第頁共頁2023年新學期班級工作方案書(十四篇)新學期班級工作方案書篇一學校如今實行扁平型構造下的年級部管理，根據年級部的方案，不斷完善班級管理，指導班級各項工作，現制訂本班級工作方案。二、班級根本情況我班現有人數64人。學生之間的差距較大。有學習態度端正的，也有不自覺的。有思想品行端正的，也有經常違背各項標準的。班級的凝聚力有待加強，要不斷提升學生的班級榮譽感。我班的班干____伍要加強建立。班干部要全面負責班級各項事務，采取班長負責制，充分發揮班長的帶頭作用。班級中分學習小組，每組訂組長，組員的學習問題，由組長統一組織協調，互幫互助。做到兵練兵、兵教兵，讓學生成為學習的主人，發揮學生學習的主動性。三、本學期主要工作德育工作：1、做好各項常規工作繼續強調學生的穿著打扮、個人衛生、室內外環境衛生。下課的文明休息，上課的標準，自修課的要求，中午就餐標準。重點抓播送操標準，讓學生思想上重視播送操，并得到身體上的鍛煉。這些常規要有檢查和反應，讓班干部和小組長進展常規檢查?？梢允拱喔刹總兏右陨碜髂敲矗悠渌瑢W認真對待這些標準。并認真填寫好班級日志，及時根據班級情況，采取相應的措施。2、加強班風建立樹立良好的班風，讓班級形成一股合力，每位同學發揮作用營造團結、奮進的集體。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想，人人愛班級、愛集體，維護班級的榮譽。3、加強心理安康教育進一步促進學生心理素質的進步和人格的完善。多與學生溝通交流，及時掌握他們的思想動態，及時糾正他們的思想偏向。做好學生的心理疏導。4、重視后進生幫助后進生。做到因材施教，輔導要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建合適他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有的根底上有所進步。5、定期召開各層次學生座談會，聽取意見和建議，并及時調整和改良教育教學。6、適時召開有針對性的主題班會，幫助學生發現問題，解決問題，樹立正確的人生觀、思想觀。并配合年級做好年級主題會。教學工作：1、各盡所能大力進步課堂實際效率，注意課堂教學的有效整合;2、加強與任課老師的溝通交流，及時掌握學生上課的情況及作業完成情況。抓實學生學習狀態的管理，最大限度進步學生的學習效果。3、作業的布置要更貼近學生，同一個班級也可分層布置。作業修改做到每位學生有面批的時機。其它工作：1、做好家校聯絡。與家長多聯絡、交流。通過家校聯絡進展溝通。發生問題及時電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。2、開好家長會。組織好一學期兩次的家長會，讓家長能全面地理解學生在校情況。新學期班級工作方案書篇二一、指導思想根據學校和年級部工作方案，以“先做人，后成才”的管理思想為原那么，堅持以德育為核心，以教育中心，深化開展求學奮進觀和集體的教育，并根據《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。二、奮斗目的提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育標準，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先;繼續對班干部培養和利用，使他們成為班級學習、紀律的好典范和催促者，繼續教育、輔導后進生，以促使他們做到“德智并舉、自強開展”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進“生本教育”為理念的素質教育。三、詳細舉措(一)自我充電：1、學習其他班主任的先進經歷并結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。2、通過教育教學，不斷探究合適學生特點的教育方法。(二)在思想教育方面，1、標準升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國責任感，加強歌頌中國____領導的教育。2、開展以“生命與責任”的教育，以學生開展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據學校方案，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)施行。3、結合老師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。(三)班風學風建立l、以《中學生日常行為標準》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為標準的養成教育和管理，從而創設良好班風。2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、播送操、自習等的標準教育，努力爭當文明班、先進班。4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。5、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。(四)清潔衛生1、培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔。2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶著組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優秀值日組。(五)后進生教育1、德育教育經常與這些學生談話，并在發現有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯絡，跟進情況。2、學習輔導繼續組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經常理解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。(六)管理措施1、標準和改良上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來，每兩周評選優秀學習小組。2、不斷完善個人檔案，每個學生出現的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案，對班級有特出奉獻的給予突出獎勵，獎懲清楚。3、與家長親密聯絡。及時發現學生的開展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生安康的成長。4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進展理想教育和信心教育，使之堅決求學信念，樹立遠大目的。5、建立鼓勵制度。培養優秀生和推拉生，多表揚進步生。獲得好成績(包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等)，班級內部給與獎勵(有學慣用具、獎狀等)。