江西省宜春市小港中學2022-2023學年高二生物摸底試卷含解析_第1頁
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江西省宜春市小港中學2022-2023學年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.科研人員以抗四環(huán)素基因為標記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產鼠的β-珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細胞貧血癥.下列相關實驗設計中,不合理的是(

)A.用目的基因編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構建表達載體B.利用小鼠細胞內相關RNA分子通過逆轉錄β-珠蛋白基因的編碼序列C.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經導入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌D.用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達載體導入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中參考答案:D【分析】基因表達載體包括啟動子、目的基因(β珠蛋白基因)、標記基因(抗四環(huán)素基因)、終止子等。抗四環(huán)素基因是標記基因,用于篩選導入重組質粒的受體細胞,因此受體細胞(大腸桿菌)不含有四環(huán)素抗性基因。導入重組質粒的大腸桿菌能抗四環(huán)素,因此可以用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經導入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌。【詳解】基因表達載體包括啟動子、目的基因(β珠蛋白基因)、標記基因(抗四環(huán)素基因)、終止子等,A正確;目的基因可從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增、人工合成的方法獲取,可以利用小鼠細胞內相關RNA分子通過逆轉錄獲得,B正確;標記基因是四環(huán)素抗性基因,因此用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經導入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌,C正確;標記基因是四環(huán)素抗性基因,說明受體細胞本身不具有四環(huán)素抗性,即用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達載體導入不具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中,D錯誤。2.關于人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是(

)A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B機體失水時,抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱參考答案:C3.受精過程的順序為(

)①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥

B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥

D.③④②⑤⑥①參考答案:D4.下列有關細胞膜功能的敘述中,錯誤的是(

)A.將細胞與環(huán)境分開

B.控制物質進出細胞C.進行細胞間的信息交流

D.可合成能源物質參考答案:D5.下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述,正確的是

)A.蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出的第二代基因工程B.基因工程合成天然存在的基因,蛋白質工程合成天然存在的蛋白質C.基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平(或性狀水平)操作D.基因工程需對基因進行操作,蛋白質工程需對蛋白質進行操作參考答案:A略6.下列物質中不應該出現(xiàn)在內環(huán)境中的是

A.呼吸氧化酶

B.氨基酸

C.神經遞質

D.組織胺參考答案:A7.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構成食物鏈a→b→c,d為分解者,圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量C.當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K值D.圖中d的能量全部來自b生物參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】分析題圖:圖示是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,其中甲表示b的同化量;乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量;丙表示呼吸作用散失;丁表示分解者呼吸作用散失;圖中d為分解者.【解答】解:A、由以上分析可知,圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,A正確;B、由以上分析可知,丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,B正確;C、當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K值,C正確;D、圖中d的能量不全部來自b生物,還來自a生物(b糞便中的能量,是b未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級a),D錯誤.故選:D.【點評】本題結合某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失過程,能準確判斷圖中甲~丁的含義,再結合所學的知識準確判斷各選項.8.如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字數(shù)值,單位是J?m﹣2?a﹣2),下列敘述正確的是()A.該食物網中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級B.該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J?m﹣2?a﹣1D.該食物網中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B【考點】G7:農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動.【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.(2)過程:一個來源,三個去向.(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).(4)能量傳遞效率:10%﹣20%.【解答】解:A、該食物網中最高營養(yǎng)級是鱸魚,為第五營養(yǎng)級,A錯誤;B、該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(3780+4200)÷31920×100%=25%,B正確;C、太陽魚同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級和被分解者分解利用,由圖可知,只知道同化量和流入下一營養(yǎng)級的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量,C錯誤;D、該食物網中的生物只含有生產者和消費者,所以不能與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng),D錯誤.故選:B.【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程,掌握能量流動的特點及能量傳遞效率的相關計算,能結合圖中數(shù)據準確答題,屬于考綱理解層次的考查.

9.下列關于細胞結構和功能敘述中,正確的是A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B.有分泌功能的細胞才有高爾基體C.質粒和葉綠體是既有核酸又有外膜的細胞結構

D.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所參考答案:A略10.用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2參考答案:D11.關于過敏反應的敘述,正確的是(

)A.過敏反應一般會損傷組織

B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案:B12.動物體內各種類型的細胞中,全能性最高的細胞是()A.生發(fā)層細胞B.生殖細胞C.受精卵D.胚胎干細胞25.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括()①細胞培養(yǎng);②細胞融合;③胚胎移植;④細胞核移植。A.①②B.①③C.②③D.③④參考答案:A略13.到南極進行考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極,這是因為南極

