本文格式為Word版，下載可任意編輯——漢六百字(三篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

漢作文六百字篇一

“聰〞，是由一個耳，兩個點，一個口，一個心。只有用耳朵聽，用兩只眼睛（兩點）來看，用口來說，認真來想，我們才會變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子，來看看吧！

做英語聽力的時候，有幾位同學沒聽清。老師說：“你的耳朵用來干什么的？〞還有幾位同學沒有看清題目，全做錯了。老師又說：“你有沒有帶眼睛啊？〞

聽力做完了。老師又說：“誰有問題，快點提出來，不提問怎么能學好呢？〞有的同學舉起了手，提出了疑問。于是老師就為他講解了這一道聽力題。可是，在講的過程中，有幾位同學在底下偷偷講話。老師生氣極了額，說：“你們給我認認真真地認真聽！〞

果真，那一次盡管老師給我們講解了所有題目，但我們仍舊是“慘不忍睹〞，老師嘆了口氣說：“一群笨蛋！〞

自從那一次考試過后，我們明白了只有用耳朵去聽，用眼睛去看，用嘴巴去問，認真去思考，才能變聰明。

漢作文六百字篇二

真相的真，在甲骨文和金文中，是一個匕首的“匕〞，這個字形原始的含義是勺子，下面一個三國鼎立的“鼎〞。鼎是祭祀用的神器。

對這個字形有多種解讀：《說文解字》說，真——仙人變形而登天也。意思是說這是仙人升天的情形。還有說這個字形通貞潔的貞，原意是占卜的巫師。意思是這是巫師在用神鼎占卜。還有說這個字形通寶貴的珍，表示祭祀大鼎內的物品極其寶貴。

從甲骨文字形上看，這應當是祭祀的儀式。大鼎尋常是盛放祭祀用的肉和湯汁。祭祀的時候，巫師用勺子盛出祭品向神和眾人展示，以示祭品的真材實料。

金文的真，也是用勺子把祭品盛出來，是公開。公開是透露真相的關鍵。

篆文的真，把金文的“鼎〞，寫成了具體的“具〞。具，是客觀存在那里的物品、事物。但假使你的眼光不客觀，事物就會變形。好多時候人們總是選擇自己愿意相信的去相信。

隸書的“真〞，把甲骨文的大鼎變成了一個代表眼睛的目。都說愛情是盲目的，其實，所有感情用事都是盲目的。在感情用事的人那里永遠不會有真相，由于他們把真字里面的眼睛蒙上了。

所以，分辯真相有三招：

1、多方搜集信息，兼聽則明；

2、放棄成見，不預設立場；

3、不感情用事。

漢作文六百字篇三

在一個陽光明媚，萬里無云的上午。漢子們正在看書，突然吹來了一陣陣陰風，把所有的漢字都吹走了，“你〞和“我〞也一樣被吹走。他們被吹到一個陰險而可怕的墳墓迷宮山。一個有驚無險的游戲開始了。

漢子們被眼前的景象驚呆了，但是漢字之“王〞并沒有慌亂，他叫“教〞和“練〞合為一體，“教〞和“練〞馬上清點人數。

“教練〞馬上請出來了“報〞和“告〞。

“報——〞，大王。“驚〞和“險〞，還有“兇〞和“惡〞都沒有了。“王〞不禁大喊：“什么？他們去哪了呢？〞下去吧！“報〞和“告〞就退下去了。

“偵〞；“查〞；“兵〞合為一體進入臨時王宮。

報“王〞：我們已經偵查到我們處于一個迷宮，而且失蹤的字就在操縱這個迷宮。不過我們坐在“飛機〞上用“攝像頭〞把迷宮拍下了，繪成了一張圖。大王您看。說罷，就把圖給大王看。“王〞心想：抓住他們可不簡單。于是叫“特〞和“工〞“隊〞來組合。叫了大量關于抓他們的家伙，他們馬上出發。

沒一會兒，他們被捉住了，但死活也不讓漢字出來