同時，配合學校做好其他工作，參加社團活動、國慶文藝匯演活動、冬季運動會、月考、期中期末復習考試等活動，爭創佳績。初二上學期是很關鍵的時期，我有信心帶著3班順利過渡，為中考打下堅實根底，使學生身心安康成長，各項活動獲得好的成績。新學期班級工作方案書篇三一、指導思想遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會開展的要求，堅持從“做人第一，全面開展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力進步德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。二、本班學生的根本情況本班共有79名學生，從上學期考試來看，其中有16名同學成績優秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。三、本學期的工作要點初二是初中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的才能較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：1、加強行為習慣的養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。2、以古今中外的名人為典范，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，進步學生分辨是非的才能。3、鼓勵學生勤于考慮，勇于探究，大膽創新，以適應初中的學習生活。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、加強班委會建立，明確分工，進步學生的管理才能，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。四、詳細措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要關心保護學生，再利用班會課對他們進展思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而發奮向上的思想，并培養集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進展思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原那么，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。(2)對學生進展量化考核按照學?！缎袨闃藴省返囊髮W生進展量化打分，班干部輪流做文明監視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優評先的重要條件，從而起到強化道德行為標準的作用，進步學生思想品德素質。2、班委班風建立(1)培養班干部采用先民-主后集中的方法選舉班干，然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及才能的差異進展分工，優化班委會組合。教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們團結同學、以身作那么，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查，給予詳細指導和幫助。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改良，他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。(2)增強班級的凝聚力我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。3、學風建立(1)在學生中培養競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。(2)抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，那么采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣，成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。4、雙差生轉變(1)多談話、多教育平時多觀察這些學生，在發現有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。(2)多檢查、多催促、多跟進在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯絡，跟進情況。5、加強衛生方面管理本班教室、擔當區的清潔保潔工作統一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶著組員完成值日任務，并定期評選優秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。五、活動安排三月份：1、學習《班級工作常規考核評比細那么》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。2、召開《讓語言展示美，讓行為更標準》主題班會。3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋習有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。4、全面檢查學生的儀容儀表，評選“文明之星”、“最正確環保衛士”。四月份：1、召開“父(母)親，您放心吧”主題班會。2、召開“遵規守紀是我們的職責”主題班會。五月份：1、召開“我為班級添榮耀”主題班會。2、召開“校園是我家，維護靠大家”主題班會。六月份：1、召開“老師，我想對您說——”主題班會。2、召開“尋找生活中的道德細節”主題班會。七月份：總結工作新學期班級工作方案書篇四好的開端是成功的一半,因此把開頭開好就顯得尤為重要。明確方向，做好規劃與總結也就一件非常重要的工作，能有效的為以后工作的開展提供方向與動力。已經度過了大學的適應期，接下來，我們要腳踏實地的做好我們的工作。新學期我們決定主要從以下幾個方面來開展工作：一、學風建立學____是學生的核心工作，重視學習的質量與環境是保證學習的重要方面。我們班在這學期抓緊時間借到自習室保證同學們能有一個良好的學習環境。并且我們將會做好出勤統計，催促同學們積極參與到課堂中?；突ブ⒋龠M交流，養成養好的學習習慣，形成濃郁的學習氣氛。二、思想政治制度建立1.定期舉行團日活動，使團學們對團對黨有更好的認識，激發同學們的愛黨愛校情懷，促進同學們的思想交流。2.完善班級博客，記錄班級生活開展點滴，展現一個充滿活力、欣欣向榮的良好班級風貌。3.利用好班級微信群，班級qq群等，促進同學們之間的互相理解，增進同學們間的友誼，為班級團結互助打下根底。三、班級制度的建立與執行1.