貴州省貴陽市會文女子中學高二生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.“培養液中酵母菌種群數量變化”實驗中所用的血球計數板如圖1所示，圖2是其計數室某一個方格中酵母菌的分布示意圖，有關敘述錯誤的是（

）A.吸取培養液前應將培養瓶輕輕振蕩B.培養液中酵母菌數目較多時，樣液可稀釋后再取樣計數C.先將培養液滴在圖1的計數室上后，再蓋上蓋玻片D.圖2的方格中酵母菌的數量應計為7個參考答案：C培養過程中，酵母菌可能會沉在試管底部，如果取樣取的是試管底部，實驗數據則會偏大，如果取樣取的是試管上部，則實驗數據則會偏小，因此制片前要輕輕震蕩試管使酵母菌分布均勻，A正確；培養液中酵母菌數目較多時，尤其到了后期培養液中菌體數量多，不易計數，因而為了便于計數先要進行稀釋再計數，B正確；利用血細胞計數板時，應先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養液，待培養液從邊緣處自行滲入計數室，吸去多余培養液，再進行計數，C錯誤；該方格中酵母菌的數量應計為7個，只計數內部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌，D正確?！军c睛】本題綜合考查培養液中酵母菌種群數量變化實驗的相關知識。解答本題的關鍵是熟記血細胞計數板的使用方法。2.基因型為Aa的玉米自花傳粉，下圖中可以表示自交系第代的個體中純合體的幾率的是

A．a

B．b

C．c

D．d參考答案：A3.右圖中三條曲線能分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況的是

A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②參考答案：D4.下列聯系中，為食物鏈的是A．陽光→草→兔

B．蟬→螳螂→黃雀C．植物→鷹→羚羊

D．植物→鼠→蛇→鷹參考答案：D略5.下列關于內環境穩態調節的描述正確的是A．所有調節都有反射弧的參與

B．所有的穩態都是相對的C．所有穩態的形成都有許多系統參與

D．所有穩態的調節中樞都在大腦參考答案：B6.當卵細胞達到（

）時期時，才具備與精子受精的能力A．減數第二次分裂后期

B．減數第一次分裂末期C．減數第二次分裂中期

D．減數第二次分裂結束成熟參考答案：C7.下列關于動物代謝的敘述中，不正確的是（）A.嚴重缺鐵的病人可能會出現乳酸中毒B.若某人一次過多地攝入蛋白質，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內儲存C.某兒童偏食，其食物中長期缺乏一種必需氨基酸，即使長得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低D.長期吃富含磷脂的食物可以預防脂肪肝的發生參考答案：D8.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響（）A．基因突變 B．染色體變異 C．隨機交配 D．自然選擇參考答案：C【考點】基因頻率的變化．【專題】正推法；生物的進化．【分析】基因頻率是指種群基因庫中，某一基因占該該基因的所有等位基因的比例，影響基因頻率變化的因素：突變（包括基因突變、染色體變異）、自然選擇、非隨機交配、遷入和遷出、遺傳漂變等．【解答】解：由分析可知，基因突變、染色體變異，自然選擇都是影響種群基因頻率變化的因素，隨機交配不影響種群基因頻率的變化．故選：C．【點評】本題旨在考查學生理解種群基因頻率變化的因素，并應用相關知識進行推理、判斷．9.關于單克隆抗體的生產和應用，錯誤的是()A．在單抗制備的過程中必須經過至少兩次細胞篩選B．篩選得到的雜交瘤細胞，原代培養產生遺傳物質改變后才能進行傳代培養C．單抗制備的過程要用到動物細胞培養和細胞融合技術D．治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞參考答案：B10.孟德爾用豌豆進行雜交實驗時，對母本的處理是A．去雄后授粉

B．先授粉后去雄

C．不去雄只授粉

D．只去雄不授粉參考答案：A11.下圖為某同學根據實驗作出的①、②、③、④四種常見酶的催化效率曲線圖，不正確的是()A.① B.② C.③ D.④參考答案：D【分析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA，酶的活性受溫度、pH等因素的影響，高溫、強酸和強堿都會破壞酶的空間結構，使得酶的活性喪失。【詳解】據圖分析，圖示為四種酶的催化效率隨著溫度而發生的變化，低溫時酶的活性較高，隨著溫度的升高酶的活性逐漸升高后又逐漸降低，溫度過高時酶的活性喪失，如圖中的曲線①②③；而曲線④中酶的催化效率隨著溫度的升高而一直升高，這種情況是不存在的，故選D。【點睛】解答本題的關鍵是了解酶的活性與溫度之間的關系，明確高溫會破壞的酶的空間結構而使酶的活性喪失，進而分析題圖中四條曲線的走勢，得出正確的結論。12.下圖表示同一生物體內不同時期的細胞分裂圖，相關說法不正確的是

