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文檔簡介
廣西百色市2020-2021學年七年級下學期期末語文
試題學校班級姓名學號、現代文閱讀閱讀下面的文字,完成問題。敢和差距較勁馮遠差距,是一個人們不太喜歡的詞,因為覺得差距就代表著失敗,代表著沒面子,代表情何以堪。但是,差距其實是一個很好的認識自我、提升自己的機會。大到一個國家,因為看到了差距,可能會及時調整盡快發展。我國改革開放以來,我們始終瞄著國際一流水平,在正視差距中不斷前進,在努力追趕中縮小差距,才取得了如今的輝煌成就,創造了“中國奇跡”。小到個人,因為看到了和他人的差距,就會勤奮刻苦,追趕上來。古語云:“物之不齊,物之情也?!比伺c人之間存在差距是客觀存在,也并不可怕,但最怕的是對差距或視而不見、置若罔聞,或坐井觀天、一葉障目,根本不想正視差距,究其原因,是因為有的人在差距面前擔心下級“看低”了自己,領導“看輕”了自己,同事“看扁”了自己,面故作高深、恣意掩飾,不敢敞開自己、“暴露”自己,殊不知這樣做反而是自欺欺人,不利于自己的成長和進步。只有常懷“差距意識”,敢于和一流比差距,善于縮小差距,才能躋身一流、比肩一流。換句話說,就是要多和差距較較勁。不僅要查漏補缺、不斷學習,更要克服自己長期形成的情性、慣性,對自己的要求更高更嚴。較勁,不是認死理,而是認識到差距并承認差距的存在,有志趕超的精神和氣勢。這是一種時不我待的緊迫感,是一種居安思危的清醒,是一種多在事上磨的韌性,是一種精益求精的自覺,更是一股不服輸、不氣餒的精氣神。古往今來,多少平凡的人不是靠著這樣一股氣啊、勁啊,最終成為家喻戶曉的風云人物?曾國藩是中國歷史上最有影響力的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇文章多次朗讀還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,現出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去。賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為敗,西管回藩卻成為毛澤東都飲佩的人??梢?,一開始有差距并不可怕,只要愿努力、肯較動,差距總會一點趕上,甚至被超越?!澳谰性?,更有早行人?!比魏纬煽兌疾皇堑鹊脕?,喊得來的,而是耕出來。干出來的,勇于與自己較動,不退編:敢于與高手較動,不讓步:養于與困難較動,不低頭,我們就能把短板變成我們的優勢,實現由“跟跑”“后跑”到“并跑”“領跑”的轉變。(摘編自(思維與智慧),有刪改)【小題1】下列對選文中心論點的概述,最恰當的一項是()敢和差距較勁。物之不齊,物之情也。莫道君行早,更有早行人。敢于與高手較勁。【小題2】下列對文章的理解與分析,不正確的一項是()第①段由人們不太喜歡的詞“差距”引出本文的論題,指出“看到差距”有利于國家和個人的發展。第④段是一個過渡段,承上啟下,引出下文平凡的人靠著較勁最終成為家喻戶曉的風云人物的具體例子。第⑤段列舉曾國藩正視差距的例子,從反面論述“常懷差距意識,能縮小差距,躋身一流、比肩一流”。第⑥段總結上文,指出“敢于與自己、高手、困難較勁,會變短板為優勢,成為領跑者”?!拘☆}3】下列對文章“較勁”一詞的理解與分析,不正確的一項是()“較勁”,不是認死理,而是認識到差距并承認差距的存在,然后用盡一切手段消滅它?!拜^勁”是一種時不我待的緊迫感,是一種居安思危的清醒。“較勁”是一種多在事上磨的韌性,是一種精益求精的自覺?!拜^勁”是一股不服輸、不氣餒的精氣神。閱讀下面的文字,完成問題。材料一:中國有禮儀之大,故稱夏,有服章之美,謂之華。華服,是以漢服為核心的中華民族傳統服飾的總稱,也包括少數民族服飾。近年來,華服這一體現中華民族傳統文化審美的服飾在青年群體中迅速興起,成為時尚與傳統融合、青春與古老共鳴的重要文化現象和新興經濟產業。據不完全統計,從2014年至今,全國華服愛好者從32萬增長至454萬,華服商家從196家增長至1550家。華服的銷售產值也從2015年的1.9億元,增長到今天的數十億元。材料二:2020年12月5日,由共青團中央宣傳部擔任指導單位的“中國華服日”活動在南京舉辦。數以萬計的華服愛好者從全國各地云集六朝古都南京?!爸袊A服日”活動以傳承民族精神、彰顯文化自信為宗旨,以中華傳統服飾為載體,繼承發揚優秀傳統文化,推動新時代文化繁榮,用美與自信向時代致敬。在當天的華服研討會上,南京云錦國家級非遺傳承人郭俊說:“現在很多華服無論是面料還是做工,都越來越精美和高端。云錦是南京的瑰寶,是世界級的非遭,我也在琢磨,是不是可以把云錦的面料和紋樣,和華服相結穿在更多人身上,更好地推廣中華優秀的傳統文化。材料三:在2021年春晚舞臺上,大型沉漫式國潮服飾大秀《山水霓裳》令人驚艷。導演組將舞臺化為秀場,40余位模特在舞臺上展示了59套國風華服,讓觀眾充分感受到中國山水意境與傳統服飾文化相結合的視覺魅力。模特何穗:這一次走的其實是中國的華服,更多的中國元素,更多的民族工藝的服飾,我覺得心情是不一樣的。你有一種自豪感,你自己內心會覺得更加的莊重。歌手李宇春:我把天地當衣衫,風光醉河山,大家可能講的是衣衫的穿戴,但我更多的感受是我在中國土地上,我的根帶給我的一些文化一些營養。我把這些東西穿在了我的身上?!拘☆}1】下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()華服是中華民族傳統服飾的總稱,漢服和少數民族服飾都是華服的一員。華服深受喜愛和追捧,這一群體從原來的32萬,增長了454萬,增長迅猛。除華服愛好者參加“中國華服日”活動外,國家級非遺傳承人也參與華服研討。D.2021年春晚,模特在舞臺上展示的國風華服,讓觀眾感受到傳統服飾文化的魅力。