每兩周召開一次班委會，增進班委同學的互相理解，及時處理班級所出現的問題，并對下一個階段班級的建立提出自己的規劃。2.每月召開一次班會，讓每個同學都能參與到班級的建立中來，為班級的開展做出一份努力，收獲一份喜悅。3.不定期的舉行一些班委會和主題班會，對可能面臨的突發問題做出及時解決。四、校園文化活動1.本班定于3月5號舉行“學習雷鋒精神”主題團日活動，本班同學將積極效仿雷鋒樂于助人為人民效勞的精神，從身邊做起，為創立一個干凈和諧的校園做奉獻。2.圍繞“三信”(信仰、信念、信心)開展征文、演講活動，使同學們堅決共產思想，中國特色社會道路，科學開展觀。3.積極做好準備，從思想和行動上迎接召開。4.全體共青團員理解建團的歷史，慶賀建團××周年的到來。5.宣傳弘揚“三生”(珍愛生命、學會生存、熱愛生活)，激發使更多的人對生命熱情，促進同學們的身心安康開展。6.為慶賀慶賀我們的建院十周年做積極準備。7.多舉辦一些“走出校園，理解社會”的活動，為同學們更好的適應這個社會打好根底，進步同學們的社會適應才能。五、總結與進步新的學期我們要有新的打破，新的進步，在上學期主要是舉行一些娛樂活動，主要目地是增進同學們交流的根底上，這學期，我們要改變工作方向，走出校園，理解社會，邁向社會，展現當代大學生的精神風貌。鑒于各種活動較多，同學們可能不會再有興趣參加一些重復的單調的活動，我們下學期的活動應該是精而簡而不是多而繁。以最省的時間舉行最有意義的活動，進步效率，進步質量。新學期班級工作方案書篇五一、根本情況分析^p本班學生共51人，其中男生27人，女生24人。他們思想淳樸，尊敬師長、團結同學，關心集體，樂于為班集體做事。班干部能主動協助班主任開展班級工作，做事認真負責，有一定的組織管理才能。大局部學生學習態度良好、專心聽課。但還有幾個學生學習態度散漫，根底差，書寫馬虎，常需要老師教育、催促。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風。二、指導思想積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、校外行為習慣養成教育為根本，以新編《小學生日常行為標準》為指針，結合學校教育主題全面開展“三禮”教育〔“三禮”指禮貌、禮儀、禮節〕，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展各項樹典范評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，進步教育教學質量，努力爭創先進的班集體。三、工作重點1、加強學生的思想品德教育，重點從學生的校內、校外行為習慣養成教育出發，認真、深化學習《小學生日常行為標準》，要求學生根據學校的主題教育分階段學習，重視學生心理素質的開展。讓學生學會對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。2、注重交通平安教育，防火、防程度安教育；關注學生的身體安康，加強“自護”才能的培養，杜絕意外事故的發生。3、加強班干的培訓；做好優生思想指導，學困生的思想轉化工作；利用“爭先進創特色”進一步培養學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風。4、開展形式多樣的活動，培養學生自主學習的能動性，讓學生感受到學習的樂趣。四、轉變學困生措施1、以學校制定的扶困措施為根本，把轉“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導時間進展個別輔導，多與他們談心，定期召開“學困生”會，及時理解他們的心理狀況，多發現他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進步。2、與家長親密聯絡、溝通，共同約束、監視孩子們的行為表現。3、在班級中多表揚他們，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心。4、針對班里“學困生”的個性特點，設立“一幫一”小組，讓好帶困，老師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克制學習上的困難，盡快跟上大隊。5、多安排他們參與班級管理工作，培養他們的工作才能，集體責任感，讓他們感受到集體的關注。五、少先隊工作1、根據學校少先隊大隊部的工作方案，詳細制定中隊活動方案，積極開展形式多樣、生動、活潑，具有科學性、知識性、興趣性的中隊活動。2、抓好少先隊的常識教育工作，樹立先進隊員典范，重視進步隊員素質，培養好隊干，讓他們自理籌劃隊務及活動，寓教育于活動中，培養全體學生成為優秀的少先隊隊員。3、緊抓愛國教育，集體教育，抓緊文藝節目的培訓，培養學生各項素質全面開展。六、德育，體育月份工作九月份：1、在新學期降臨之即，定出目的，制定方案。2、對學生進展小學生日常行為標準訓練，逐條對照學習，落實行動。3、開展以＂送給老師一份樂，體驗老師一片情＂為主題，開展尊師活動。4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發為集體，同伴效勞的熱情。5、制定雛鷹爭章方案，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。6、開展慶國慶活動，對學生進展愛國教育。7、廣泛開展＂新世紀，我能行＂體驗教育。8、對學生進展入兒童團前的教育。9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。10、加強組織紀律，體段活動常規紀律。十月份：1、繼續開展雛鷹爭章活動，激發學生爭取友愛章的積極性。2、對學生進展愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國教育。3、開展＂迎奧運，展平江少年風采＂體育運動節活動。4、＂新世紀，我能行＂體驗教育活動展評。5、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的才能。6、強化播送操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。十一月份：1、繼續開展體育運動節活動，進步學生的身體素質，激發學生積極鍛煉的積極性。2、加強開展雛鷹爭章活動，激發學生的積極性，進展＂雛鷹研究＂征文活動。3、繼續開展科技月活動，激發學生愛科學的積極性，培養創新精神，理論精神。4、對學生進展愛學習教育，激發學習積極性。5、有組織，有紀律，平安進展秋游活動。十二月份：1、繼續開展雛鷹爭章活動。激發學生的自我保護意識，爭取平安章。2、開展朗讀比賽，激發學生學習的參與性，積極性，主動性。3、開展迎元旦活動，激發學生新的一年有新的學習相貌。4、積極開展各種體段活動，帶著學生不怕寒冷堅持鍛煉，進步學生的身體素質。一月份：1、做好總結完畢工作，評比優秀學員。2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。3、寒假生活指導，制定寒假活動方案。4、課間非常鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。