高二上期末統考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示某草原生態系統的部分食物網，相關敘述正確的是（）A.圖中共包含4條食物鏈，狐貍占據4個營養級B.圖示食物網中不同生物之間的種間關系只有捕食C.該生態系統的組成成分，只缺少了非生物的物質和能量D.兔、鼠和草食昆蟲在圖中不同食物鏈中都位于第二營養級2．圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置，在其他條件相同且適宜的情況下，測得一段時間內裝置中相關物質含量的變化如曲線乙所示，下列關于傳統發酵技術的敘述錯誤的是（）A.利用裝置甲進行果酒發酵時，通過排氣管可排出CO2B.利用裝置甲進行果醋發酵時，需同時打開閥a、閥bC.圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度，酒精含量D.發酵過程中酵母菌細胞內產生CO2和酒精的場所相同3．為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是(

)A. B. C. D.4．CAR-T細胞免疫療法，是一種治療淋巴癌的新型精準靶向療法。其原理是，從患者體內分離出T細胞，在體外進行改造，裝上定位導航裝置CAR（腫瘤嵌合抗原受體），使其能識別特定癌細胞并被激活，將它們在體外擴增后再回輸到患者體內。這些細胞可以發現和攻擊腫瘤細胞。下列說法錯誤的是（）A.CAR-T細胞免疫療法不使用異體T細胞進行改造，是為了避免患者出現免疫排斥反應B.CAR-T細胞免疫療法屬于免疫治療中的免疫增強療法C.CAR-T細胞能識別各種類型的癌細胞，并對它們有殺傷作用D.免疫系統攻擊腫瘤細胞屬于免疫監視功能5．某玉米植株產生的配子種類及比例為YR：Yr：yR：yr=4：3：2：1。若該個體自交。其F1中基因型為YyRR個體所占的比例為（）A.1/25 B.3/25 C.2/25 D.4/256．給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系D.鈴聲引起唾液分泌反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同7．下列關于DNA分子復制的敘述，正確的是（）A.復制時需要解旋酶和RNA聚合酶的催化B.雙螺旋結構完全解開后，再進行復制C.獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板D.復制過程只有氫鍵的斷裂，沒有氫鍵的形成8．（10分）下列有關人體免疫調節的敘述，合理的是（）A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產生抗體B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產生抗體C.若某種抗原不含有蛋白質分子，就不會使人體產生抗體D.病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體二、非選擇題9．（10分）如圖所示為植物不同器官對生長素濃度的反應請據圖回答下列問題。（1）A點所對應的生長素濃度對莖生長的作用效果是_______，對芽生長的作用效果是________。（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸（生長素類調節劑）促進某種植物插條生根最適濃度的探究實驗，往往在正式實驗之前需要做一個預實驗，目的是__________________。（3）在農業生產上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理。植物生長調節劑種類繁多，在生產上首先需要根據實際情況，選擇恰當的植物生長調節劑；還要綜合考慮的因素有___________________。（答出兩點即可）（4）有人發現在植物根向地彎曲部位除生長素的分布不同外，在近地側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知，植物的生長發育過程是由____________________的結果。植物的向光性對植物葉片生長的意義是_______________。10．（14分）多數真核生物基因包括編碼區和非編碼區，編碼區中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開，每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。這類基因的表達過程如圖所示。（1）基因的非編碼區__________________（填“具有”或不具有”）遺傳效應，內含子中發生堿基對的增添、缺失或替換____________________________________（填“影響”或“不影響”）肽鏈中氨基酸序列。（2）由圖可知，如果通過mRNA逆轉錄得到DNA分子，該DNA分子中______________________（填“含有”或“不含有”）非編碼區。欲在體外得到大量該DNA分子，可采用的技術為_____________，該技術的原理為_________________________。如果利用該技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出______________________。在第________________________輪開始出現目的基因片段。11．（14分）按要求回答下列問題。①藍藻②酵母菌（真菌）③變形蟲④松樹⑤小麥⑥大腸桿菌⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌（1）具有核膜的一組生物___________________（只填序號）。（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是_______________________（只填序號）。（3）能進行光合作用的生物是___________________________________（只填序號）。（4）⑤和⑥在細胞結構最根本的區別是前者______________________，⑥和⑦的區別是后者_______________，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結構或物質是_______________。（5）原核細胞和真核細胞的統一性表現在都具有相似的細胞結構，即__________。12．如圖甲是人體穩態調節的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調節機制示意圖。