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文檔簡介

三年級下冊語文教案練習5蘇教版不喜歡的廣告，說明理由。教學預備：一些廣告的圖片、錄音及多媒體資料。教學時間：三課時教學進程：第一課時【60】一學習〝學用字詞句〞局部1導入語：有一句廣告詞叫做〝人類失掉聯想，世界將會怎樣〞。聯想和想象是人類發明、發明的前提。2請看這三幅圖，你一定會想到與它們相似的事物。①先生觀察②全班相互交流③選擇一個自己以為最相象的事物畫上去，在旁邊寫上稱號。3用打比如的句子吧下面的圖畫說一說，并寫上去。4在我們學過的課文中，也有很多打比如的句子，大家找出來，讀一讀。5討論：這樣寫有什么益處？6師小結：運用打比如的方法詳細的描畫事物，能使文章生動籠統，給人留下深入的印象。二完成〝讀讀背背〞的內容1讀準字音①自讀詞語，借助字典或詞典讀準字音。②指名讀詞，正音。③全班齊讀2了解詞義①先生依據自己的了解或查閱到的資料，自在解說詞義。②師適當的解說：自強不息：自覺的努力向上，永不停息委曲求全：忍受屈辱，擔負重擔志在千里：指有遠大的志向和理想。義無返顧：反顧，向后看。在道義上，只許奮勇向前，不容徘徊前進。③讀了這些詞，你感遭到什么？3重復朗誦，以期背誦。三學習〝寫好鋼筆字〞1先生自讀〝我的提示〞2觀察字型，找出點在三個字中所處的位置有什么不同。3討論：如何將這些點畫寫好4先生描紅。師巡視指點5談談描紅體會6練習寫字61】一導入〝藍貓的飲料我愛喝〞、〝我家的盤子會唱歌〞、〝真巧，不在。有的廣告大家都曾經作為生活用語的一局部了。二展現一些精彩的廣告錄象三大家交流在各式各樣的廣告當中，你最喜歡的廣告是什么？為什動〕四精彩廣告再現先生自在組合，將自己最喜歡的廣告扮演出來先生扮演五設計廣告廣告也行。先生自在組合，討論創意。嘗試設計。62】一溫習基本筆畫橫折、豎鉤、豎提二學習〝橫折鉤〞1出示筆畫：〝橫折鉤〞2觀察筆畫特點3教員示范寫法教員一邊范寫，一邊解說橫折鉤的寫法：露鋒起筆，順勢向右橫出作橫畫，漸輕、漸細，至折處略向上提筆，再向右下作頓筆，轉勢直下作豎彎鉤狀，出鋒。4先生練習書寫三個，教員巡視、指點5評議先生作品6教員范寫〝為〞7先生練習寫〝為〞、〝力〞、〝書〞8評議先生寫的字三學習寫〝橫折提〞1出示筆畫：〝橫折提〞2觀察筆畫特點3順勢向右橫出作橫畫，至折處略向上提筆，再向右下作頓筆，轉勢微向左下行筆，折筆向右下稍頓，回鋒向上，再提筆向右上角挑出。

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