七、衛生工作1、開學之際，制定好方案，搞好班內，包干區的衛生工作。2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。3、認真上好安康教育課程，加強對學生衛生知識的教育，培養學生良好的衛生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衛生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。4、催促學生從個人的清潔衛生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進展個人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。八、努力的目的全班同學能講文明話、做文明事，看見有困難的人會主動幫助，全班的同學都能主動與老師、家長、同學打招呼、鞠躬問好。新學期班級工作方案書篇六一、指導思想與工作目的以一切為了學生的安康成長為目的，以班級工作為根底，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進展前途理想教育、平安和法制教育，創造良好的班風，學風，建立積極、安康、向上的班級文化，促進教育教學質量全面進步。大力加強學校的德育工作，以培養學生的創新精神和理論才能，為此，在本學年里，我們班將認真學習《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，以多種形式加強對學生愛國、集體、行為標準、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養成政治上堅決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上安康，文化上有修養，社會上有所作為的一代新人。初二年的重點是進一步標準日常行為習慣和學習習慣，進一步進步學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的害處。思想品德方面主要是培養責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。二、培養良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比擬特殊，一些學生開場以“老大哥”自居，厭倦了規距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：(一)注重教室文化的建立開學初，由于班級教室需要重新布置，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在詳細布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。為及時反應學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。(二)注意班干部的培養進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生一支才能較強，有一定影響力的班干____伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作才能，要求他們以身作那么，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開第一會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作那么，從而帶動全班，能收到較好的成效。(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合初二學生由于熟悉了校園環境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開場松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如早戀、打架等，面對這些違紀情況，假如不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的詳細做法是：1、加大學習、執行《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執行《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，并且配合政教處執行《一日常規》，嚴格要求學生，每天自行檢查、催促標準養成的效果。2、注意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！钡浞兜牧α渴菬o窮的。人微言輕放，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作那么，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式標準學生行為4、課間到班級制度：每天課間多深化班級，主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況，及時發現問題，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。5、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒局部同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。6、每周檢查一次各科作業繳交情況，質量情況，強調作業的反復性。嚴防偏科現象。7、層次化學生群體，針對性開展工作。三大群體，明晰工作。8、經常開展座談，小范圍聊天，網上咨詢，心理問答，與家長溝通等，及時疏導學生的情緒發泄。9、完成第一布置的各項工作。(四)嚴格的要求的最大的尊重教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在理論工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。確實，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重。新學期班級工作方案書篇七一、活動主題培育班級文化，構建和諧班集體，精心打造良好育人環境。二、活動指導思想堅持育人為本，德育為先。以根底文明建立和學風建立為抓手，以班級文化建立為重點，結合學科專業特點，創新理論形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建立富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性開展、社會理論、時代開展相結合的態勢，進而推進校園文化建立，全面進步學生文明素養和綜合素質。