復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀，規(guī)范書寫本單元生字新詞。2.用簡練的話準(zhǔn)確概括課文主要內(nèi)容。3.能正確回答課后題及“閱讀提示”中的問題。4.準(zhǔn)確熟練地背誦《為人民服務(wù)》。第一頁第二頁，共40頁。讀讀寫寫：書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴

魔鬼肥胖苦刑

殘暴匪徒

拘留窩頭剝削興旺解救哀思亂蓬蓬

炊事員精兵簡政死得其所重于泰山輕于鴻毛第二頁第三頁，共40頁。讀讀記記：戰(zhàn)地突擊陷入憧憬

阻擊點(diǎn)燃性命焦急審閱陳設(shè)極其轉(zhuǎn)椅隔壁

思索熱騰騰

第三頁第四頁，共40頁。苦刑殘暴匪徒拘留窩頭剝削興旺解救書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖焦急審閱陳設(shè)極其突擊陷入憧憬阻擊456123第四頁第五頁，共40頁。xiànrù

chōnɡjǐnɡ

kǒnɡbù

cūbào

shūjí

chōutì

zhuànyǐ

ɡébì

101112789kǔxínɡ

cánbào

wōtóu

bōxuē

第五頁第六頁，共40頁。多音字夾便待卷彈難剝

蒙圈jiā(夾住)jiá(夾衣）biàn(方便pián(便宜)dāi(待一會(huì)兒)dài(等待）juàn(試卷）juǎn(卷起來）tán（彈奏）dàn(子彈）nán(困難）nàn(災(zāi)難）bō（剝削）báo(剝皮）méng(啟蒙）měng(蒙古）mēng(蒙騙）quān(圓圈）juàn(羊圈）第六頁第七頁，共40頁。通過本單元的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了:

()的李大釗；（）的郝副營長；（）的張思德；（）的周恩來；

……視死如歸舍己為人為人民服務(wù)工作認(rèn)真第七頁第八頁，共40頁。概括課文的主要內(nèi)容第八頁第九頁，共40頁。1、《十六年前的回憶》的作者是（），寫于（）年，正值李大釗同志遇難（）周年。本文是一篇（）。本文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈（）的偉大精神和面對(duì)敵人（）的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按（）、（）、（）、（）的（）順序來敘述的。時(shí)間忠于革命事業(yè)

堅(jiān)貞不屈

李星華194316回憶錄被捕前被捕時(shí)法庭上被害后第九頁第十頁，共40頁。（1）《為人民服務(wù)》是（

）于（）在（

）的追悼會(huì)上所作的演講。是一篇（

）稿，是圍繞（

）這個(gè)中心來寫的。（2）中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨（

）。（3）毛澤東同志所說的這個(gè)“共同的革命目標(biāo)”是（）為人民服務(wù)毛澤東張思德演講稿全心全意為人民服務(wù)解放全中國1944年9月8日第十頁第十一頁，共40頁。（2）毛澤東從三個(gè)方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)：一、二、

三、樹立為人民利益而死就比泰山還重的生死觀。正確對(duì)待批評(píng)為人民利益堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的。搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。第十一頁第十二頁，共40頁。

《燈光》通過對(duì)一件（）的回憶，歌頌了革命先烈的（）精神，說明（）。與《十六年前的回憶》一樣，本文采用（）的手法關(guān)于燈光的往事獻(xiàn)身今天的幸福生活來之不易

倒敘第十二頁第十三頁，共40頁。《一夜的工作》一文作者從（）和（）兩個(gè)方面敘述（）一夜的工作的。工作勞苦生活簡樸周總理第十三頁第十四頁，共40頁。比一比誰背得最流利第十四頁第十五頁，共40頁。我理解第十五頁第十六頁，共40頁。《十六年前的回憶》1、說說課文是按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦拢拷o你留最深的是什么？

課文按時(shí)間順序?qū)懥死畲筢摫徊肚啊⒈徊稌r(shí)、被審時(shí)三件事。其中＿＿＿＿＿＿＿＿給我留下最深刻的印象，因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺５谑摰谑唔摚?0頁。《十六年前的回憶》

