浙江省杭州市2023年九年級上學(xué)期語文期中試卷(附答案)_第1頁
浙江省杭州市2023年九年級上學(xué)期語文期中試卷(附答案)_第2頁
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九年級上學(xué)期語文期中試卷一、積累(20分)請閱讀以下文字,回答下列小題。時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。從妙手回春的搶險救災(zāi)前線,到形勢嚴(yán)峻的疫情防控一線;從盡顯風(fēng)流的奧運(yùn)賽場,到保家衛(wèi)國的shù邊哨卡。或在廣mào田野上艱苦奮斗,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村;或在碧海藍(lán)天間翱翔天宇,捍衛(wèi)空海主權(quán)。新時代青年,恪盡職守、勇挑重?fù)?dān),為國家富強(qiáng)、人民幸福鞠躬盡瘁,譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的箴言,滋養(yǎng)了一代代華夏兒女。中華民族始終有著□自古英雄出少年□的傳統(tǒng)□風(fēng)華正茂的你是選擇躺平□還是奮斗□大國之jué起,呼喚青春之力量。青年一代要堅定理想信念,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),展開青春風(fēng)采,勇立時代潮頭!1.根據(jù)拼音寫漢字。shù邊廣màojué起2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。恪盡職守(A.kèB.gè)箴言(A.jiānB.zhēn)3.選文中劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.賦予 B.妙手回春 C.風(fēng)流 D.鞠躬盡瘁4.給選文中方框處加上的標(biāo)點(diǎn)符號正確的一處是()中華民族始終有著□自古英雄出少年□的傳統(tǒng)□風(fēng)華正茂的你是選擇躺平□還是奮斗□A.“”,?? B.《》,,?C.“”,,? D.《》,?。5.文中劃波浪線的語句有一處語病,請給出修改意見。青年一代要堅定理想信念,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),展開青春風(fēng)采,勇立時代潮頭!修改意見:6.詩文默寫小山在學(xué)習(xí)九年級上冊的古詩文后,探究到“綿延數(shù)千年的中國古代詩歌創(chuàng)作賦予了山川明月、江海草木等自然景觀以詩意,一草一木承載了詩人的悲歡喜樂”,提筆寫下這段感想。你可以從“槲葉落山路,”中,覺察到溫庭筠羈旅艱辛?xí)r的自解情趣;你可以從“,病樹前頭萬木春”中,感受到劉禹錫面對世事滄桑的樂觀豁達(dá);你可以從“長風(fēng)破浪會有時,”,感受到李白想要沖破一切阻力的豪邁氣概;你可以從“,月有陰晴圓缺”,感受到蘇軾對世事難全的哲理思考。“寂寂江山搖落處,”,落葉紛紛,回蕩劉長卿過賈誼宅的嘆息;“野芳發(fā)而幽香,”,花榮樹茂,深藏歐陽修與民同樂的愉悅;“?”,云遮雪塞,道盡韓愈英雄失路的悲慨。二、閱讀(54分)名著閱讀7.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是()A.解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。B.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》是運(yùn)用意象的典范,這些意象注入了作者的主觀感受,融入了詩人的情與感,經(jīng)過艾青的主觀再創(chuàng)造,使我們讀起他的詩,感受到艾青筆下的意象描寫已經(jīng)不是單純的寫實了。C.艾青的詩能將我們帶到秀嫩天真的兒童的天國里去,使我們在心里重溫在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的夢。D.《艾青詩選》中的詩歌也是自由體詩的代表,表現(xiàn)出簡潔明快的特點(diǎn),呈現(xiàn)出散文化、口語化的風(fēng)格,詩中含有大量的設(shè)問、呼告、對話等,極大地增強(qiáng)了真切感和表現(xiàn)力。8.《水滸傳》常把兩個人物放在一個事件中來塑造,充分展示人物不同的性格。請在下面兩個選項中任選一項,結(jié)合所給相關(guān)情節(jié),簡要分析A.魯智深與林沖(林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林)B.吳用與楊志(楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱)閱讀下面的文字,完成下面小題。成功艾斯山上,有一頭兇猛異常狡猾異常的野豬。