部編版五年級語文上冊第四單元達標試卷及答案

一、讀拼音，寫詞語。hánɡ

zhōu

huī

huánɡ

zònɡ

rónɡ

bù

jū

yì

ɡé()

(

)(

)

(

)qīn

lüè

fènɡ

mìnɡ

shēn

yuān

hónɡ

wěi

jiàn

zhù()()

(

)

(

)二、在括號里選擇恰當的字音或字形，打“√”。抖擻(shǒusǒu)

船艇(tǐngtíng)

傾（泄瀉）

波（瀾斕）打攪(jiǎorǎo)

隱瞞(mǎnmán)

步（履覆）（矛予）盾三、用“＼”劃去括號里不正確的詞語或加點字不正確的解釋。1．圓明園在北京西北郊，是一座舉（興起全）世（文明聞名）的皇家園林。2．隊長自豪（具有杰出才能的人氣魄大）而又（神秘秘密）地一笑。3．將軍（果然果斷）地把菜倒在桶里并攪（攪拌擾亂）了幾下。四、補全詞語，并完成練習。不(

)一格

(

)(

)忘形

國(

)民安

(

)(

)馬亂嘔心(

)血

(

)珍(

)寶

興高(

)烈

(

)心積(

)1．畫“____”的詞語中含有一對近義詞，這樣的詞語我還知道：__________。2．上面詞語中，形容一個人為工作、事業等方面費盡心血的詞語是__________；形容一個人千方百計地盤算的詞語是____________。這兩個詞語都有“費盡心思”的意思，但一個屬于褒義詞，一個屬于貶義詞。我知道上面詞語中還有一對類似的詞語，其中褒義詞是__________，貶義詞是____________。3．圓明園中有大量的____________，它的毀滅是不可估量的損失。（選詞填空）五、按要求完成句子練習。1．臨近石碑，只見一片熒熒光亮，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像墨滴在宣紙上無聲暈染。（用劃線字造句）__________________________________________________________2．他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走。（用劃線詞語造句）_____________________________________________________________3．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改為反問句）_____________________________________________________________4．下列句子中，是比喻句的一項是()。A．那神色，仿佛是羅丹在打量雕塑作品。B．無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。C．漫步圓明園，仿佛置身在幻想的境界里。D．望著這綠油油的麥苗，他仿佛已經看到了成熟的、金燦燦的麥子。5．下列句子沒有語病的一項是()。A．清明時節，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。B．皎潔的月亮灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。C．東方明珠電視塔、故宮博物院、亞細亞商業大廈這些建筑都很現代化。D．古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，養育著故鄉的兒女。6．學習課文前，查找資料，了解課文的創作背景等資料，有利于我們體會課文表達的思想感情。下列關于課文的資料，說法不正確的一項是()。A．《題臨安邸》的寫作背景是當時南宋當政者不思收復失地，只求茍且偷安，政治上腐敗無能，社會暗無天日B．《少年中國說（節選）》的寫作目的是在八國聯軍侵華，民族危機空前嚴重的情況下，糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人們的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心C．《圓明園的毀滅》的歷史背景是清政府腐敗無能，導致英法聯軍對中國肆無忌憚地侵略D．《示兒》的寫作背景是作者看到當朝統治者即將收復失地，但作者已處彌留之際，因此告訴兒子要等收復后以祭祀的方式告訴他7．給下列句子加上恰當的標點符號。(1)這篇文章描寫了飛瀑祠廟翠松古柏洞天和云海(2)桃樹杏樹梨樹你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒(3)人生的路很簡單第一堅持第二始終如一第三莫忘初心六、根據課文內容填空。1．愛國是一個亙古不變的話題。“________________，________________”寫出了詩人陸游的遺憾；“________________，________________”寫出了詩人林升對當朝達官顯貴縱情聲色、醉生夢死、不思收復舊地的批判和憤怒；“________________，________________”寫出了詩人龔自珍對當時死氣沉沉的局面的批判。2．