第十一章機械功與機械能知識點一、功1.力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。2.不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力（慣性）、力和距離垂直。舉例：某同學踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球由于慣性飛出）。3.力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS4.功的單位：焦耳，1J=1N·m。把一個雞蛋舉高1m，做的功大約是0.5J。5.應用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；②公式中s一定是在力的方向上通過的距離，強調對應。③功的單位“焦”（?！っ?焦）。知識點二、功的原理1.內容：使用機械時，都不省功。2.說明：①功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。③使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可以省力或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力）。理想機械：使用機械時，人們所做的功（Fs）=直接用手對重物所做的功（Gh）。知識點三、功率1.物理意義：表示做功快慢的物理量。2.定義：在物理學中，把做功的多少與所用時間的比叫做功率。3.公式：P=W／ｔ4.單位：主單位W常用單位kWmW換算：1kW=103W1mW=106W舉例：某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內做功66000J知識點四、機械效率1.有用功：需要的，對人們有用的功。公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總斜面：W有用=Gh2.額外功：并非我們需要但又不得不做的功。公式：W額=W總－W有用=G動h（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）3.總功：有用功加額外功或動力所做的功公式：W總=W有用＋W額=Fｓ4.機械效率：有用功跟總功的比值。提高機械效率的方法：增加提升的物重、減小機械自重、減小機件間的摩擦等。5.機械效率和功率的區(qū)別：功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。知識點五：動能和勢能1.能：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能量或能。理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經做功”。舉例：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功，也不一定要做功。2.動能定義：物體由于運動而具有的能量。決定其大小的因素：物體速度越大、質量越大，動能就越大。3.勢能定義：物體由于被舉高而具有的能量。決定其大小的因素：物體質量越大、舉得越高，重力勢能就越大。探究決定動能大小的因素：【猜想】動能大小與物體質量和速度有關?！緦嶒炑芯俊垦芯繉ο螅盒′撉颉７椒ǎ嚎刂谱兞糠?。如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木快做功的多少。如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同。如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。分析歸納：保持鋼球質量不變時，結論為運動物體質量相同時，速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時，結論為運動物體速度相同時，質量越大動能越大。得出結論：物體動能與質量和速度有關，速度越大動能越大，質量越大動能也越大。4.彈性勢能定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。決定其大小的因素：物體彈性形變越大、彈性勢能就越大。5.機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。6.動能和勢能的轉化動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；②質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。動能與勢能轉化問題的分析：①首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素——看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。②還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉化過程中機械能不變。③題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失——機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機械能不守恒。第十二章內能和熱機知識點一、內能1.內能：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。2.物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件地存在著，無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。3.影響物體內能大小的因素：①溫度：在物體的質量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內能越大。②質量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。③材料：在溫度、質量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內能可能不同。④存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內能也可能不同。4.改變內能的兩種方式（1）內能改變的外部表現：物體溫度升高（降低）——物體內能增大（減小）。物體存在狀態(tài)改變（熔化、汽化、升華）——內能改變。反過來，不能說內能改變必然導致溫度變化。（因為內能的變化有多種因素決定）（2）改變內能的方法：做功和熱傳遞。A.做功改變物體的內能：①做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會減少。②做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化③如果僅通過做功改變內能，可以用做功多少度量內能的改變大小。舉例：鉆木取火是使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內能增加，溫度升高，達到木頭的燃點而燃燒。看到當塞子跳起來時，容器中出現了霧，這是因為瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。B.熱傳遞可以改變物體的內能。①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現象。②熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內能（熱量），而不是溫度。③熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內能增加；放熱溫度降低，內能減少。C.做功和熱傳遞改變內能的區(qū)別：由于它們改變內能上產生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。D.溫度、熱量、內能的聯系和區(qū)別：溫度是指物體的冷熱程度，從分子動理論的觀點來看，溫度是分子熱運動激烈程度的標志。熱量是物體通過熱傳遞方式所改變的內能，是內能的變化量。內能是物體內所有分子由于熱運動而具有的動能和分子之間勢能的總和。聯系：在不發(fā)生物態(tài)變化時，一個物體吸收了熱量，它們的內能增加，溫度升高；一個物體放出了熱量，它的內能減少，溫度降低。在發(fā)生物態(tài)變化時，物體吸收了熱量，內能增加，溫度可能不變；物體放出了熱量，內能減少，溫度可能不變。知識點二、熱量與熱值1.定義：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。2.單位：J/kg3.關于熱值的理解：①對于熱值的概念，要注重理解三個關鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質量而言，如果燃料的質量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學能轉變成內能就不是該熱值所確定的值。②熱值反映的是某種物質的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學能轉變成內能的本領大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關，與燃料的形態(tài)、質量、體積等均無關。公式：Q＝mq（q為熱值）。4.酒精的熱值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。煤氣的熱值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。5.火箭常用液態(tài)氫做燃料，是因為：液態(tài)氫的熱值大，體積小，便于儲存和運輸。知識點三、比熱容1.定義：單位質量的某種物質溫度升高（降低）1℃時吸收（放出）的熱量。物理意義：表示物體吸熱或放熱本領的物理量。比熱容是物質的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）的熱量為4.2×103J水常用來調節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大。2.計算公式：Ｑ吸＝cm（t－t0），Ｑ放＝cm（t0－t）知識點四、熱機1.定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。能的轉化：內能轉化為機械能。2.內燃機：將燃料燃燒移至機器內部燃燒，轉化為內能且利用內能來做功的機器，主要有汽油機和柴油機。3.內燃機大概的工作過程：內燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。4.熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。