【小題2】下列對材料相關內容的分析,正確的一項是()[材料一]采用作詮釋、列數字、打比方的說明方法,說明華服這一新興文化產業發展迅猛。[材料二]畫線句子的“由”“活動”“舉辦”分別是連詞、動詞、名詞。[材料二]中加點的“繼承發揚”為動賓短語,“文化繁榮”為偏正短語,“傳統文化”為主謂短語。[材料三]引用了模特何穗和歌手李宇春的話是為了更好地說明華服的藝術魅力和文化意義。小題3】對于推廣中國華服,你有哪些合理化的建議?請簡要說說。閱讀下面的文字,完成問題??爝f里的深情艾科自從故鄉小鎮上有了快遞網點后,我隔三岔五就會給在老家的父親郵寄一些物品。起初,父親聽說需要憑借手機取件碼才能取快遞,嚇得不知如何是好一—思想保守的他,最怕接觸新鮮事物。他生怕一不小心就把銀行卡里的養老錢“搗鼓”沒了,所以給他買的智能手機,也成了可有可無的擺設。父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情,每次收到取件短信后,他都不得不硬著頭皮開著電動三輪車,去距家4公里的集鎮上取件。一段時間過后,取的快遞多了,父親便不再懼怕其中的“深奧”與“煩瑣”,以至再收到取件短信時,都會喜不自勝地直奔集鎮、而快遞,也成了我們父子之間緊密的溫情紐帶。一個平淡無奇的周末,我打電話告訴父親,我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親個迭地一口回絕:“家里什么都有,千萬別亂花錢!”我說東西都已打包,明早就能發出。親一聽木已成舟,也就不再做無謂的爭辯了。他放低聲音問我這回又寄了什么,我說有給為奶的保健品,給他的茶葉,給小侄女、小侄子的燒雞,還有一些山野干貨。后來的日子里,我經常出其不意地給家里寄東西,父親每次收到快遞后,都會打電話將我“訓斥”一番,且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含著一個規則,先是將我“罵”得狗血噴頭,后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒,我都會心花怒放,因為從他那聲情并茂的“訓斥”里,我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下,頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”的自豪感。面對我來說,能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”,亦是十分開心的事,至少可以說明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。一個春日的下午,我突然收到一件發自老家的快遞,拆開一看,頓時淚奔一一里面是一雙父親做的布鞋,這也是他老人家給我寄的第一件快遞。我記得曾在無意間和他說過,我特別喜歡穿他做的布鞋,沒想到隨口說的一句話,父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝,給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線活的功依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發,洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結著血濃于血的真愛。捧著那雙布鞋,我再度潸然淚下。漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后,父親也開始頻繁地給我郵寄東西,只是他的物品大都非常經濟實惠。比如,春天,他會給我寄香椿和野菜;夏天,寄瓜果和蔬菜;秋天,寄玉米和黃豆;冬天,寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產的糧油果蔬,他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮,以至后來他給我打電話,聊的也越來越多,但每次結束時,總不忘問同一句話……快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了時空的距離。我們頻繁給對方郵寄的東西,并非是真正所需之物,我們郵寄的,其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。在多少個無眠夜晚,我看著父親寄來的包裹泣不成聲,但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己的每一份快遞,都是一劑緩解思念之苦的靈丹妙藥,更祈愿這一份份蘊含在快遞里的真情,會馨香恒遠,歷久彌堅。(摘編自《中國青年》,有刪改)【小題1】下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的項是()文章圍繞“快遞”寫作,一些“我”給家里齊東西回去后遭到父親的“訓斥”,二是父親給“我”寄來自己親手做的布鞋。文章以第一人稱敘述,親切自然,真實生動。第⑤段中加點詞“訓斥”表現了父親對“我”私自寄快遞行為的不滿和質問。第⑥段畫波浪線的句子運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了父親的愛埋藏在一針一線中,讓“我”感動。【小題2】請指出第⑧段畫線句子的作用,并談談你對這句話的理解。【小題3】快遞,給父親的生活帶來了變化。父親在電話里和“我”聊的越來越多,你覺得父親會對“我”說些什么,他結束時總會說的那句話是什么?請根據上下文,展開想象,寫下來。二、名著閱讀閱讀下面的文字,按要求作答?!澳崮ΥL,”我說,“這支槍十分好,并且便于使用。我現在真想試試它。不過我們怎樣到海底下去呢?”“教授,此刻諾第留斯號擱淺在海底下十米深處,我們只待動身出發了?!薄拔覀冊鯓映鋈ツ??”“您不久就知道?!?/p>