據(jù)村里老人講,艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對手!在村民的眼中,這頭野豬簡直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身,因為還從來沒有哪個獵人能夠成功獵殺這頭野豬。兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人桑克和杰西偏就不信這個邪。他倆從小就是好朋友,又都是爭強(qiáng)好勝的性格,從小到大一直都是什么都比,比如說吃的東西要比,戴的胸墜要比,槍法的準(zhǔn)頭要比,就連打過的獵物多少也要比一比。這一次,兩個小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實槍”地較量一番,他倆倒要看看:到底是那頭兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌,還是兩位槍法和膽識均是一流的年輕獵人技高一招?臉上寫滿了滄桑的老酋長勸他們:“孩子們,不要沖動了!村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵,都是有去無還。你們何必去冒這個險呢?”桑克和杰西都微笑著搖了搖頭,很明顯,他們并沒有接受老酋長的意見。巧舌如簧的媒婆勸他們:“你們還沒有結(jié)婚,何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢?再說了,你們要是死了,年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢?”桑克和杰西還是微笑著平靜地?fù)u了搖頭,然后扛起了獵槍,頭也不回地向著艾斯山進(jìn)發(fā)了……兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密林深處的時候,已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時候,那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過來,還沒等兩人舉槍,頃刻間就將桑克撞翻在地,用靈活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接著,又將杰西拱翻在地,隨即用獠牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。當(dāng)桑克和杰西彼此攙扶著,呻吟著,再次出現(xiàn)在艾斯村的時候,村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將兩個人淹沒了。兩位年輕的獵人此時灰頭土臉,遍身血污,出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無存。上帝似乎對桑克和杰西很公平。這次狩獵經(jīng)歷,讓桑克失去了左腿,讓杰西失去了右腿,可謂是不偏不倚。此后,心灰意冷的桑克徹底放棄了獵人這個職業(yè),改行做了木匠,過上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要復(fù)仇,他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法,并在一年后如愿以償為自己的右腿裝上了假肢。轉(zhuǎn)眼十年時間過去了。在經(jīng)過了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后,有一天,杰西終于舉起了獵槍,聚焦,瞄準(zhǔn),將那頭野豬一槍爆了頭。看到野豬頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花,杰西如同國王般得意地笑了。成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧飲酒作樂,并經(jīng)常一邊喝著酒,一邊嘲笑桑克是個懦夫和膽小鬼。一天,杰西又在酒吧奚落桑克的時候,實在聽不下去的老酋長端著酒杯對杰西說:“桑克這十年為村民不知打了多少越來越成型的好家具,蓋了多少越來越結(jié)實牢固的新房子。而你呢?花了十年的時間,最后也不過戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已……”9.文中畫線的句子很有特色,請你賞析。兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……10.小說設(shè)置老酋長、媒婆勸說兩位獵人不要去打野豬的情節(jié)有何用意?談?wù)勀愕目捶ā?1.小說結(jié)尾寫杰西聽了老酋長的一番話后“徹底沉默了”,他會想些什么呢?請你寫出他當(dāng)時的內(nèi)心獨(dú)白,80字左右。12.讀了這篇小說,同學(xué)們圍繞“怎樣才算是成功”展開了激烈爭論。