《少年中國說（節選）》中引領全文的句子是：______________________________________。七、閱讀課內片段，完成練習。圓明園的毀滅（節選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。1．在課文中，畫“_____”的句子是一個________句，起________的作用。2．用“”畫出文中對圓明園高度評價的兩個句子。3．在“英法聯軍侵入北京，闖進圓明園”這個句子中，作者為什么用“闖進”而不用“進入”？寫寫你的感受。________________________________________________________________4．英法聯軍的哪些行為表露出了他們的貪婪和不擇手段？________________________________________________________________5．假如此時你正站在圓明園的廢墟旁，你想對誰說什么？________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習.寧死不屈的空軍勇士在抗日戰爭中，中華兒女用自己的滿腔熱血譜寫了一曲英雄的贊歌，空軍勇士閻海文就是其中的一個。1937年8月17日，淞滬會戰中閻海文的戰機被擊落。幾天來，日本侵略軍已嘗到了中國空軍的苦頭，中外輿論對中國空軍的贊譽，也使他們有一種武士精神受到玷污的感覺。當他們看到閻海文從戰機上跳傘下來時，就急著想看看中國空軍是什么樣的。粗野的日本大兵邊飛跑邊喊罵著：“活捉中國飛行士。”“讓這家伙嘗嘗皇軍戰刀的滋味。”“不，讓他投降，讓他跪著求饒。”但閻海文并沒有放棄反抗，他一直戰斗到只剩最后一顆子彈，并把那顆子彈留給了自己。一個駕機作戰被擊落跳傘的中國空軍，用配槍的最后一顆子彈拒絕俘降，用自己的熱血和正氣，征服了他的敵人。當天下午，日本兵列隊脫帽，向剛樹立的閻海文的墓碑致敬。為敵人的勇士舉行葬禮，這是他們的第一次。一個多月后，在東京新宿繁華的鬧市區，“中國空軍勇士之友閻海文展覽會”竟吸引了成千上萬的日本人，參觀的東京市民絡繹不絕。閻海文是遼寧省北鎮市人，殉國時年僅21歲。他用自己的熱血和正氣，征服了他的對手——日本人，更為一個民族立起了一座不朽的豐碑，可這豐碑上，又何止凝聚著一個閻海文？這是一支軍隊、一個民族不屈精神的化身。1．文章主要寫的是__________（誰），文中畫“____”的句子為什么要詳細寫日本侵略軍的語言？把你的想法寫到橫線上。___________________________________________________________________2．日本人為什么要向閻海文列隊脫帽致敬？___________________________________________________________________3．下列對文章主要內容概括正確的一項是()。A.本文是講空軍勇士閻海文戰機被擊落，他從戰機上跳傘，日本侵略者想要活捉他讓他投降，結果他把最后一顆子彈留給自己的故事，表現了他寧死不屈的精神B．本文講了空軍勇士閻海文從戰機上跳傘的故事C．本文講日本侵略者要活捉空軍勇士閻海文的故事D．本文表現了空軍勇士閻海文寧死不屈的精神，他是民族精神的化身4．細讀短文中畫“”的句子，說說你是如何理解這兩句話的。___________________________________________________________________九、習作。二十年后的世界是怎樣的？二十年后的生活是怎樣的？二十年后的你發生了怎樣的變化？請你展開想象，寫一篇400字左右的習作。題目自擬。

參考答案一、杭州輝煌縱容不拘一格

侵略奉命深淵宏偉建筑二、sǒutǐng瀉瀾jiǎomán履矛三、1．興起文明2．氣魄大秘密3．果然擾亂四、拘

得意

泰

兵荒

瀝

奇

異

采

處

慮1．示例：千辛萬苦2．嘔心瀝血處心積慮興高采烈得意忘形3．奇珍異寶五、1．示例：那些金黃色的小麥，被風一吹，像洶涌的波濤，像金黃的綢緞，像一位位柔美的姑娘。2．示例：凡是對人民有害的事，我們統統不能做。3．示例：圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？4．B5．D6．D7．(1)、、、、。(2)、、，，，。(3):，；，；，。六、1．死去元知萬事空但悲不見九州同暖風熏得游人醉直把杭州作汴州九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀2．故今日之責任，不在他人，而全在我少年七、1．過渡承上啟下2．它又是當時世界上最大的博物館、藝術館我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華3．“闖進”是在未允許的情況下進入，含有貶義，突出了英法聯軍的蠻橫無理，也說明了當時清政府的腐敗無能。“進入”沒有這種意思。4．他們把園內凡是能拿得動的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，他們還在園內放火。5．示例：我想對自己說：“以