請據圖回答下列問題：（1）由圖甲可知，在機體穩態調節過程中，細胞間可通過____________________（至少答兩種）等信息分子進行信息交流。（2）睪丸酮的化學本質是________。圖乙中abcd過程體現了雄性激素分泌的調節方式為__________調節。（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所吸毒者進行了相關激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結果均值如下表：組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）吸毒者23歲4年1．4g/d1．452．874．09健康人23歲——4．666．66．69據表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的_________（請填圖中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可對其進行的處理是_________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】食物鏈的起點是生產者，終點是不被其它生物捕食的最高營養級，所以圖中存在的食物鏈為：草→兔→狐貍；草→鼠→狐貍；草→草食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍；草→草食昆蟲→肉食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍。【詳解】A、根據分析可知，圖中共包含4條食物鏈，狐貍分別占據第三、四、五共三個營養級，A錯誤；B、圖示食物網中不同生物的種間關系可能有捕食和競爭關系，如吃蟲的鳥和肉食昆蟲之間，B錯誤；C、該生態系統中的組成成分缺少非生物的物質和能量、分解者，C錯誤；D、圖中兔、鼠和草食昆蟲在圖中不同食物鏈中都位于第二營養級，D正確。故選D。2、D【解析】1、題圖分析：圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置，其中充氣口a是在連接充氣泵進行充氣用的；排氣口b是在酒精發酵時用來排出CO2的；出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是防止空氣中微生物的污染。2、圖乙表示圖甲發酵裝置中相關物質含量的變化。①物質隨發酵時間延長逐漸下降，②物質隨發酵時間延長逐漸上升。【詳解】A、用裝置甲發酵時，需定時打開閥b釋放CO2，A正確；B、果醋發酵時需要氧氣，因此用裝置甲進行果醋發酵時，需同時打開閥a、b，B正確；C、酵母菌開始進行有氧呼吸，不斷消耗氧氣，因此曲線①表示裝置甲中O2濃度的變化，酵母菌發酵過程中不斷產生酒精，因此曲線②表示裝置甲中酒精濃度的變化，C正確；D、發酵過程中酵母菌細胞內產生CO2前期來自于線粒體，后期來自于細胞質基質，酒精的產生場所是細胞質基質，產生CO2和酒精的場所不相同，D錯誤。故選D。3、B【解析】生長素的產生部位為幼嫩的芽、葉、發育的種子以及胚芽鞘的尖端產生的。它會由產生部位運輸到作用部位，從而促進該部位的生長，運輸方式有橫向運輸和極性運輸。單側影響了生長素的分布，使背光一側的生長素多于向光一側，從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側，結果表現為莖彎向光源生長。生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側，極性運輸：形態學上端→形態學下端。【詳解】A、雖然胚芽鞘尖端在單側光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發生橫向運輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，A錯誤；B、項胚芽鞘尖端在單側光的照射下，先發生橫向運輸，然后縱向運輸到尖端以下的不同的瓊脂塊中，再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小，即可驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻，B正確；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在單側光的照射下，生長素能進行橫向運輸；但瓊脂塊沒有分隔，因而生長素在瓊脂塊中均勻分布，C錯誤；D、雖然胚芽鞘尖端在單側光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發生橫向運輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，D錯誤。故選B。4、C【解析】CAR-T療法就是嵌合抗原受體T細胞免疫療法，是把一個含有能識別腫瘤細胞且激活T細胞的嵌合抗原受體的病毒載體轉入T細胞，即把T細胞改造成CAR-T細胞這是一種治療腫瘤的新型精準靶向療法。近幾年通過優化改良在臨床腫瘤治療上取得很好的效果，是一種非常有前景的，能夠精準、快速、高效，且有可能治愈癌癥的新型腫瘤免疫治療方法。【詳解】A、異體T細胞會引發身體產生免疫排斥反應，所以不使用異體T細胞進行改造，是為了避免患者出現免疫排斥反應，A正確；B、CAR-T細胞免疫療法T細胞改造成CAR-T細胞，使其能識別特定癌細胞并被激活，這些細胞可以發現和攻擊腫瘤細胞，這是免疫治療中的免疫增強療法，B正確；C、CAR-T細胞只能識別特定的癌細胞，C錯誤；D、免疫系統攻擊腫瘤細胞屬于免疫監控功能，D正確。故選C。5、D【解析】基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】分析題干信息可知：該玉米植株產生的配子種類及比例為YR∶Yr∶yR∶yr=4∶3∶2∶1，其中故推知該植株基因型為YyRr，若該個體自交，其F1中基因型為YyRR個體所占的比例為4/10×2/10+2/10×4/10=16/100=4/25，D正確，ABC錯誤。故選D。6、C【解析】A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層相關神經中樞參加，A錯誤；B、食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧，只在大腦皮層的軀體感覺中樞形成味覺而沒有作出反應，故不屬于反射，B錯誤；C、鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系，如加強神經元之間新的的突觸聯系，以形成條件反射，C正確；D、鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動的發生，但喂食和鈴聲反復結合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關神經元之間形成新的聯系，構成了新建立起的條件反射的反射弧，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查神經調節相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。