七年級生物上冊第一、二單元綜合測試卷-人教版（含答案）一、選擇題(每小題2分,共50分)1.下列所示都不屬于生物的一組是 ()①蝴蝶②珊瑚③珊瑚蟲④黑木耳⑤智能機器人⑥青苔⑦流星A.①③⑤ B.②⑤⑥⑦ C.③⑤⑥⑦ D.②⑤⑦2.[2020·天水]“苔花如米小,也學牡丹開”,其中包含的生物基本特征是 ()A.生物能進行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物能繁殖 D.生物能排出體內產生的廢物3.為了解某省生產、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況,通常采用的方法是()A.觀察法 B.實驗法 C.分析法 D.調查法4.某小組同學將調查到的生物進行了分類,他們將水綿、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類;將雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物歸為一類,則他們歸類的標準是()A.生物的形態結構特點 B.生物的用途C.生物的數量 D.生物的生活環境5.[2020·宜昌]能依次體現溫度、水分、光、生物等因素對生物生活的影響的順序是()①荒漠中仙人掌葉片退化為刺②草盡狐兔愁③春江水暖鴨先知④蟑螂喜歡在夜間活動A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②6.[2020·海南]下列生物與環境的關系實例中,哪項描述與其他三項不同 ()A.仙人掌葉退化為刺 B.竹節蟲與竹枝相似C.蚯蚓改良土壤 D.企鵝皮下脂肪很厚7.螞蟻等昆蟲往往成百上千只一起生活,這種生物與生物之間的關系是 ()A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生8.某草原生態系統中,一條食物鏈中三種生物的數量比例如圖1所示。若丙被人類大量捕殺,一段時間內乙的數量變化曲線是 ()圖1圖29.如圖3表示某生態系統中各種成分之間的關系,據圖分析下列說法正確的是 ()圖3A.圖中包含三條食物鏈 B.它能表示一個小型生態系統C.其中的②是生產者 D.②中的能量直接來源于陽光10.地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈。下列有關生物圈的說法不正確的是 ()A.生物圈是最大的生態系統B.生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統一整體C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面D.絕大多數生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內11.科學家通過分析蜂蜜樣品發現除南極洲外,其他地區的蜜蜂幾乎都面臨殺蟲劑的危害。下列說法錯誤的是 ()A.殺蟲劑會通過食物鏈影響蜜蜂的數量B.蜜蜂數量的變化會引起其他生物數量的變化C.殺蟲劑會隨著水循環傳送到其他區域D.蜜蜂大量消失不會對人類生活產生影響12.[2020·遵義]下列顯微鏡鏡頭組合中觀察到細胞數量最多的組合是 ()A.目鏡12.5×物鏡10× B.目鏡10×物鏡10×C.目鏡12.5×物鏡40× D.目鏡10×物鏡40×13.[2020·株洲]下列為孫悟同學使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞的部分操作與問題分析,其中合理的是 ()圖4A.顯微鏡對光時,應調節圖甲中的④B.圖乙中,孫悟的操作是調節鏡頭上升C.圖丙中黑色圓圈出現的原因可能是蓋蓋玻片時操作不當D.若要將圖丁中的a細胞調節到視野中央,應將裝片向左下方移動14.[2020·廣州]用顯微鏡觀察時,要將圖5中視野甲轉換為視野乙,下列操作合理的是()圖5A.首先調節細準焦螺旋 B.首先將鏡筒緩緩下降到最低處C.將低倍物鏡轉換為高倍物鏡 D.移動玻片標本15.圖6中甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是 ()圖6A.與乙相比,甲特有的結構是①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡B.甲的⑤內細胞液中溶解著多種物質C.甲的①能保護和控制物質進出 D.甲、乙都具有的能量轉換器是⑦線粒體16.[2020·沈陽]北京香山的紅葉出現紅色,是由于細胞中含有花青素的緣故。花青素存在于中 ()