三、參加對象高一、高二各班級四、活動時間4月至6月五、活動內容及目的班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行為標準等，是一個班級內在素質和外在形象的集中表達。班級文化建立主要包括班級物質文化建立、班級制度文化建立和班級精神文化建立。(一)班級物質文化建立主要包括學生學習、工作、生活環境建立。通過建立安康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境，形成良好的育人環境，培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的美妙情操，激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生發奮向上的精神。各年級內的班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建立活動，加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的管理，如：發揮每一位學生的創造力，積極參與班級、寢室布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進展教室、寢室檢查評比。(二)班級制度文化建立班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要根據學生特點和班級人員構成的狀況，建立完善班風建立制度、文明建立制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度，努力進展班級管理制度創新。如：(1)班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化;(2)建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行;(3)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。學生辦將在四月底進展制度文化建立的檢查評比。(三)班級精神文化建立1、班級根底文明建立方面。根底文明對學生而言，主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內容涉及每一位同學語言、行為、穿著、環境、秩序、勞動、節儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止沉著，文雅端莊，穿著整潔(穿校服)得體，保護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、節儉節約等等。班級根底文明建立的重點如下：(1)深化開展思想道德教育，利用每天讀報課進展思想教育，并有詳細記載，努力營造安康向上的班級德育環境;(2)扎實推進校規校紀教育，努力形成人人講規那么、個個守紀律的遵守制度優良氣氛;(3)認真抓好日常行為標準教育，積極培養安康的生活方式和文明的行為習慣，努力營造文明和諧的班級人文環境;;(4)高度重視平安教育，實在加強以學生人身平安、財產平安、就業平安和心理安康為重點的平安教育，全面進步學生的平安意識和防范才能，努力建立穩定有序的班級平安環境。(5)全面開展“資節約與環境友好”兩型社會教育，增強學生的環保意識、節約意識。2、班級學風建立。學風是指學生的學習風氣，包括學習的態度、學習的氣氛、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的、穩定的態度和行為，詳細表如今學生的學習行為和學習習慣上。班級學風建立的重點如下：(1)經常性、規律性的學風教育。(2)加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。(3)加強考風建立，嚴肅考試紀律，加強對學生的紀律教育和誠信教育。(4)加強學生我愛我校理論教育。(5)強化以技能比武為抓手，推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽，參加社團活動等。3、班級特色活動建立。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點，從觀念意識、行為活動、學習習慣、才能培養、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影制作比賽等學生辦將在六月份進展評比，此項評比重在平時的建立，平時檢查情況占60%六、活動要求1、加強指導，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建立”活動的重要意義，廣泛宣傳，深化發動，進一步調動廣闊團員青年的積極性、主動性和創造性，進步活動的參與度和覆蓋面，確?；顒禹樌?、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無、形式。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建立”活開工作小組，并制訂詳細施行方案，組織落實，要有活動進度表。施行方案于4月15日前上報學生辦。2、創新活動形式，激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心開展規律，以班風、學風、文體活動以及班級特色活動為主要內容，創新班級文化建立的途徑和方法，開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創特色，充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建立，增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感，形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氣氛，為促進學生全面開展創造條件。3、加強考核，表彰先進。一部“班級文化建立”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建立”活動的開展落實情況進展檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動完畢后認真總結，寫出書面材料報學生辦，學生辦將對此次活動進展總結表彰，并納入本年度學生工作目的管理量化考核。新學期班級工作方案書篇八時間過的很快，轉眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里，我們班的同學一起努力，獲得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。新的學期即將開場，作為新一任的班長，我決心竭盡全力為同學們效勞。在一個班級體中，假如沒有精神，沒有共同的奮斗目的，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，那么他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"鑒于此，我認為有必要發揚上一屆班委的精神，繼續加強班級集體凝聚力，形成共同的班級奮斗目的。