廣東省湛江市廉江育才職業高級中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.不能將塑化劑添加到食品中，否則會嚴重危害人體健康。研究表明，塑化劑會使男孩出現女性化行為傾向，女孩出現性早熟等癥狀。由此可推測，塑化劑對人體的上述影響與某種激素的生理作用相似，該激素是A.雄性激素

B.雌性激素C.生長激素

D.甲狀腺激素參考答案：B試題分析：塑化劑會使男孩出現女性化行為傾向，女孩出現性早熟等癥狀．由此可推測，塑化劑對人體的生理作用與雌性激素相似，故該激素是雌性激素。所以B項正確。考點：本題考查激素的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識分析問題和解決問題的能力。2.甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的A．有絲分裂 B．分化

C．減數分裂 D．全能性參考答案：C3.外來物種入侵或引種不當會使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是

A．未認識其使用價值，所以人為干擾少

B．入侵地生態污染嚴重

C．破壞了入侵的非生物因子

D．使入侵地食物鏈破壞參考答案：D4.在動物胚胎發育過程中，早期原腸胚的細胞從一個部位移植到另一部位時，被移植的細胞能適應新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來發育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分，將發育為一條額外的腿，這說明A.原腸胚末期已出現了組織分化和器官的形成

B.細胞是全能的

C.原腸胚末期出現了細胞分化

D.原腸胚已出現了三個胚層參考答案：C5.根據右圖判斷下列敘述中不正確的是

A．x、y物質可能分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①④過程中可以產生[H]，⑦過程需要消耗，[H]

C．①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產生氧氣參考答案：答案：C6.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交（兩對基因獨立遺傳），F1全為白色盤狀南瓜。若F2中有純合的白色球狀南瓜380株，則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株？（

）A．380株

B．760株

C．1520株

D．3040株參考答案：D7.下列關于生物武器的說法，錯誤的是

A.我國對待生物武器的態度明確而堅定，絕對禁止研制生物武器

B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力

C．為了國家安全，可以進行必要地小范圍的生物武器研究

D．生物武器不只對敵方人員有傷害參考答案：C8.果蠅的性別決定方式為XY型。在正常情況下它的一個精子中所含的性染色體為A．X B．Y C．X和Y D．X或Y參考答案：D9.下列各免疫細胞中，不能識別抗原的淋巴細胞是

（1）吞噬細胞

（2）T細胞

（3）B細胞

（4）記憶B細胞

（5）記憶T細胞（6）效應T細胞

（7）漿細胞A．（1）（7）

B．（6）（7）

C．（1）

D．（7）參考答案：C10.如果一種動物的正常體細胞有20對同源染色體，則其初級精母細胞中有染色體（

） A．10條

B．20條

C．40條

D．80條參考答案：C11.松林防治松毛蟲害的常用方法有招引灰喜鵲和施放松毛蟲白僵病菌,灰喜鵲及白僵病菌與松毛蟲的關系分別是

A.競爭和共生

B.捕食和共生

C.捕食和寄生

D.寄生和捕食參考答案：C12.在體液免疫和細胞免疫中都能出現的現象是（）A．產生抗體 B．與靶細胞密切接觸C．導致靶細胞破裂 D．產生記憶細胞參考答案：D．【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：【解答】解：A、只有體液免疫過程中能產生抗體，A錯誤；B、細胞免疫中效應T細胞與靶細胞密切接觸，B錯誤；C、細胞免疫中效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，C錯誤；D、體液免疫和細胞免疫過程中都會產生記憶細胞，D正確．13.下列說法正確的是A卵裂期細胞經過細胞分裂，不再分化

B原腸胚細胞屬于全能細胞C囊胚腔先于原腸腔出現

D桑椹胚開始進行孵化參考答案：C14..如圖是人體細胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖，下列說法錯誤的是（

