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文檔簡介

分數的初步認識分數的讀法分數的寫法分數的意義比較分數的大小同分母分數加減法解決應用問題學了什么？你都會了嗎？第一頁第二頁，共17頁。分子分數線分母21（表示平均分）（表示平均分得的總份數）（表示任取其中的份數）二分之一讀作：2分之1認識并讀寫（錯誤的）第二頁第三頁，共17頁。你能用分數表示下列圖形的陰影部分嗎？6

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13

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15

2第三頁第四頁，共17頁。相同分母的分數相比：分母相同，分子大的分數越大。2535＜第四頁第五頁，共17頁。相同分子的分數相比：分子相同，分母大的分數越小。1415>第五頁第六頁，共17頁。相同分母的分數相加：＋＝241434分母不變，分子相加。第六頁第七頁，共17頁。1與分數相減：491－＝9949－＝591可以看作是分子分母相同的分數。第七頁第八頁，共17頁。

18

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12分數的簡單應用第八頁第九頁，共17頁。解決問題2.小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的，第二次喝了這杯水的，他們一共喝了這杯水的幾分之幾？還剩這杯水的幾分之幾沒喝？7

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3+=7

27

37

51-=7

57

21--=7

27

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2第九頁第十頁，共17頁。P110：分數墻你還能提出其他數學問題并解答嗎？第十頁第十一頁，共17頁。P112:1045137593613381當分母相同時，只要把分子相加、減就可以了。第十一頁第十二頁，共17頁。112512612912P113:13第十二頁第十三頁，共17頁。把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花，一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？

15＋35=4535－15=25答：做幸運星用了這張紙的五分之一，做花用了這張紙的五分之三，一共用了這張紙的五分之四，做幸運星比做花少用了這張紙的五分之二。第十三頁第十四頁，共17頁。小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的十分之二，第二次喝了這杯水的十分之五，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？

210－510=3101－答：還剩這杯水的十分之三沒喝。

第十四頁第十五頁，共17頁。64÷8=8（歲）8×

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