為此，根據班主任的指示和學院年級的精神;借鑒師兄師姐的學習經歷，結合我班的實際情況，制定本學期的工作方案如下：一、工作目的有目共睹，上一屆班委的工作做的很不錯，獲得了一定的影響力，開了個好頭我們新一屆班干部要做的是繼續保持好的成績的同時還要努力爭取獲得更好的成績。今年的總目的是：1、多些開展班級團體活動和參加院系的團體活動，不斷增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。2、學生以學為本，盡量進步全班整體的學習成績，力求同學們都可以這一年里順利通過英語四級和計算機一級，力求班級整體成績更上一層樓;在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。3、正確處理好學習和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的根底，班委要力求在保證學習質量的前提下，讓同學們充分參加學校的各項活動，豐富課外理論生活。4、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創系級、院級文明班級。二、工作方案(一)加強班委的建立，形成堅強的班集體核心。班委首先要團結一致，親密聯絡同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣闊同學高度負責的熱情和用于克制困難的精神，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心。(二)學習委員要主動加強與同學們的交流，其他班委要協助學委把我們班的同學的成績搞好，在班級形成濃重的學習氣氛。同學們都道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習仍然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氣氛愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務，不斷進步本班的獎學金率，降低補考率，爭取做到零補考。(三)增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結，形成班級的共同奮斗的目的。共同的奮斗目的是班集體建立的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創“文明班集體”作為本班的學年目的，從實際出發，制定班級總體規劃，并有方案、有步驟地提出實在可行的階段性目的，鼓勵學生克制困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮斗目的而努力。(四)在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也方案開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學期我們方案舉辦一些活動，詳細的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都可以參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家帶來快樂。(五)要實行班務公開制度。充分運用微信、課間10分鐘、班級qq群宿舍長負責制等手段，有效地做到了各種通知的上傳下達工作，開通了物流××班班群。我們把班上發生的各種事情都放在班群上，發布班里的大小事務，方便大家理解，而且也增加了同學們交流的渠道，增加大家之間的感情。(六)假如可行的話，還可由同學自發性地在班級內或跨班組織些愛好聯盟，如籃球部落、足球總發動等，豐富同學們的課余生活。(七)加強和其他班的班委和師兄師姐的交流，理解他們的工作情況和聽取他們的合理建議。三、重點加強的方面(一)學習方面1.樹立學習第一的觀念，培養良好學習氣氛。本學年的學習重點就是大學英語四級和計算機一級，目的是90%同學通過。2.本學期課程不是很多，但這些科目都是很有用的，學習壓力不減，學習這些科目對我們以后都是非常有用的，可仍有很多同學未能重視起來。為此，我們覺得形成班級學習小組，使大家將學習和考試重視起來，進步大家學習的主動性，催促大家抓緊課程學習，防止不及格現象的發生。3.嚴厲打擊逃課現象。進入大二了，很多同學越來越不重視學習了，逃課現象隨處可見，為了防止此現象在我班發生，我們班委決定要嚴厲打擊逃課現象，對于逃課嚴重的同學，我們會在班級q群上進展通報批評。(二)班級管理1.嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。此項詳細由學習及紀律委員負責，各個寢室長協助。本學期將果斷處理曠課次數到達學校要求的同學。2.班干部多與同學們接觸，開掘他們的才華，并適當培養;還要多余其他班委接觸，理解他們工作情況和建議,各舍長親密注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。3.每星期開一次班委會議，每月開次班會。保證完成院系布置的各項任務和活動，催促班委做好本職工作、以身作那么，更好地為同學們效勞。4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。5.建立班級微博，同學們可以在班級微博上和q群上發些生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等來供同學們欣賞，以增加同學們的生活趣聞。6.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有時機展示才能與才華。以上就是我作為班長在本學期的工作方案?？偠灾谶@個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們效勞，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。新學期班級工作方案書篇九一、指導思想：1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。2、堅持德育教研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效性。二、工作目的：由于新的教學改革，本學期我們繼續采用小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較好，學生的學習熱情還算可以，但還有局部學生學習底子比擬薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克制學習上和生活上的困難。三、重點工作：(一)加強班風建立1、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣撔戮衽c理論才能的培養，面向全體學生，促進學生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些聯誼活動。