請你結(jié)合本文內(nèi)容,就這個話題表明觀點(diǎn)并闡述理由。非文學(xué)作品閱讀下面是初三(1)班第一組的小組討論,請你閱讀材料,完成下列小題。【討論背景】在“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式”。那么,中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢?初三(1)班第一組就此展開討論,小組長孫志遠(yuǎn)擔(dān)任主持人,沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。【備用材料】中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)人品憑感覺外貌才華知識其他人數(shù)比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%(選自《國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報告》)【討論規(guī)則】討論規(guī)則簡要說明主持人要保持中立主持人要宣布議題,組織討論,讓討論過程井然有序,但不宜先入為主地談自己的觀點(diǎn)或想法發(fā)言的觀點(diǎn)要明確發(fā)言者要明確表達(dá)對相關(guān)問題的意見,贊成還是反對他人觀點(diǎn),也應(yīng)表述清楚。就事論事,文明表達(dá)討論的目的是研究、解決問題,發(fā)言時不得進(jìn)行人身攻擊,不得質(zhì)疑他人的動機(jī)、習(xí)慣或愛好。【討論記錄】主持人(孫志遠(yuǎn)):中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友?我覺得答案是肯定的。同學(xué)們有什么想法呢?歡迎大家一起參與討論。張思齊:網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,網(wǎng)上交友,不用擔(dān)心對方會泄露你的秘密,因而可以袒露自己的真實想法,這樣很容易交到真正的朋友。沈弘毅:我認(rèn)為,說網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常,正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,連對方的真實身份都不知道,怎么能交到真正的朋友呢?俞伯牙鐘子期高山流水遇知音,管仲鮑叔牙交誼甚厚相知深……這些婦孺皆知的故事告訴我們:真正的朋友,需要經(jīng)過現(xiàn)實中的相知相惜。李擇善:思齊、弘毅兩位同學(xué)說的都有一定道理。我覺得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛好,還應(yīng)該給人以幫助和支持,使人向善向上。也正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜,再加上我們中學(xué)生社交經(jīng)驗不足,所以,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重!張思齊:剛才李擇善同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實,新聞里不時會有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例,我們中學(xué)生尤其要提高自我防范意識。通過《道德與法治》課的學(xué)習(xí),我們也明白了,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度,否則很可能遭遇交往陷阱。主持人(孫志遠(yuǎn)):剛才大家針對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一話題,發(fā)表了自己的意見。我們達(dá)成了共識:網(wǎng)上交流直接快捷,但作為虛擬的世界,網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險,交友需謹(jǐn)慎。從討論中,我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止,謝謝大家的參與。13.根據(jù)【討論記錄】,完成表格。發(fā)言人(次)觀點(diǎn)依據(jù)張思齊第一次網(wǎng)上很容易交到真正的朋友網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,可以袒露心聲第二次新聞報道及課堂學(xué)習(xí)的體會沈弘毅網(wǎng)上交不到真正的朋友李擇善網(wǎng)絡(luò)交友要慎重14.孫志遠(yuǎn)的開場白和沈弘毅的發(fā)言存在不符合【討論規(guī)則】之處,請分別指出并加以分析。15.