A.葉綠體 B.細胞核 C.液泡 D.細胞膜17.將下列活細胞置于清水中,會因吸水過多而脹破的是 ()A.人體口腔上皮細胞 B.洋蔥內表皮細胞C.草履蟲 D.衣藻18.變形蟲是一種單細胞生物,若將一個變形蟲切割成甲、乙兩部分(如圖7),能繼續發育并繁殖后代的是 ()圖7A.乙 B.甲C.甲和乙 D.甲和乙均不能19.如圖8為植物細胞生命歷程的示意圖,有關敘述不正確的是 ()圖8A.①過程表示細胞生長 B.②過程表示細胞分裂C.③過程表示細胞分化 D.①②③過程中遺傳物質發生變化20.大豆的一個體細胞有10對染色體,經過4次分裂,形成的新細胞的個數和每個新細胞內含有的染色體數量分別是 ()A.8個、5條 B.8個、10條C.16個、20條 D.16個、40條21.[2020·赤峰]人體內造血干細胞通過細胞的分化 ()A.形成不同種類的血細胞 B.產生數量更多的血細胞C.產生體積更大的血細胞 D.產生分裂更快的血細胞22.[2020·德州]橘子是生活中常見的水果。吃橘子時,剝去橘子的外皮,你會發現里面有一些“絲絡”,橘子瓣有很多汁水。因此,構成橘子的組織應該包括 ()A.上皮組織、輸導組織、營養組織 B.上皮組織、分生組織、輸導組織C.保護組織、結締組織、輸導組織 D.保護組織、輸導組織、營養組織23.[2020·赤峰]某同學列出的幾種組織及舉例,其中錯誤的一項是 ()A.上皮組織——汗腺 B.營養組織——葉肉C.結締組織——肌腱 D.輸導組織——血液24.[2020·邵陽]從生物體結構層次上分析,以下選項中屬于同一結構層次的是 ()A.篩管與莖 B.口腔上皮與唾液腺C.心臟與血液 D.西瓜與西瓜子25.草履蟲是單細胞生物,不會發生哪種生命現象 ()A.呼吸 B.消化 C.排出廢物 D.細胞分化題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題(共50分)26.(8分)圖9中圖一為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題。圖9(1)一個完整的生態系統,除了圖一中所示成分外,還應包括和。

(2)圖二中能正確表示生活在草原上的鼠和蛇的數量關系的是,這種數量關系也說明了生態系統具有一定的能力。

(3)圖一中有條食物鏈,它們相互關聯形成。

(4)圖一中最長的一條食物鏈可表示為。

(5)檢測發現該生態系統中A、B、C、D、E五種生物體內均含有不同濃度的DDT(一種殺蟲劑),結果如下表:受檢生物ABCDEDDT的濃度(ppm)0.0055.00.575.50.04那么表格中哪個字母代表的是食物網中的鷹?。

27.(10分)[2019·濟寧]科學探究是生物學課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領悟科學研究方法、提升科學思維的基礎。某興趣小組發現當人們移開花盆時,鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實驗:圖10實驗步驟步驟1:在實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環境中靜置5分鐘,分別統計明亮處和陰暗處的鼠婦數量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復操作4次。步驟3:求5次實驗的平均值。回答下列問題。(1)該小組探究的問題是:對鼠婦分布的影響;實驗設計體現了原則。

(2)實驗步驟中重復操作4次,并求平均值的原因是。

(3)分析圖示數據統計,可以得出的實驗結論是。

(4)該小組為繼續探究水分對鼠婦分布的影響,把實驗裝置中透明玻璃板一側的濕土換成了干燥土壤,你認為還需要改變什么條件?。

28.(8分)[2020·鞍山]某實驗小組同學想觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構,于是制作了臨時玻片標本并使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題。圖11(1)圖甲中正確的實驗操作順序是(填字母)。步驟A中,蓋玻片的一邊先接觸水滴再緩慢放下,目的是避免產生。

(2)圖乙中的顯微鏡有兩個物鏡,對光時,應選用×的物鏡。

(3)在用顯微鏡觀察細胞時,目鏡上的標識為“10×”,物鏡上的標識為“40×”,則放大倍數為倍。

(4)圖丙中,在視野的上方發現了要觀察的細胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標本向方移動。

29.(10分)風吹大地春日美,雨潤田園菜花香。2019年3月15日,衡陽第八屆油菜花節在衡陽縣庫宗橋鎮盛大啟幕,為了讓游客盡情感受油菜花之美,該鎮打造了“太極圖”“豐收圖”等油菜花海共計200余畝,成功吸引了六萬多名游客前來觀賞。圖12為油菜的結構層次圖,請據圖回答:圖12(1)圖中a表示細胞的,此過程中,最明顯的變化是染色體的復制。新形成的兩個子細胞的遺傳物質(填字母)。