2、營造向上氣氛根據初二年級學生的年齡特點，學生正處于叛逆期，要更加努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。(1)制定并修改班級公約、班規。(2)布置教室環境，使學生在一個比擬舒心的環境中學習。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創新精神。3、指導培養班干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)針對特殊學生，開展特殊教育1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進展教育和訓練。四、工作內容及措施：(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。(5)充分發揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，老師為主導，參與校、班各項活動。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。新學期班級工作方案書篇十新學期開場了，我繼續擔任保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中獲得的一些成績，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面繼續開展下去，將缺乏的方面努力做好。根據新學期的目的，制定方案如下：一、保育護理工作1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進展觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童安康的建議。3.搞好本班班務管理的經歷，作好財產的管理、使用登記，做到開節流。4.加強一日生活中幼兒生活、衛生習慣的養成教育。5.將體弱兒的管理納入保教方案，并作好體弱兒的個案記錄。二、衛生保健工作1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2.堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。5.做到屎尿褲子、床單及時更換，每月清洗床單一次。6.保管好本班物品及兒童衣物，防止遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。7.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。三、教育教學工作1.配合老師培養幼兒生活自理才能，并給予示范和幫助。2.協助老師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。四、平安工作1.加強兒童平安教育工作，培養兒童自我保護才能。2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。4.組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。5.防止開水、食物等燙傷兒童。6.加強水、電、氣的使用和管理工作。五、家長工作1.充分發揮家庭教育資作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒開展情況，實在做好家長工作，在教育上到達一致性，促使兒童、家長、老師共同開展。2.堅持做好家訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要訪問或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。新學期班級工作方案書篇十一一、學情分析^p本班共有55名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比擬好，大局部學生對一些根底的知識能扎實的掌握，并且能靈敏地運用，特別是班內楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學根底扎實、思維活潑，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比擬強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氣氛。但是由于本班兩極分化較大，有小局部學生承受知識的才能相對較弱，學習根底又不扎實，從而導致學習成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低，比擬粗心，馬虎，而且學習態度較差，對進步全班整體成績有比擬大的難度。下面針對本班實際情況，作詳細分析^p。1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們為了養家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育浸透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯絡，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。2、從學生的學習根底來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近成功而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比擬艱巨，整體程度不平衡。3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比擬強，有90%左右的學生能按時完成作業，每次作業都能自覺完成，有四五個同學要老師監視下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈敏，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活潑。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立考慮、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強"自主、合作、探究"教學方式的推廣，培養學生自主探究的才能和團結協作的才能。總的來說，學生的根本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于老師如何靈敏、正確地利用各種因素，變不利為有利。老師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習才能的上下、品質的好壞，需要老師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去理解每一位學生。