2、課文中找出含義深刻的句子，比如，“那年春天，父每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他出去了。”再說說從句子中體會(huì)到了什么。

我體會(huì)到李大釗對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的品質(zhì)。第十七頁第十八頁，共40頁。《十六年前的回憶》

3、課文最后三個(gè)自然段與開頭有什么聯(lián)系?你覺得這樣寫有什么好處？

課文最后三個(gè)自然段與開頭是首尾呼應(yīng)的聯(lián)系。這樣寫能夠點(diǎn)明主題。第十八頁第十九頁，共40頁。

①那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。②我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”③待了一會(huì)，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”④父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

⑤后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

⑥局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。第十九頁第二十頁，共40頁。1、查字典，“閥”字，用音序查字法，應(yīng)查音序（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)查（）部，再查（）筆。2、在原文找出下面詞語的反義詞。兇惡（）建設(shè)（）猶豫（）清楚（）3、給這個(gè)片段加上一小標(biāo)題_____________________4、用“——”畫出一個(gè)既是中心句又是過渡句的句子。5、用“～～”畫出與上文畫橫線的句子相照應(yīng)的句子。6、父親的性格可以從________這個(gè)詞看出來。Ffá門六畫慈祥破壞堅(jiān)決模糊被捕前第二十頁第二十一頁，共40頁。7、能解釋“慈祥”的句子是______________________________8、“父親竟這樣含糊地回答我”是指：________________；“父親含糊地回答我”的原因是：_____________________9、用“====”畫出一個(gè)反問句，并把它改為陳述句。10、“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在________________________________11、“父親的工作出越來越緊張”表現(xiàn)在______________________________12、這個(gè)片段體現(xiàn)了李大釗具有__________________的精神，主要通過人物的____________描寫體現(xiàn)出來的。從來沒罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。我不能離開。（1）軍閥張作霖派人來檢查（2）工友閻振三被抓（3）含糊回答我的問題

1）父親早出晚歸（2）燒文件書籍（3）含糊回答我的問題

對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)。父親沒有十分明確地回答我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢嚴(yán)重，不是和孩子談心的時(shí)候，且像防止革命書籍和文件落到敵人手里的事也不是幾句話就可以講清楚的。第二十一頁第二十二頁，共40頁。局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說

不是常對(duì)你說嗎

我是不能輕易離開北京的

你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候

這里的工作多么重要

我哪能離開呢

母親只好不再說什么了1、“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)哪些方面：

2、“輕易”在課文中是

的意思，父親不肯輕易離開北京的原因是

，畫線句子運(yùn)用了

描寫，表現(xiàn)了李大釗同志（

）的精神。3、“這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”把這個(gè)句子換個(gè)說法。對(duì)革命高度負(fù)責(zé)他把革命工作看得比什么都重要隨便語言第二十二頁第二十三頁，共40頁。給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（3分）（1）、為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

為了避免黨組織被破壞，一些書籍和文件只好被父親燒掉(2)、我是不能輕易離開北京的難道我能輕易離開北京的嗎？

13、父親對(duì)母親說的話有兩層意思，一是（他不會(huì)離開北京）二是（仍然堅(jiān)持留在北京繼續(xù)革命工作）這表現(xiàn)了他（對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)、革命樂觀主義）的精神

14、“那年春天”是指（1927年

）的春天，這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：早出晚歸、燒掉文件和書籍、含糊回答我的問題。第二十三頁第二十四頁，共40頁。如果你來到李大釗的塑像前，你想說什么？答：您那臨危不懼、把生死置之度外的高尚品德，對(duì)革命工作的高度負(fù)責(zé)，忠于革命事業(yè)，為革命英勇奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，深深地感染了我們。就是有您這種為老百姓奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，才有我們美好的未來，謝謝您。第二十四頁第二十五頁，共40頁。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。這是對(duì)父親

的描寫，“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明（）

，“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后（），“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗（）。敵人對(duì)李大釗施了重刑依舊堅(jiān)強(qiáng)