)A.缺乏必要的生活設施

B.缺少生產者

C.沒有消費者

D.分解者很少參考答案:D14.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是()A.造血干細胞 B.T淋巴細胞 C.B淋巴細胞 D.吞噬細胞參考答案:B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】在器官移植中,對異體組織器官起排斥作用的主要是細胞免疫.切除胸腺的小鼠,新的T淋巴細胞無法產生,細胞免疫的功能大大降低,使移植進來的異體皮膚被排斥的可能性減小,因而更易成活.【解答】解:A、造血干細胞并無免疫作用,故A錯誤;B、T淋巴細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的,切除胸腺后能夠成功移植,說明T淋巴細胞在對異體皮膚排斥起作用,故B正確;C、B淋巴細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的,故C錯誤;D、吞噬細胞屬于非特異性免疫,故D錯誤.故選:B.【點評】本題考查特異性免疫的應用的相關知識,意在考查學生分析問題的能力,解答本題的關鍵是理解T淋巴細胞受抗原刺激后增殖分化為效應T細胞,效應T細胞作用于被病原體感染的靶細胞、腫瘤細胞或移植物,使得這些細胞裂解死亡.15.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗,復制3次后,試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占(

)A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/8參考答案:B16.下圖表示反射弧中一個神經元的局部模式圖。當人體內興奮經過該神經元時,在神經纖維膜內外的局部電流方向是()

'¥¥A.都是由左向右B.都是由右向左C.膜內由左向右,膜外由右向左D.膜內由右向左,膜外由左向右參考答案:C【分析】神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內流,使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流。【詳解】當神經纖維沒有接受到刺激時,表現(xiàn)為“外正內負”的靜息電位,此處(右側)為“未興奮”;當神經纖維受到刺激時,膜電位逆轉,表現(xiàn)為“外負內正”的動作電位,此處(左側)為“興奮”。由于電位差的存在,形成局部電流,電流的方向是由正到負,故在膜內由左向右,膜外由右向左。故選:C。【點睛】本題考查神經興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。理解該電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內則由興奮部位流向未興奮部位是解題的關鍵。17.假定五對等位基因自由組合.則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是()A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4參考答案:B【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】每對性狀分開計算,運用乘法原理,只要是有一個親本控制性狀基因是雜合的,則子代雜合,純合,所以這兩個個體交配,親本控制性狀的基因四對均有雜合,DD與dd后代一定是雜合,所以子代中有一對等位基因雜合其余純合的個體為×××=.【解答】解:A、子代中有一對等位基因雜合其余純合的個體為×××=,不是,A錯誤;B、子代中有一對等位基因雜合其余純合的個體為×××=,B正確;C、子代中有一對等位基因雜合其余純合的個體為×××=,不是,C錯誤;D、子代中有一對等位基因雜合其余純合的個體為×××=,不是,D錯誤.故選:B.【點評】此題主要考查的是基因的自由組合定律,解決問題的關鍵在于每對性狀分開計算,運用乘法原理.18.某DNA分子有2000個脫氧核苷酸,它的一條鏈上的堿基A:G:T:C=1:2:3:4,若該分子復制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是A.800個

B.400個 C.300個

D.200個參考答案:B19.采用DNA分子雜交法,比較人與其他生物的差異程度。下列說法正確的是(

A.人與黑猩猩的DNA分子雜交,形成的雜合雙鏈最多

B.人與黑猩猩的DNA分子雜交,形成的游離單鏈最多

C.人與獼猴的DNA分子雜交,形成的雜合雙鏈較少D.人與酵母菌的DNA分子雜交,形成的游離單鏈較少參考答案:A20.通過胚胎移植技術,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案:D21.某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經醫(yī)生診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是A.中和體內的肉毒桿菌外毒素