第十三章探究簡單電路知識點一、兩種電荷1.帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2.使物體帶電的方法：3.兩種電荷：正電荷：（規(guī)定）用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質：物質中的原子失去了電子。負電荷：（規(guī)定）毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質：物質中的原子得到了多余的電子。4.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5.驗電器：（構造）金屬球、金屬桿、金屬箔。作用：檢驗物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥。知識點二、電路的組成和連接1.組成：①電源：提供電的器件。②用電器：（定義）用電來工作的設備。工作時：將電能—→其他形式的能。③開關：控制電路的通斷。④導線：輸送電能。2.三種電路：①通路：接通的電路，也叫回路。②開路：斷開的電路，也叫斷路。③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。3.電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4.連接方式：串聯：把元件逐個順次連接起來的電路。特征：電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。并聯：把元件并列的連接起來的電路。特征：電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。5.識別電路串、并聯的常用方法：在識別電路時，電流從正極流出，回到負極。若途中不分流則用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，則這些用電器并聯。知識點三、電流1.形成：電荷的定向移動形成電流。注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。2.方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。3.獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路。4.電流的三種效應。(1)電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)電流的磁效應，如電鈴等。(3)電流的化學效應，如電解、電鍍、電池等。5.單位：（1）國際單位：A（2）常用單位：mA、μA（3）換算關系：1A=1000mA1mA=1000μA6.電流表：（1）讀數時應做到“兩看清”：看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。（2）使用時規(guī)則：兩要、兩不要。①電流表要串聯在電路中。②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因:電流表內阻非常小，僅相當于一根導線。知識點四、電壓1.電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2.電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3.在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”。（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法）4.記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V；一節(jié)蓄電池2V；家庭電壓220V；對人體安全電壓不高于36V。5.電壓表的讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值。6.使用規(guī)則：兩要、一不①電壓表要并聯在電路中。②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。第十四章歐姆定律知識點一、電阻1.定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。2.電阻的單位：國際單位：歐姆符號：Ω。常用單位：千歐、兆歐。換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。實驗室用的銅線，電阻幾乎為0。3.影響電阻大小的因素：【實驗原理】在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）【實驗方法】控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”【結論】導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。4.分類（1）定值電阻（2）可變電阻（變阻器）滑動變阻器：變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯在電路中；接法：“一上一下”；接入電路前應將電阻調到最大。銘牌：某滑動變阻器標有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0-50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；②保護電路。注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。知識點二、歐姆定律1.探究電流與電壓、電阻的關系。①提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？②制定計劃，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。③進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）④分析論證：（分析實驗數據尋找數據間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規(guī)律的常用方法。）⑤得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。2.歐姆定律的內容：一段導體中通過的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。3.數學表達式I=U/R4.說明：①適用條件：純電阻電路（即用電器工作時，消耗的電能完全轉化為內能）。②I、U、R對應同一導體或同一段電路，不同時刻、不同導體或不同段電路三者不能混用，應加下標區(qū)別。三者單位依次是A、V、Ω。③同一導體（即R不變），則I與U成正比同一電源（即U不變），則I與R成反比。④R＝U/I是電阻的量度式，它表示導體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的比值有關，但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關。5.解電學題的基本思路①認真審題，根據題意畫出電路圖；②在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加下標）；③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。知識點三、歐姆定律的應用1.利用伏安法測電阻：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。2.原理：I=U/R3.電路圖：4.步驟：①根據電路圖連接實物。連接實物時，必須注意開關應斷開。②檢查電路無誤后，閉合開關S，3次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的滑動變阻器變阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片遠離下接線柱”）電流表串聯在電路中“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：算最大電流I=U/Rx電壓表并聯在電路中“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：看電源電壓③算出3次Rx的值，求出平均值。④整理器材。5.討論：⑴本實驗中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又保護電路（限流）。⑵測量結果偏小是因為：有部分電流通過電壓表，電流表的示數大于實際通過Rx電流。根據Rx=U/I電阻偏小。第十五章電能與電功率知識點一、電功1.定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。2.實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現。3.規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。4.計算公式：W=UIt=Pt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：W=I2Rt=U2t/R無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所做的總功常用公式W=W1+W2+?Wn5.單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kW·h）1度=1千瓦時=1kW·h=3.6×106J6.測量電功：⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功（某一段時間內消耗電能）的儀器。⑵電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。⑶讀數：測量較大電功時用刻度盤讀數。算一段時間內消耗的電能：①最后一位有紅色標記的數字表示小數點后一位。②電能表前后兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。知識點二、電功率1.物理意義：電功率描述電流做功快慢的物理量。2.定義：電流在某段時間內所做的電功跟這段時間的比。3.電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R①串聯電路中常用公式：P=I2RP1:P2=R1:R2②并聯電路中