請你以【備用材料】為理由,發(fā)表對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。閱讀以下文言文,完成下列小題。醉書齋記(明)鄭日奎于堂左潔一室,為書齋,明窗素壁,泊如也。設(shè)幾二:一陳筆墨,一置香爐、茗碗之屬。書架書筒各四,古今籍在焉。莆晨起,即科頭①,隨意抽書一帙,據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶帲蚋杌驀@,或笑或泣,或怒罵,或大叫稱快,或咄咄詫異,或臥而思、起而狂走。家人瞯②見者,悉駭愕,罔測所指。乃竊相議,俟稍定,始散去。婢子送酒茗來,都不省取。逾時或猶未食,無敢前請者。惟內(nèi)子時映簾窺余,得間始進(jìn),曰:“日午矣,可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙皆寒,更溫以俟者數(shù)四。及就食,且啖且閱,羹炙雖寒,或且變味,亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書,良久,始悟非筆,而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐,漏常午,顧童侍,無人在側(cè),俄而鼾震左右,起視之,皆爛漫睡地上矣。客或訪余者,值余方校書,不遽見。客伺久,輒大怒詬,余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急,家中人啟事不以時,即叱出,而事之急緩不更問,以故倉卒不得白。他日忽自悔,謀立誓戒之。內(nèi)子笑曰:“君無效劉伶斷飲法③,只賺余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶?”余倘然久之,因思余于書,誠不異伶于酒,正恐旋誓且旋畔。乃不復(fù)立戒,而采其語意,以名吾齋曰“醉書”。(選自《續(xù)古文觀止》,有刪改)【注釋】①科頭:不戴帽子。②瞯∶窺視。③劉伶斷飲∶《管書·劉伶?zhèn)鳌份d,劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。16.根據(jù)提示解釋加點(diǎn)詞。根據(jù)語境推測:旋誓且旋畔以名吾齋17.“更”在《古漢語常用字字典》中有以下幾種義項:A.更換;B.再,還;C.古時夜間計時單位;D.更加;E.重新。請根據(jù)上下文選出下列兩個“更”的正確義項,將序號填入橫線處。更溫以俟者數(shù)四而事之緊緩不更問18.根據(jù)文章內(nèi)容完成“書齋名片”制作。醉書齋齋主∶鄭日奎志趣:讀書書齋環(huán)境:書齋生活:癡狂讀書怠慢賓客19.文中“書癡”的形象令人忍俊不禁,也令人心生敬意。這得益于作者人物刻畫手法的靈活多樣。請從下面兩個角度中任選一個,分析本文人物刻畫的妙處。A.漫畫式夸張描寫B(tài).側(cè)面烘托選擇▲,妙處:▲20.“人有一癖,方可養(yǎng)深情。”請聯(lián)系課文《醉翁亭記》《湖心亭看雪》,結(jié)合本文內(nèi)容探究中國古代文人“醉”與“癡”背后的精神追求。閱讀下面古詩詞,完成下列小題定風(fēng)波①北宋·范仲淹羅綺滿城春欲暮。百花洲上尋芳去。浦映□花花映浦。無盡處。恍然身入桃源路。莫怪山翁聊逸豫。功名得喪歸時數(shù)。鶯解新聲蝶解舞。天賦與。爭教我悲無歡緒。【注釋】①這首詞是范仲淹在50多歲時創(chuàng)作的。當(dāng)時他被貶鄧州,重修覽秀亭、構(gòu)筑春風(fēng)閣、營造百花洲,并設(shè)立花洲書院,閑暇之余還到書院講學(xué),也讓鄧州文運(yùn)大振。有一次,范仲淹重讀陶淵明的詩歌,有所感慨,便寫下了這首《定風(fēng)波》。21.這首詞上闋在流傳的過程中缺了一個字,請你根據(jù)對這首詞的理解,從以下兩個字中,選出你認(rèn)為最適合的字,并簡述理由。A殘B百22.在人生不同階段和不同境遇下,思想觀念也會發(fā)生變化。這首詞中“功名得喪歸時數(shù)”一句與《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲”在情感上有什么異同請簡要分析。三、寫作(46分)23.進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)時間緊張,小山想充分利用為數(shù)不多的時間,提高復(fù)習(xí)效率,應(yīng)該怎么做呢?請你根據(jù)下圖給他寫一份學(xué)習(xí)建議。要求:建議得當(dāng),語言得體,條理清晰,120字左右。24.閱讀下面文字,按要求作文。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識。(習(xí)近平主席)世上有一種人,由于客觀條件所限,未讀過多少書,但言談不俗,處事有方,受人尊敬,因為他們善于向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。這些未知書而達(dá)理的人,往往得益于他們善讀“無字之書”。請圍繞“無字之書”這一話題,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)情感。要求:⑴題目自擬,除詩歌外,文體不限,需緊扣主題;⑵字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;⑶文中不得引用、抄襲本試卷上已有的文字內(nèi)容;⑷文中請不要出現(xiàn)真實姓名、班級、校區(qū)等。