）A.圖中X所指的元素為N、PB.A的中文名稱為脫氧核糖核酸，其徹底水解的產物是脫氧核苷酸C.E具有多樣性，其根本原因是基因具有多樣性D.過程②叫做脫水縮合，在核糖體上完成，細胞結構Ⅱ可以辨別膜的內側和外側參考答案：B【分析】本題以推斷方式考查細胞的元素組成，題圖中各字母和序號的含義分別如下：X代表N和P，Y代表N、S，a代表脫氧核苷酸，A代表DNA，b代表氨基酸，B代表多肽鏈，E代表蛋白質，c代表葡萄糖，C代表多糖，I代表染色體，II代表糖蛋白，①、②、③均代表脫水縮合反應（但注意反應結果未必都會產生水）。【詳解】依據細胞結構I“易被堿性染料染成深色”的描述，可知I為染色體，根據圖中“折疊”二字，又可推知E為蛋白質，則A為DNA，進而得出a為脫氧核苷酸，其元素組成為C、H、O、N、P，故X代表的是N和P，A選項描述正確；A為DNA，其中文名稱為脫氧核糖核酸，其初步水解的產物是四種脫氧核苷酸，而徹底水解的產物為脫氧核糖、磷酸基團、四種含N堿基，故B錯誤；E為蛋白質，其具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數量和排列順序，其根本原因是細胞核中的基因具有多樣性，故C正確；過程②代表氨基酸脫水縮合反應，tRNA與氨基酸結合的過程會產生水，結構Ⅱ糖蛋白位于細胞膜外側，因此可作為判別膜內外側的特征依據，故D正確；綜上所述，選B項。【點睛】本題破題關鍵是首先根據題圖描述確定細胞結構I為染色體，然后推斷出A、E分別是DNA、蛋白質，最后再進一步推導出其余字母和序號的生物學含義，在確定題圖表達的內容之后，再根據所學課本內容逐一判斷各選項。15.在細胞免疫中起主要作用的淋巴細胞是A.T細胞

B.B細胞

C.吞噬細胞

D.造血干細胞參考答案：A16.與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的優點在于A.可以將不同品種的優良性狀集中到一個品種上B.按照人類的意愿定向改造生物C.改變基因結構，創造前所未有的性狀類型D.能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩定快參考答案：C17.在腐乳制作過程中，經檢測發現一個毛霉細胞中的RNA比一個青霉細胞中的RNA多，最有可能是A．DNA的含量毛霉比青霉多

B．DNA的含量青霉比毛霉多C．合成的蛋白質毛霉比青霉多

D．合成的蛋白質青霉比毛霉多參考答案：C18.在一個“淀粉—瓊脂”培養基的5個圓點位置，分別用不同方法處理，將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后，將碘液滴在培養基的5個圓點上，其實驗結果記錄于下表：

淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？

請指出④和⑤所發生的顏色反應，以及③接種的面包霉的分泌物分別是A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶B．藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍黑色、淀粉酶D．棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶參考答案：C19.下列有關核酸的敘述正確的是A.在細菌中，遺傳物質是DNA或RNAB.除病毒外，一切生物都具有核酸C.核酸的基本單位是脫氧核苷酸D.魚體內的遺傳物質徹底水解可得到脫氧核糖，磷酸，含氮堿基參考答案：D20.采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊卵裂，培育出了轉基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。下列有關敘述，正確的是()A．人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目，小于凝血因子氨基酸數目的3倍B．可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵C．在該轉基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中D．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：B略21.50．下圖為馬的生活史，有關此圖的敘述中正確的是

①有絲分裂發生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

②基因重組發生在Ⅲ→Ⅳ之間③基因突變可發生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

④Ⅳ為新個體發育的起點A．①②③

B．①③④

C．①④

D．②③④參考答案：B22.植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水，將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖4所示。已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，伸縮性相對較強。判斷30分鐘后可能出現的形狀變化是()ks5u選擇題圖4參考答案：D23.右圖表示在一個有限環境中某一種群增長的曲線，下列有關敘述正確的是（