深化細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完本錢學期教育教學任務。二、本學期根本工作要點1、向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創新，勇于探究，為祖國培養創新性人才。3、向學生進展行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。四、班級主要活動內容1、組織學生報到，理解學生假期活動情況，排位，進展教育。2、向學生進展文明禮貌教育，出版第一期黑板報。3、向學生進展平安教育，觀看平安教育片。4、進展愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開"國旗在我心中"主題隊會。5、開展學標兵活動，出版第三期黑板報。6、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。9、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。10、開展語文理論活動，定期出版中隊小報。11、組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。12、組織迎"六一"慶賀活動。13、選派學生參加區局組織的學生全能競賽。14、抓好復習，參加畢業考試。4、小干部培訓精心培養小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的x帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。(注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優秀班干時參用。)5、精心組織班隊會(1)完成校、少先隊安排的各項活動。(2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，鼓勵學生的上進心，培養學生的組織與創新才能，振奮學生的精神。(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加，以培養學生的綜合才能。6、搞好家校聯絡，開好家長會做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯絡，雙方共同來催促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。7、開展互助活動新學期班級工作方案書篇十二一.確定本班隊的管理目的1.班隊情況分析^p經過一個學年的與學生的接觸，對本班隊的情況有比擬清醒的認識。本班隊的有點是，有比擬主動參與班隊事務的主動性，但凡班級的事務，學生都能積極參加。這種積極性有利于建立一個優秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題，比方有許多學生不能完成作業，上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能根本上能遵守學校的常規，但是還是存在一定的問題。班干部比擬自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學生中間的威信還不是太高。諸如種.種問題，都必須在本學年的工作中進展深化的改善和強化，2本學年班隊目的(1)常規教育本學年在以往學生行為習慣的根底上，進一步強化學生的日常行為標準，學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，通過班會，學生干部會議，個別學生談話，努力做到讓全班學生做到行為舉止標準，做一個舉止文明的學生。并且以此為打破口，進展班隊主題教育和班級特色建立。(2)班級特色建立本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進展班隊建立，并且在此根底上，進展班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學習，行為習慣，努力形成一個優秀的班集體。本學年的班隊特色建立為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習____英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學生。二.管理措施1.做好日常管理(1、)組織好學生參加升旗和兩操(2)檢查本班學生值日生工作。3)組織好放學(4)上好班會課和晨會課(5)加強課堂紀律教育(6)抓好作業的完成2.班集體建立(1)確立共同的奮斗目的、培養良好的班風。(2)、選拔、培養和使用班干部。(3做好個別學生的教育工作。(4)配合好學校的班隊管理工作(5)抓好后進生的工作3特色建立(1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊”創立工作總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班風，把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。要根據學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約;在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。特制定以上班級工作方案。好的習慣，另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動，讓學生從小學會嚴格對待自己，培養成有紀律，遵守公約有文明素質的學生，同時又有崇高的理想。新學期班級工作方案書篇十三根據班級實際情況，確定了以培養學生健全人格為宗旨，以培養學生自主合作才能和良好的學習習慣為目的的工作方法，培養合作精神，弘揚創新個性，塑造全面開展的優質人才。一、培養健全人格，打造優質人才在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構自立、自強、自尊、自信的健全人格形式，培養學生追求卓越、樂觀向上的人格品質，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求安康的精神生活。激發學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養品學兼優、全面開展的優質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業優秀，同時更要人格健全。創品牌管理，出優質人才。二、形成文明班風，凝聚集體合力文明向上的班風是良好習慣養成的根底。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深沉的素養為人生追求的目的，逐漸形成文明素雅、發奮向上的班級風氣。在