A.處于有絲分裂過程中的細胞是①和③

B.一般情況下，正在發生等位基因分離的是細胞②

C.細胞③中染色體、染色單體、核DNA數量之比為1：2：2

D.細胞③和細胞④所示過程不可能發生在同一器官中參考答案：D13.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是（）A.核酸、蛋白質、細胞、糖類

B.糖類、蛋白質、細胞、核酸C.蛋白質、核酸、細胞、糖類

D.蛋白質、核酸、糖類、細胞參考答案：C14.有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關說法中不正確的是A．水解可得e個半胱氨酸

B．水解可得（d－16）/2個天門冬氨酸C．水解可得z－14個賴氨酸

D．水解時消耗14個水分子參考答案：C15.基因工程技術引起的生物變異屬于A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．不可遺傳的變異參考答案：B16.給農作物施磷肥的主要目的是為其提供

A．無機鹽

B．糖類

C．維生素

D．激素參考答案：A17.在葉肉細胞中，CO2的固定和產生場所分別是（

）①葉綠體基質

②類囊體薄膜

③線粒體基質

④線粒體內膜A.①④

B.②③

C.①③

D.②④參考答案：C18.目前最常用而且最有效的人工誘導多倍體的方法，是用某種物質處理萌發的種子或幼苗，該物質是A.生長素

B.雄性激素

C.秋水仙素

D.催乳素參考答案：C19.表是某農田生態系統中田鼠種群攝食植物后能量流動情況，下列敘述錯誤的是（）

攝取量糞便量呼吸散失量能量（J/hm2?a）1.05×10103.50×1094.55×109A．田鼠糞便量包含在其攝食量之中B．田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量C．田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發育和繁殖D．以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109（J/hm2?a）參考答案：B【考點】G2：生態系統的功能．【分析】動物的攝入能=其同化能+其糞便能．同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長、發育與繁殖的能量，用于生長、發育與繁殖的能量包括流入下一營養級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量．【解答】解：A、田鼠糞便量包含在其攝食量之中，A正確；B、田鼠攝食量減去糞便量即為同化量，B錯誤；C、田鼠用于其生長發育和繁殖的比例為（1.05×1010﹣3.5×109﹣4.55×109）÷（1.05×1010﹣3.5×109）=35%，C正確；D、以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為（1.05×1010﹣3.5×109）×20%=1.4×109J/（hm2?a），D正確．故選：B．20.下列有關體液免疫和細胞免疫的表述，不正確的是（

）。 A.體液免疫中，抗體和抗原發生特異性結合，發生免疫反應B.細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經被抗原侵入了的靶細胞C.產生抗體的是漿細胞 D.抗體來自于效應T細胞 參考答案：D21.下列與動物細胞培養有關的表述中，不正確的是

（

）A．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞B．培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等C．動物細胞培養過程中多數細胞的基因型會發生改變D．動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞]參考答案：C22.植物體內和動物體內都有的單糖是(

)A.葡萄糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.麥芽糖參考答案：A23.下列是四位同學在進行生態調查時所畫的四條食物鏈（箭頭表示能量流動的方向），其中最準確的是(

)

A．昆蟲

青蛙

蛇B．果樹

害蟲食蟲鳥C．果樹

害蟲

食蟲鳥D．水

果樹

害蟲

食蟲鳥參考答案：B24.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注，下列有關噬菌體的敘述，正確的是A.外殼抑制了宿主菌的蛋白質合成，使該細菌死亡B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質D.能在宿主菌內以二分裂方式增殖，使該細菌裂解參考答案：C25.下列哪種現象沒有體現生長素的兩重性的是（

）A．根的向地性

B.莖的背地性

C.頂端優勢

D.除草劑的使用參考答案：B26.下列產醋最多的措施是（）A．將果酒中加入食醋，并通氣B．將果酒中加入變酸的酒表面的菌膜，并通氣C．將果酒暴露在空氣中D．將果酒中加入沖洗葡萄的水，并通氣參考答案：B【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細菌，屬于原核細胞，條件是30～35℃、一直需氧，相關反應式為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量．【解答】解：A、食用的食醋已經經過滅菌措施，因此不含有相應菌種，A錯誤；B、變酸的果酒表面的菌膜中含有大量的醋酸菌，將其接種到果酒中并且通氣將會產生更多的醋酸，B正確；C、空氣中也含有醋酸菌，和B項比較含量較少，C錯誤；D、沖洗葡萄的水中可能有醋酸菌，但數量不大，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了果醋制作的相關知識，要求考生能夠識記果醋制作的原理；識記醋酸菌的代謝類型；在分析題干時明確“產醋最多”的措施，難度不大，屬于考綱中識記、理解層次的考查．27.下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是（）①從基因文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術擴增目的基因