選文出自(國別)著名的科幻和探險小說家凡爾納的《海底兩萬里》?!逗5變扇f里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?你認為科幻小說與科技發展有關聯嗎?三、對比閱讀閱讀下列的文言文,完成問題。[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。[乙]蘭之味,非可逼而?、僖?。蓋在有無近遠續斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體兼彩④而不極于色令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?張大復《梅花草堂筆記》)【注釋】①?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yilnyUn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③話:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色?!拘☆}1】下面句子中加點詞的意義和用法相同的一組是()水陸草木之花何陋之有B.C香遠益清而名之不可B.C香遠益清而名之不可自以為大有所益自錢孔入,而錢不濕不可得而疏者耶飯疏食,飲水【小題2】下列對選文相關知識的解說,不正確的一項是()[甲]文選自課文《愛蓮說》。作者周教順,北宋哲學家,著有《太極陽說》通書3等。[乙]文畫波浪線文字的斷句劃分為:“體兼彩/而不極于色/令人寬之有驚”。[甲]文“說”,是古代的一種文體,可發表議論,也可記事:[乙]文節選《梅花草堂筆記》,“筆記”主要以隨筆形式寫日常見聞與生活瑣事。[甲]文的“予謂菊,花之隱逸者也”與[乙]文的“復無所,故稱瑞耳”分別是判斷句和倒裝句?!拘☆}3】下列對選文的理解和分析,不正確的一項是()[甲]文作者從生長環境、形態香氣、風度氣質等方面描寫了蓮花。[乙]文作者從香氣、顏色、形態意趣等方面描寫了蘭花。[甲]文以蓮為托物言志的對象,表現了作者潔身自好的生活態度;[乙]文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”,讓我們領悟到蘭高潔的品性。[甲]文簡約、淡雅,語言質樸自然;[乙]文運用襯托、比喻等修辭手法,語言凝練傳神。【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。予獨愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖。即善繪者以意取似,莫能肖也。四、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩,完成問題。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!拘☆}1】下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()首聯中“莫笑”表達了詩人對淳樸民風的贊賞,“足”字寫出了農家殷勤待客的盛情。頷聯寫出了路疑無而實有,景似絕而復出的境界,蘊含著深刻的生活哲理。頸聯寫農人歡天喜地慶賀“春社”。古樸的風俗淳厚的農民,使詩人流連忘返。尾聯轉為憂傷的筆調,直抒胸臆,寫出了詩人走出熱鬧喧囂后內心的失意與孤獨?!拘☆}2】本詩表達了詩人哪些情感?請結合詩句,簡要回答。五、情景默寫在下面的橫線上填寫相應的句子。(1)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)(2),一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》)(3)蘊含“只有站得高,才能看得遠”哲理的詩句是:,。(王安石《登飛來峰》)(4)以落花為喻,表明心志的兩句詩是:,。(龔自珍《己亥雜詩》(5)以古代名賢自比,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負的句子是:,。(劉禹錫《陋室銘》)六、選擇題下列詞語中,加點字的注音和字形完全正確的項是()陡峭(qido)???瞬息(shUn)???毛骨聳然(s&ng)矜持(jin)???憎惡鋌)???如釋重負(shi)秩序(zhi)???校對(jido)???顛沛流離(pH)迸濺(bing)???污穢(hui)???轟轟烈烈(hOng)下列各句加點詞語的使用,不恰當的項是()這是一場驚心動魄的靈魂之戰,一段完整的心靈朝圣歷程,它可以給現代人的精神生活以諸多有益的啟發。這個毒梟被緝毒警察當場擊斃,終于落得個馬革裹尸的下場。真正的朋友,即使遠在天涯海角,也如近在咫尺。姍姍來遲的月亮,顫巍巍地爬到半空中,頑皮地朝人們微笑。下列對病句的修改,不正確的一項是()當前,境外疫情擴散蔓延勢頭仍然沒有得到有效遏制,我們要繼續繃緊疫情防控這根弦,提高防控意識,嚴防疫情不再反撲。(否定不當,去掉“不再”)教育部門多次再三強調,各個學校要堅決避免學生私自下河游泳,一定要強化學生的安全觀念。(搭配不當,把“強化”改成“增強”)只有堅持預防為主,加強公共衛生隊伍建設和基層防控能力,才能真正把問題解決在萌芽之時。(搭配不當,在“基層防控能力”的后面加上“建設”)D.隨著儀征化纖第12條年產500萬噸熔噴布生產線投產成功,使中國石化建成了全球最大的熔噴布生產基地。(缺主語,去掉“隨著”或“使
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