）①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值

②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續獲得最高產量A．①②

B．①④C．①③D．③④參考答案：C24.作物育種是生物技術的一項重要內容，其方法手段也日益先進和多樣化。現有一基因型為AaBB的生物，現在要將它轉變為基因型為①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相關技術及排列正確的一組是()A.誘變育種、花藥離體培養、轉基因技術、細胞融合B.雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種C.誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養、轉基因技術D.花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種、誘變育種參考答案：B【詳解】①將生物的基因型為AaBB，轉變為AABB，采用的技術是雜交育種；②將生物的基因型為AaBB，轉變為aB，采用的技術是花藥離體培養；③將生物的基因型為AaBB，轉變為AaBBC，采用的技術是基因工程技術；④將生物基因型為AaBB，轉變為AAaaBBBB，采用的技術是多倍體育種。故選B。考點：生物變異的應用。25.單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后，要用特定培養基篩選出雜交瘤細胞。在這種培養基上不能存活、增殖的細胞是①B淋巴細胞

②小鼠骨髓瘤細胞

③B淋巴細胞自身融合細胞④小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞

⑤雜交瘤細胞A.①②③④

B.①③⑤

C.②④

D.①③參考答案：A26.谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數依次是（

）A．5，9，4，1

B．4，8，5，1

C．5，8，4，1

D．4，9，4，1參考答案：D27.脂肪的化學組成不同于糖類的特點是（）A．主要由C、H、O三種元素組成 B．分子中氫原子所占比例高C．分子氧原子所占比例也高 D．除含有C、H、O外，還含有N、P參考答案：B【考點】1M：脂質的組成元素；1H：糖類的組成元素．【分析】糖類是生物體的主要能源物質，元素組成為C、H、O；脂肪是生物體的主要儲能物質，元素組成也為C、H、O．但是由于脂肪中的碳氫比例高于糖類，因此等質量的脂肪分解消耗的氧氣多，釋放的能量也多．【解答】解：A、糖類和脂肪都是由C、H、O三種元素組成，A錯誤；B、脂肪分子中的碳氫比例均高于糖類，B正確；C、脂肪中的碳氫比例高于糖類，因此氧原子比例低，C錯誤；D、脂肪的元素組成中只有C、H、O，不含其他元素，D錯誤．故選：B．28.生長激素是由下列哪種內分泌腺分泌的A．睪丸

B．卵巢

C．垂體

D．下丘腦參考答案：C29.在被子植物細胞中，貯存物質積累在（）A．所有類型的質體中B．線粒體中C．造粉體D．葉綠體參考答案：D30.下列關于細胞的主要化學成分的敘述，不正確的是A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列等有關

B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D31.生物進化的實質在于A．個體基因型發生改變 B．種群中定向變異出現C．個體染色體發生變異 D．種群基因頻率的改變參考答案：D32.下列結合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B.種群密度是種群最基本的數量特征C.預測種群數量變化的主要依據是④D.春運期間，廣州人口數量變化主要取決于圖中的①②參考答案：D33.初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，適宜的補救辦法是A、補給光照

B、整修枝條，剪去主枝C、增加施肥

D、噴施一定濃度的生長素溶液參考答案：D34.下列各項中能被看作是進入內環境的是（

）A.精子進入輸卵管與卵受精

B.牛奶喝入胃中C.靜脈注射胰島素

D.血液中的氧進入組織細胞中參考答案：C35.肝臟和小腸是人體消化系統的重要器官，其血液流動情況如下圖所示(箭頭表示血流方向)。

據圖判斷某人在進食后，血管P、G和H中，血糖濃度最高及血液中胰島素含量最高的血管分

別是()

