教科版語文四上課件《小草》_第1頁
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文檔簡介

小草是我們大自然中最常見的植物,它毫不起眼,默默無聞地生長著,人們卻非常喜歡它,贊美它,到底它有多么大的魅力呢?隨同我們的作者一起走近大自然,走進茫茫的草原去了解一下小草吧!小草教科版四年級語文上冊第三單元第一頁第二頁,共14頁。生字學習絢麗身軀纖細干旱摧毀天涯繁衍湖畔春暉毯子鑲上高山之巔第二頁2第三頁,共14頁。理解詞語熾熱:極熱信念:自己認為可以確信的看法繁衍:逐漸增多或增個天涯:極遠的地方纖維:非常細絢麗:燦爛美麗第三頁3第四頁,共14頁。讀課文,思考:課文主要講了什么?

課文主要描寫小草頑強的生命力和高尚的品格,借“小草”以抒發人物的思想感情,表達了人們對小草的喜愛和贊美之民情。第四頁4第五頁,共14頁。整體感知第一部分:(第1自然段)交代小草平凡變通卻倍受人們的喜愛、贊美。第二部分:(第2--5自然段)寫人們贊美小草的原因。第三部分:(第6自然段)寫小草頑強的生命力和高尚的品格令人敬佩,給人以啟示。第五頁5第六頁,共14頁。整體感知第一部分:(第1自然段)交代小草平凡變通卻倍受人們的喜愛、贊美。第二部分:(第2--5自然段)寫人們贊美小草的原因。第三部分:(第6自然段)寫小草頑強的生命力和高尚的品格令人敬佩,給人以啟示。總分總第六頁6第七頁,共14頁。

圍繞小草的特點和品格,作者是從哪幾個方面贊美小草的?離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡。春風吹又生。天涯何處無芳草?茅檐低小,溪上青青草。誰言寸草心,報得三春暉。第七頁7第八頁,共14頁。

圍繞小草的特點和品格,作者是從哪幾個方面贊美小草的?離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡。春風吹又生。天涯何處無芳草?茅檐低小,溪上青青草。誰言寸草心,報得三春暉。頑強的生命力到處能生長象征春天,象征希望扎根大地,給大地增色第八頁8第九頁,共14頁。細讀感悟被人們遺棄的“荒城”,常年沒有人走的“古道”,都是小草的樂園,它們在哪里旺盛地生存、繁衍著。小草積極、樂觀、昂揚向上的精神第九頁9第十頁,共14頁。當嚴冬剛剛過去的時候,人們看到一叢叢嫩綠的小草從地下鉆出來,就感到了春的信息,春的希望。小草用寸草心默默擁抱大地,裝點大地,表達對大地母親熾熱的愛,深深的情。你能找出課文中相應的內容嗎?細讀感悟第十頁10第十一頁,共14頁。你還能說出小草的其他優秀品質嗎?1.小草外形很渺小,微不足道2.小草能抗擊洪水,固定沙丘,打扮山河3.小草頑強、自信、奉獻第十一頁11第十二頁,共14頁。

伴隨著“小草”的歌聲,沉睡了一個冬季的小草,抖動著纖細的身軀,迎著和煦的春風,從綠色的夢中蘇醒。她舞蹈著,舞蹈著生命的又一次誕生,舞蹈著青春的又一次煥發。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝,給人們帶來了希望,帶來了生機。我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。它甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強的生長,默默地經受著風雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。小草的內心世界幾乎是封閉的,它從來不需要為外形的美丑而心煩。它所關心的是自己要設法活下去

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