6.1物體的質量課件整理ppt1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處？2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處？想一想：3.一棟鋼筋混凝土結構的樓房和同樣大小的木結構樓房有何不同？整理ppt不同物體含有的物質多少不一定相同整理ppt物體的質量整理ppt一、質量m：物體所含物質的多少3.單位換算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-61.國際單位制中質量的單位：千克（kg）2.其它單位：毫克(mg)、克（g）、噸（t）（課堂練習）

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105國際千克原器整理ppt(3)一些常見物體的質量：一張郵票的質量大約：50一個中學生的質量約：50一各蘋果的質量大約：150一元硬幣的質量：10一只雞的質量大約：2一頭大象的質量約：2mgkgggkgt一枚大頭針的質量：80一本物理書的質量：0.25mgkg一條鯨魚的質量：120t整理ppt電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見的質量的測量工具整理ppt二、實驗室常用的測質量的工具：托盤天平和物理天平托盤天平物理天平整理ppt構造砝碼

分度盤托盤橫梁游碼標尺底座平衡螺母指針整理ppt1.將天平放在水平工作臺上2.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處3.調節橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線（怎樣調？）1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動游碼在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。物體的質量等于右盤內砝碼的總質量與標尺上游碼左端所對的示數之和2.使用方法：使用方法測量前測量時讀數整理ppt3.天平的使用注意事項（1）用天平測量物體的質量時，不能超過天平的最大測量值，用鑷子往盤里加減砝碼時要輕拿輕放。（2）保持天平干燥、清潔，不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平里，不要用手直接拿砝碼。（練習）課本P3圖6-2整理ppt猜想：探究：質量與物體形狀、狀態和位置有無關系？設計實驗：把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，分別用天平測出其質量。2.讓冰熔化成水，用天平測出冰熔化前后的質量。整理ppt位置改變質量不變

結論:質量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態、位置的改變而變化．整理ppt三、質量是物體的屬性當物體的形狀、狀態、位置發生變化時，物體的質量不變。整理ppt課堂練習:1.下面關于質量的說法正確的（）A、質量是物質的大小B、質量是物體的多少C、質量是物體中所含物質的多少D、質量是物體的大小2.下列說法中正確的是（）A、登月艙從地球到月球質量變小B、1kg鐵比1kg棉花的質量大C、玻璃杯打碎后，質量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大

CC整理ppt3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會

發生變化的是（）

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員反銅棒帶上月球

D、用銼刀對銅棒進行加工

DC4.一壺冷水的質量是2.5kg,放在爐子上燒開

后稱得其質量為2.4kg，這是因為（）

A、由于溫度升高了，所以其質量變小了

B、質量不會變小肯定是稱量錯了

C、質量變小是因為水在燒開的過程中，部分

水汽化的結果

D、以上說法對都不對整理ppt5.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）A、相當于向左調節平衡螺母B、可代替指針用來指示平衡C、相當于在左盤中加小砝碼D、相當于在右盤中加小砝碼D6.質量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺電視機D、一只螞蟻B整理ppt7.某同學用已調節好的托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，其中操作錯誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放左盤砝碼放右盤用手直接拿物體8.有一宇航員把質量為3千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質量將_____（變大、變小或不變）不變整理ppt9.一位同學忘記調節托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質量，當天平平衡時，測量出的質量_____物體的真實質量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于10.用天平稱出質量是64.2g的藥品，應在天平的_