B.中和體內的肉毒桿菌凝集素C.刺激機體產生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

D.刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用。參考答案:A22.如圖表示神經元聯(lián)系的一種形式,與此相關的表述正確的是()A.刺激a處,會導致b處興奮或抑制,c處會發(fā)生電位變化B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,a和b處都會產生興奮或抑制D.刺激a處,b、c同時興奮或抑制參考答案:A【考點】神經沖動的產生和傳導.【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日窘獯稹拷猓篈、興奮在神經元間單向傳遞,只能從一個神經元的軸突傳遞到另一個神經元的樹突或胞體,所以刺激a處,會導致b處興奮或抑制,c處也會發(fā)生電位變化,A正確;B、刺激b處,不會引起a處發(fā)生電位變化,但能引起c處發(fā)生電位變化,B錯誤;C、刺激c處,b處會發(fā)生興奮,a處不會發(fā)生興奮,C錯誤;D、刺激a處,b處先興奮或抑制,c處后興奮或抑制,因為突觸的數(shù)量越多,傳遞的時間越長,D錯誤.故選:A.23.下列有關生物遺傳變異的敘述中,不正確的是()A.可遺傳變異中,只有基因突變才會產生新的基因B.單倍體植株比正常植株弱小,其體細胞中不存在同源染色體C.基因中一個堿基對發(fā)生替換,不一定會引起性狀的改變D.多數(shù)染色體變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別,而基因突變則不行參考答案:B試題分析:可遺傳的變異中,基因突變會產生新的基因,基因重組是將原有的基因重新組合,可產生新的基因型,染色體變異基因的整體變化過程,沒有新基因產生,A正確;單倍體植物的體細胞可能有同源染色體,如四倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體,存在同源染色體,B錯誤;基因中一個堿基對發(fā)生替換,對應的氨基酸可能不變,性狀不會改變,C正確;染色體變異可在顯微鏡下觀察,基因突變則看不到,D正確。考點:本題考查生物變異相關的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。24.下列不屬于染色體變異的是()A.人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征B.人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型C.同源染色體之間交換了對應部分的結構D.用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株參考答案:C【考點】染色體結構變異和數(shù)目變異.【分析】染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.【解答】解:A、人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征是染色體結構的變異,故A正確;B、人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型是染色體數(shù)目的變異,故B正確;C、同源染色體的非姐妹染色單體之間交換了對應部分的結構是基因重組,故C錯誤;D、用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株是染色體數(shù)目的變異,故D正確.故選:C.25.右圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,據圖分析,說法正確的是()A.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應C.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的D.①可能與機體的免疫、體液調節(jié)等有關參考答案:D26.下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是A.新物種的形成一定需要經過地理隔離B.二倍體水稻的花藥經離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小C.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變D.二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離參考答案:D試題分析:新物種的形成不一定要經過地理隔離但一定要經過生殖隔離,故A錯誤。二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,單倍體一般是高度不育的,沒有米粒,故B錯誤。自然選擇過程中,直接受選擇的是表現(xiàn)型,故C錯誤。二倍體與四倍體西瓜形成的三倍體西瓜是不育的,說明它們之間存在生殖隔離,故D正確。考點:本題考查變異與生物進化相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。27.人體內多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學所作的歸納,其中有誤的是()A.①

B.② C.③

D.④參考答案:A28.有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進化,其原因是A.有性生殖是高等生物的生殖方式B.有性生殖是經過兩性生殖細胞的結合C.有性生殖是減數(shù)分裂形成的D.通過有性生殖實現(xiàn)了基因重組,增強了生物的變異性參考答案:D29.現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A.798、2和2

B.798、12和10C.799、1和1

D.799、11和9參考答案:B30.生物體進行生命活動的主要能源物質和直接能源物質分別是

A.糖類、ATP

B.蛋白質、脂類

C.太陽光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪參考答案:A31.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見下圖。下列敘述錯誤的是(

)A.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質

B.將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質會逐漸復原

C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性存在顯著差異

D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料參考答案:A32.關于蛋白質工程的說法,正確的是A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作B.蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現(xiàn)的D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的參考答案:B33.利用細菌大量生產人類胰島素,下列敘述錯誤的是A.用適當?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進行切割與粘合B.用適當?shù)幕瘜W物質處理受體細菌表面,將重組DNA導入受體細菌C.通常通過檢測目的基因產物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌D.重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄,并合成人類胰島素參考答案:C34.右圖表示生物體內的某化學反應,下列有關該反應的敘述中正確的是

A.需要解旋酶

B.屬于水解反應C.該反應主要發(fā)生在核糖體上

D.反應速率與溫度無關參考答案:B35.大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失

D.營養(yǎng)物質得不到及時補充參考答案:B36.下列有關ATP的敘述,正確的是A.ATP分子的結構可以簡寫成A~P~P~PB.光反應產生的ATP可用于各項生命活動C.ATP分子由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成D.細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP直接提供能量參考答案:D37.下列為某生物種群的年齡組成示意圖,近期內種群密度將會越來越大的是參考答案:A38.某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a與載體結合后導入馬鈴薯植株中,經檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關這一過程的敘述不正確的是A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①B.連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②C.基因a進入馬鈴薯細胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞D.通過該技術人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀參考答案:B39.孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹”法,該方法的基本內涵是:在觀察與分析的基礎上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說。下列相關敘述中不正確的是(

)A.“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”不屬于孟德爾假說的內容C.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗D.“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”不屬于假說內容參考答案:D40.一個家庭中,父親是色覺正常的多指(由常染色體顯性基因控制)患者,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是(

)A.該孩子的色盲基因來自祖母

B.父親的基因型是雜合子C.這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖,請回答:

(1)圖中代表基因工程的是

。(填編號)(2)過程⑦常用的方法是:用

誘導融合。(3)X細胞具有

特點。過程⑦完成后,從融合細胞中選擇出X至少有兩次篩選:第一次通常用

培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,第二次則用

進行對雜種細胞進行抗體陽性檢測,篩選出產特定抗體的雜交瘤細胞。

(4)獲得X后,常用的培養(yǎng)方法有體外培養(yǎng)或___

_。進行體外培養(yǎng)時,要求無菌和無毒環(huán)境,并且要定期更換培養(yǎng)液,主要原因是

營養(yǎng)物質的配制常用合成培養(yǎng)基另加入

等天然成分。細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是

(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選

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