對(duì)親人的愛

外貌神態(tài)第二十五頁第二十六頁，共40頁。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的──他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1、用“——”畫出描寫父親神態(tài)的句子。2、“占據(jù)”在文中的意思是

。“偉大的力量”指的是

。3、法庭上的父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？他的心被一種偉大的力量占據(jù)著——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。還有一點(diǎn)就是，父親為了讓母親，我和妹妹安心，不要擔(dān)心他為他操心。第二十六頁第二十七頁，共40頁。“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子。”“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。

是的

我是最大的

我怕父親說出哥哥來

就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會(huì)意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。第二十七頁第二十八頁，共40頁。1、請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：

2、找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么？

3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”是指：

4、這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情

5、讀文中畫直線的句子，然后自己提問自己回答，體會(huì)劃線句子的內(nèi)涵。

6、父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。這是，他心里也許在想：

提審時(shí)李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若，說明他對(duì)革命的事業(yè)充滿信心。對(duì)于革命事業(yè)的信心。父親在法庭上的表現(xiàn)。我對(duì)父親的敬仰之情。孩子對(duì)不起了，大愛無情，為了革命的勝利這也是我應(yīng)該做的，不久的將來勝利一定會(huì)來的，我相信雖然我不在了，我的同志一定會(huì)照顧你們的，相信你們一定會(huì)過得很好。再見了!第二十八頁第二十九頁，共40頁。

可怕的一天終于來了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾(jiājiá)衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報(bào)。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。“什么？爹！”我瞪著眼睛問父親。“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。”父親不慌不忙地從抽屜里取出一支小手槍，就向外走。我緊跟在他的后面，走出屋子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林豤hóngzhòng）的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動(dòng)起來，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。“不要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便(biànpián)衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對(duì)著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個(gè)肥胖的便衣偵探拉著。……

他們奪下了父親的槍，把父親全身搜了一遍。父親保持著他哪慣有嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒有道理可講的。殘暴的匪徒把父親綁起來，拖走了。我也被他們帶走了。第二十九頁第三十頁，共40頁。1、用“—”在片斷中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2、_____,______這兩個(gè)詞寫出了李大釗被捕時(shí)的緊張氣氛。3、找出兩個(gè)描寫父親神態(tài)的詞：________和_______。從______這個(gè)詞可以看出父親非常沉著，鎮(zhèn)定。4、給這個(gè)片斷加上一個(gè)小標(biāo)題是：________5、找出“我”十分驚慌害怕的句子：_________________________6、片斷中帶有“看”的意思的字是____________。你還能寫出類似的字有哪些呢？____________________(至少寫出四個(gè))紛亂、劇烈不慌不忙嚴(yán)峻不慌不忙被捕時(shí)我的心劇烈地跳動(dòng)起來，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。瞅、瞪第三十頁第三十一頁，共40頁。7、“劇烈”寫出了“我”______的心情；“恐怖”寫出了我_______的神態(tài)。8、“他們像一群魔鬼似的”，“他們”是指__________________。這句話用了________的修辭方法，寫出了敵人的兇惡殘忍。9、從李大釗被捕時(shí)的過程看，敵人是心虛的、殘暴的，主要表現(xiàn)在：①人數(shù)上：____________________________________________②語言上______________________________________________。③動(dòng)作上：______________________________________________④神態(tài)上：_________________________________________________緊張害怕穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察比喻一群不要放走一個(gè)一擁而入、奪、搜、綁、拖冷笑第三十一頁第三十二頁，共40頁。10、哪句話能看出李大釗處變不驚、把生死置之度外的大無畏革命精神？11、這一片斷寫出了李大釗具有_________的精神和對(duì)敵人_______的英雄氣概。主要是通過人物的________、_______、______描寫來體現(xiàn)的。他們奪下父親的手槍......沒有向他們講任何道理忠于革命堅(jiān)貞不屈動(dòng)作神態(tài)、語言第三十二頁第三十三頁，共40頁。12課《為人民服務(wù)》1、讀課文，說說課