③反轉錄法

④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成．A．①②③④ B．①②③ C．②①④ D．②③參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種：（1）從供體細胞的DNA中直接分離基因，最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“；（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉錄的信使RNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；另一條途徑是蛋白質的氨基酸序列，推測出信使RNA序列，再推測出結構基因的核苷酸序列，然后用化學的方法以單核苷酸為原料合成．【解答】解：①從基因文庫中獲取目的基因不需要模板鏈，①錯誤；

②利用PCR技術擴增目的基因需要模板鏈，②正確；

③反轉錄法合成目的基因需要以模板鏈，③正確；

④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成目的基因不需要模板鏈，④錯誤．故選：D．

28.下列敘述不正確的是A．只含有RNA的生物，遺傳物質是RNAB．只含有DNA的生物，遺傳物質是DNAC．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA和RNAD．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA不是RNA

參考答案：C29.當人體長時間大量運動后，血液中水、無機鹽、葡萄糖等營養物質會大量損耗，此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發生怎樣的變化:A．胰島A細胞活動加強，胰島B細胞活動減弱B．胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強

C.胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱D．胰島B細胞活動加強，胰島A細胞活動減弱參考答案：A30.在下列選項中，需要采用植物組織培養技術的是①利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株

②脫毒苗的培育③利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，獲得多倍體植株

④單倍體育種⑤無子西瓜的快速大量繁殖

⑥“胡蘿卜——羊角芹”雜種植株的培育A.①②③④⑤⑥

B.②④⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.②③④⑤參考答案：C31.下列關于神經興奮的敘述，正確的是A．興奮在神經纖維上的傳導是不需要消耗ATP的

B．興奮在神經元之間傳遞是通過局部電流完成的C．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D．細胞膜內外K+、Na+

分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案：D32.從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱，出現紅黃色沉淀。該成分是A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白參考答案：C33.一段多核苷酸鏈中的堿基組成為：35％的A、20％的C、35％的G、10％的T。據此判斷它是一段A．雙鏈DNA

B．單鏈DNA

C．雙鏈RNA

D．單鏈RNA參考答案：B34.下列生命活動過程中高爾基體直接參與的是

A．胰島素的分泌

B．分解葡萄糖產生ATP

C．以氨基酸為原料合成肽鏈

D．以核苷酸為原料合成核酸參考答案：A35.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（

）A.實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間參考答案：D據圖可推知a組吸水多于b組，因此實驗后a組細胞液中溶質濃度低于b組，故A選項錯誤；比值小于1表明細胞吸水，則b組細胞吸水；比值大于1表明細胞失水，則f組細胞失水，因此浸泡導致f組細胞中液泡的失水量＞b組，故B選項錯誤；水分子進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，故C選項錯誤；由c組吸水，d組失水知細條細胞液濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間，故D選項正確?！究键c定位】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因36.神經纖維某一部位受到刺激后，該部位的電位表現為

(

)高考資源

A．外正內負

B．外負內正

C．內外均正

D．內外均負高考資源網參考答案：B37.由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經同化作用所獲得的能量，其去向不應包括（）A．通過兔呼吸作用釋放的能量B．通過兔的糞便流入分解者體內的能量C．通過狐的糞便流入到分解者體內的能量D．流入到狐體內的能量參考答案：B【考點】G2：生態系統的功能．【分析】由草、兔、狐3種生物構成的食物鏈是草→兔→狐，兔同化的能量有多個去向：流向下一營養級、分解者分解、呼吸消耗等．【解答】解：A、兔同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能的形式釋放到大氣中去了，這部分能量是不能被生物群落內的生物再利用的，A正確；B、兔經過同化作用獲取的能量=兔的攝入量﹣兔的糞便量，所以兔的糞便中的能量不是兔同化的能量，B錯誤；C、狐經過同化作用獲取的能量=狐的攝入量﹣狐的糞便量，所以狐的糞便中的能量不是狐同化的能量，而屬于它的上一營養級兔的能量，C正確；D、兔同化的能量除了被分解者利用、呼吸消耗以外，還有一部分能量流向了下一營養級狐，D正確．故選：B．38.在一個普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如圖所示，則下列有關坐標中，正確的是

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：B39.豌豆在自然狀態下是純種的原因是A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物B.豌豆先開花后受粉C.豌豆品種間性狀差異大D.豌豆存在雜合致死的現象參考答案：A豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物，因此在自然狀態下是純種，A正確，B、C、D錯誤。40.自然界存在著許多微生物，它們是自然界不可缺少的生物，下列有關自然界的各種微生物的敘述中，正確的是(

)

A．所有微生物在細胞結構上都無成形的細胞核B．只有附著在豆科植物根部的微生物才能進行生物固氮C．所有微生物在生態系統中均屬于分解者

D．自養型細菌都可以固定CO2合成有機物參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后。（1）胚芽鞘的生長情況是：甲

；乙

；丙

；丁

；戊

①直立生長

②向右生長

③向左生長

④不生長，也不彎曲

（2）通過以上實驗可知：感受光刺激的部位是

，向光彎曲的部位是