1.戍;袤;崛2.A;B3.B4.C5.把“展開”改為“展現(xiàn)”(“彰顯”)6.枳花明驛墻;沉舟側(cè)畔千帆過;直掛云帆濟(jì)滄海;人有悲歡離合;憐君何事到天涯;佳木秀而繁陰;云橫秦嶺家何在;雪擁藍(lán)關(guān)馬不前7.C8.示例一:A.野豬林中,公人(董超、薛霸)要?dú)⒑α譀_,林沖淚如雨下,哀求放過自己。正在這時,魯智深從松樹背后暴喝一聲,掄起禪杖打兩個公人,林沖連忙替兩個公人求饒,魯智深的嫉惡如仇、打抱不平與林沖的懦弱、逆來順受得以充分展示。示例二:B.楊志奉命押運(yùn)生辰綱途經(jīng)黃泥岡,他雖然做了準(zhǔn)備,要求一行人扮做普通的行商客人,悄悄趕路,避免大張旗鼓,引人注意,但處事急功近利、粗暴蠻橫、剛愎自用,導(dǎo)致團(tuán)隊內(nèi)部產(chǎn)生矛盾。這才會被吳用利用炎熱天氣,設(shè)計讓白勝用欲擒故縱法在酒中下蒙汗藥,劫走生辰綱,可見吳用之足智多謀、神機(jī)妙算。9.示例1:此句采用了排比句式,詳細(xì)描寫了兩位年輕獵人前往打獵的過程,表現(xiàn)了在山間散步跋涉的艱難和不易,突出了兩人的勇敢堅毅。示例2:“越”“穿”“攀”三個連續(xù)性的動詞,寫出了兩人行動之迅速、堅決(在山間跋涉的艱難和不易),表現(xiàn)了兩人的威猛和義無反顧去獵殺野豬的堅定決心。示例3:句尾用省略號,意在表明兩位年輕獵人向艾斯山進(jìn)發(fā)路途之遙遠(yuǎn)與艱辛,表現(xiàn)了兩個年輕人的堅持與執(zhí)著。10.一是側(cè)面烘托了野豬的兇猛狡猾;二是突出爭強(qiáng)好勝的性格;三是為下文兩人獵人殺野豬受傷埋下伏筆;四是表達(dá)了老一輩對年輕人的關(guān)心和愛護(hù)。11.示例1:啊,天啊!原來我在大家心目中竟然是這個形象,為什么我付出了巨大代價獵殺了這樣兇猛的野豬還得不到人們的肯定,難道是不該堅持嗎?難道桑克做的事比我還重要?示例2:對呀!桑克在實實在在做事,木匠的手藝也越來越精湛,他的工作得到了大家的認(rèn)可,我還不斷取笑他,我真是執(zhí)念太深了!老酋長說得對,看來我不能自我陶醉,自以為是,我也該踏踏實實做點(diǎn)事了。(由“徹底沉默”幾個字可以看出,杰西被老酋長的話觸動,他當(dāng)時的心里肯定先是驚訝、茫然、反思,甚至悔悟。言之成理即可。)12.示例:成功沒有高下之分,像杰西那樣立下為民除害殺野豬的目標(biāo),即使明知艱難,甚至遭遇失敗也毫不動搖,精心準(zhǔn)備,咬牙堅持,直到實現(xiàn)目標(biāo),是成功。像桑克那樣,能及時調(diào)整自己的目標(biāo),在平凡崗位上踏實勤懇,做好本職工作,努力為村民打造好家具。蓋房子也是成功。因此,只要通過努力,完成對別人、對社會、對國家有益的事,實現(xiàn)自己的人生價值,就是成功。(開放性試題,言之成理即可。)13.網(wǎng)上交友要審慎(或“網(wǎng)上交友要有防范意識”);網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,不知道對方的真實身份;古人交友的故事及道理;網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜;中學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗14.①孫志遠(yuǎn)作為主持人在開場白中說“我覺得答案是肯定的”不恰當(dāng),因為他先入為主地談了自己的觀點(diǎn)。②沈弘毅發(fā)言時說別人“腦子不正常”不恰當(dāng),因為這有人身攻擊之嫌,表達(dá)不文明。15.【示例一】我認(rèn)為中學(xué)生在網(wǎng)上能交到真正的朋友。從材料可以看出,超過50%的中學(xué)生網(wǎng)上交友注重人品、才華、知識等因素,說明中學(xué)生網(wǎng)上交友是比較理性的,用這樣的標(biāo)準(zhǔn)是可以交到真正的朋友的。【示例二】我認(rèn)為中學(xué)生在網(wǎng)上不能交到真正的朋友。從材料可以看出,中學(xué)生以“憑感覺”“外貌”為標(biāo)準(zhǔn)交友的人數(shù)占比超過了40%,不夠理性,非常表面化。而人品、知識、才華等標(biāo)準(zhǔn),在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里是很難判斷的。【示

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