A.G血管和P血管

B.H血管和P血管

C.H血管和G血管

D.G血管和H血管參考答案：A36.最能代表細胞膜基本化學成分的一組化學元素是

A．C、H、O、N、S

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N、S、P

D．C、H、O、Mg、F參考答案：C37.下列有關免疫系統組成的敘述，正確的是（） A．免疫系統包括免疫器官、免疫細胞 B．免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所 C．免疫細胞只包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟 D．免疫活性物質是由免疫細胞產生的發揮作用的物質 參考答案：B【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用． 【分析】免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質． 1、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等． 2、免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞． 3、免疫活性物質：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由T細胞分泌）、溶菌酶等． 【解答】解：A、免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，A錯誤； B、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所，B正確； C、免疫細胞包括T細胞、B細胞和吞噬細胞，其中T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中成熟，C錯誤； D、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞分泌產生的發揮免疫作用的物質，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查免疫系統組成，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大． 38.下列屬于有絲分裂和減數分裂過程中出現的共同點是

A．同源染色體聯會

B．同源染色體分離

C．著絲點分裂、染色單體分開

D．染色體數目減半參考答案：C39.下列關于植物生長素的敘述，正確的是（）A．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關B．頂芽產生的生長素在側芽部位積累抑制了側芽生長素的合成，導致產生頂端優勢C．莖的背地性生長可以說明生長素的作用具有兩重性D．花蕾期用一定濃度的生長素處理植物的雌蕊柱頭可以獲得無子果實參考答案：A【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、由于根對生長素的敏感性強，遠地側較低的生長素促進了該側細胞的生長，近地側較高的生長素抑制了該側細胞的生長，從而使根表現出向地性，體現生長素的兩重性；而莖對生長素的敏感性較弱，遠地側較低的生長素使該側細胞生長較慢，近地側較高的生長素使細胞生長較快，從而表現出莖的背地性，表現生長素的促進作用．2、頂端優勢：植物頂芽優先生長，側芽受抑制的現象，因為頂芽產生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制．3、生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸，與光照無關．4、用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實．【解答】解：A、單側光只影響生長素的橫向運輸，不影響生長素的極性運輸，A正確；B、頂端優勢的原因是：頂芽產生的生長素源源不斷的運輸給側芽部位，導致側芽生長素過高，抑制了側芽生長，B錯誤；C、重力引起生長素分布不均勻，使近地側生長素濃度較高，遠地側生長素濃度較低，莖對生長素的敏感性較弱，遠地側較低的生長素使該側細胞生長較慢，近地側較高的生長素使細胞生長較快，從而表現出莖的背地性，只能體現生長素的促進作用，C錯誤；D、花蕾期去雄，雌蕊無法完成受精，不能產生種子，由于生長素具有促進子房發育的功能，將一定濃度的生長素涂在雌蕊的柱頭上可以得到無子果實，但必須去雄處理，D錯誤．故選：A．40.“試管嬰兒”技術是目前解決不孕癥的有效手段，這項按術實際上是指受精卵在體外培養3d～5d，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續發育形成胎兒直至分娩。下列有關“試管嬰兒”的敘述中，正確的是A．該技術屬于胚胎工程的技術范圍

B．該技術充分體現了動物體細胞的全能性C．該技術依據的原理是無性生殖，子代能保持母體的性狀D．“試管嬰兒”的形成及發育過程中不會發生基因重組和突變參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系．請回答：（l）激素A的名稱是，激素B的名稱是．（2）外界寒冷時，人血液中激素C的含量將會，這是由于激素A和B的含量所致．（3）如果激素C的合成量過多時，激素A和B含量的變化趨勢是．這是一種調節機制．參考答案：（1）促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素（2）增加

增加

（3）下降

負反饋（或反饋）【考點】E2：神經、體液調節在維持穩態中的作用．【分析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．【解答】解：（1）由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素．（2）甲狀腺激素能促進細胞代謝，所以外界寒冷時，人血液中激素C（甲狀腺激素）含量增加，這是由于激素A和激素B增多所致．（3）激素C的合成量過多，通過反饋作用使激素A和B含量下降，這是反饋調節機制．故答案為：（1）促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素（2）增加

增加

（3）下降

負反饋（或反饋）【點評】本題考查甲狀腺激素的分級調節和反饋調節，主要考查對甲狀腺激素調節的知識記憶能力．42.產前診斷是優生的主要措施之一，檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細胞，能反映胎兒的病理情況。羊水檢查過程包括細胞培養