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語文S版三年級下冊第六單元第21課放飛蜻蜓同學們，你們見過蜻蜓嗎？說說你對蜻蜓的認識。陶貞埂衡構吻我會認héng

gòu

wěntáo

zhēn

gěng我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫詞語花籃蜻蜓池塘蚊子平衡調整結構商量慈愛七嘴八舌成千上萬朗讀課文第一至六自然段。1、你從這幾個自然段了解到什么？2、你知道“七嘴八舌”是什么意思嗎？我了解到蜻蜓吃蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，是我們的好朋友。七嘴八舌：形容人多口雜。讀課文的第七至十自然段。陶行知給小朋友講了蜻蜓的哪些身體部位的特點和功能，你能總結一下嗎？尾巴：一節一節的、又細又長保持平衡、調整方向眼睛：由成千上萬的小眼睛構成看清四面八方你們知道蜻蜓的尾巴還有哪些作用嗎？你們聽說過蜻蜓點水嗎？蜻蜓的尾巴點水，實際上是蜻蜓媽媽在產卵。齊讀課文的最后一自然段。為什么這群孩子在和陶行知先生談了蜻蜓以后，會自覺自愿地把蜻蜓放飛？我會辨

搶——槍

蠅——繩

紋——蚊鉤——構

餓——我

夏——復我們一起來折蜻蜓，好嗎？一、看拼音，寫詞語。

qīngtíng（）

chítáng

（）

wénzi

（）

tiáozhěng（）shāngliang（）

qīzuǐbāshé

（）

jiégòu（）

pínghéng

（）

cí

ài（）

chéngqiānshàngwàn（）二、在括號里填上適當的詞語。眼睛（）（）舉起（）方向結構（）（）平衡（）方向（）說（）地撫摸（）說（）地翻過身（）說（）的口吻三、結合課文內容填空。我知道：蜻蜓吃（）。蜻蜓的尾（

蜻蜓的眼睛（

所以，蜻蜓是（），我們應該（）。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓是一節一節的，又細又長。它用尾巴

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