7、C【解析】DNA的復制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸為；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈。【詳解】A、DNA分子復制時需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，A錯誤；B、DNA復制過程表現為邊解旋、邊復制，而不是雙螺旋結構完全解開后，再進行復制，B錯誤；C、DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板，嚴格的堿基互補配對原則保證了DNA復制準確的進行，C正確；D、復制過程既有氫鍵的斷裂，又有氫鍵的重新形成，D錯誤；故選C。8、D【解析】體液免疫的過程：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下開始增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體能與抗原結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。多數情況下，抗原、抗體結合后會形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬。【詳解】A、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細菌、病毒，病毒不具細胞結構，但也能使人體通過體液免疫產生抗體，A錯誤；B、病原體裂解后仍含有能引起機體產生免疫反應的抗原物質，因此會使人體產生抗體，B錯誤；C、抗原不一定是蛋白質，病原體含有的大分子多糖等特異性化學物質，也能引起機體發生免疫反應產生抗體，C錯誤；D、大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化成漿細胞，分泌相應抗體，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.促進②.促進（2）為進一步的實驗摸索條件，檢驗實驗設計的科學性和可行性（3）①.浸泡②.施用目的、效果和毒性，調節劑殘留、價格和施用是否方便（4）①.多種激素相互作用、共同調節②.有利于植物葉片吸收更多陽光，提高植物的光合作用強度，增加有機物的積累【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育。特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的不同濃度對植物各器官的影響（促進或抑制生長）是不同的。對不同器官來說，都有各自對應的使生長最旺盛的生長素濃度，同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應不一樣，根、芽、莖對生長素敏感性依次減弱。【小問1詳解】圖中看出，中間橫軸以上表示促進作用，以下代表抑制作用。圖中看出A點所對應的生長素濃度，對莖和芽都是促進生長，對根是抑制生長。【小問2詳解】探究萘乙酸促進某種植物插條生根的最適濃度的實驗中，往往先設計預實驗，其目的是為進一步的實驗摸索條件，檢驗實驗設計的科學性和可行性。【小問3詳解】在農業生產上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用浸泡法處理。植物生長調節劑施用的注意事項：①根據實際情況，選擇恰當的植物生長調節劑；②綜合考慮施用目的、效果和毒性；③調節劑殘留、價格和施用是否方便等因素。【小問4詳解】植物的生長發育過程是由于多種激素相互協調、共同調節的結果。植物的向光性有利于植物葉片吸收更多陽光，提高光合作用強度，增加有機物的積累。【點睛】本題綜合考查生長素生理作用及特性的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力。10、①.具有②.不影響③.不含有④.PCR⑤.DNA雙鏈復制⑥.兩種引物⑦.三【解析】1.真核生物基因包括編碼區和非編碼區，編碼區中有內含子和外顯子，外顯子能夠控制蛋白質的合成。

PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。依據DNA復制的原理進行的。該技術需要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。還需要模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。其過程為：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。注意：PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【詳解】（1）基因的非編碼區具有遺傳效應，該區域中有RNA聚合酶識別的序列。由于內含子轉錄的部分不參與翻譯過程，所以內含子中發生堿基對的增添、缺失或替換不影響肽鏈中氨基酸序列。（2）從上圖可知，如果通過mRNA逆轉錄得到DNA分子，該DNA分子中不含有非編碼區。若要在體外得到大量該DNA分子，可采用PCR技術，該技術的原理是DNA雙鏈復制的原理。利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出兩種引物。由于設計的兩種引物均不在模板DNA片段的端點與模板鏈形成堿基對，因此第一輪循環后，得到的子代DNA片段中兩條脫氧核苷酸鏈都不等長；第二輪中亦不會出現完全為兩個引物之間的DNA片段（即目的基因），只有在第三輪循環產物中才開始出現兩條核苷酸鏈等長的DNA片段（即目的基因）。【點睛】熟知真核細胞基因的結構組成是解答本題的關鍵，能正確辨析圖中基因的結構及其表達過程是解答本題的前提，掌握PCR技術的流程及其產物特點是解答本題的另一關鍵。11、①.②③④⑤②.①⑥⑧③.①④⑤④.具有以核膜為界限的細胞核⑤.不具有細胞結構⑥.RNA（核酸）、蛋白質⑦.細胞膜細胞質【解析】①藍藻是原核生物；②酵母菌（真菌）是真核生物；③變形蟲是真核生物；④松樹是真核生物；⑤小麥是真核生物；⑥大腸桿菌是原核生物；⑦艾滋病病毒是病毒；⑧肺炎雙球菌是原核生物。【詳解】（1）具有核膜即屬于真核生物有②酵母菌、③變形蟲、④松樹、⑤小麥。（2）含有核糖體，但無染色體的生物即原核