A.與原細胞一樣 B.是原細胞的兩倍C.是原細胞的一半 D.不確定(2)與人體細胞相比,油菜細胞特有的結構除液泡、葉綠體外,還有。

(3)圖丁為油菜的花,屬于植物體的器官。

(4)與人體相比,油菜沒有而人體具有的結構層次是。

30.(14分)用顯微鏡觀察草履蟲時,大家非常好奇:“能在怎樣的自然水體中找到它們呢?水體中還有哪些小生命呢?”于是大家從湖泊、河流中取來水樣,制成裝片在顯微鏡下觀察。(1)下列制片及觀察操作中,正確的是 ()A.在培養液滴中加入棉花纖維限制其運動 B.為便于找到草履蟲,應選用高倍物鏡C.制作好裝片后,為便于觀察要進行染色 D.吸取靠近底層的培養液,草履蟲更多(2)同學們觀察到一種能夠游動的藻類,稱為衣藻。圖13為衣藻和草履蟲的結構示意圖,請據圖回答下列問題。圖13①衣藻和草履蟲有許多相同之處:它們都能夠通過[①]進行。它們的身體都只由一個細胞構成,所以它們都屬于單細胞生物體。

②衣藻和草履蟲獲得營養和排出廢物的方式不同:衣藻屬于生產者,因為它具有植物細胞特有的[⑥],能通過光合作用制有機物;通過液泡排出廢物。而草履蟲通過[⑦]和[⑧]取食消化,屬于消費者;它通過[⑨]排出廢物。

(3)同學們還發現有更多的小草履蟲和大草履蟲生活在同一環境中,查閱資料后了解到它們和大草履蟲不是同一物種。兩者混合培養時個體數量變化關系如圖14所示。由此可推測,它們的關系屬于()圖14A.捕食 B.競爭 C.共生 D.寄生

參考答案1.D2.C[解析]苔花有莖和葉,沒有真正的根,植株矮小,屬于苔蘚植物;牡丹具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,屬于被子植物,能開花結果,而苔蘚不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。3.D4.D5.D[解析]①仙人掌葉片退化為刺,可降低葉的蒸騰作用,減少水的散失,體現了水分對生物的影響;②兔以草為食,狐以兔為食,所以“草盡狐兔愁”,主要體現了生物對生物的影響;③“春江水暖鴨先知”是非生物因素溫度對生物的影響;④白天和夜晚主要的差別是光照強度不同,因此,“蟑螂喜歡在夜間活動”,這種差別主要是光照不同造成的。6.C[解析]仙人掌葉退化為刺、竹節蟲與竹枝相似、企鵝皮下脂肪很厚,都是生物適應環境;蚯蚓改良土壤是生物影響環境,與其他三項不同。7.A8.C[解析]由數量比例圖可知數量關系甲>乙>丙,一條食物鏈當中,生產者數量最多,最高級消費者數量最少,所以可以寫出一條食物鏈:甲→乙→丙。若丙被人類大量捕殺,數量減少,乙因為缺少天敵,數量會增加,但是乙數量增加會導致甲被大量取食而數量減少,甲數量減少會導致乙因缺少食物而數量下降。所以一段時間內,乙的數量先增加后減少。9.B[解析]圖中,①是生產者,②是消費者,③是消費者,④是分解者。數食物鏈時,應從生產者開始,沿著箭頭一直到最高級消費者,故題圖中只有一條食物鏈:①→②→③;生態系統的組成包括生物部分(生產者、消費者和分解者)和非生物部分,圖中既有生物部分(①是生產者、②和③是消費者、④是分解者),又有非生物部分(陽光),所以可以構成一個小型的生態系統;②是消費者,能量直接來源于①生產者,最終來源才是陽光。10.B[解析]生物圈是最大的生態系統;生物圈是地球上所有的生物及其環境的總和;生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;以海平面來劃分,生物圈向上可達10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,但絕大多數生物的生活范圍比較集中,大多生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內。11.D12.B[解析]A顯微鏡的放大倍數:12.5×10=125(倍);B顯微鏡的放大倍數:10×10=100(倍);C顯微鏡的放大倍數:12.5×40=500(倍);D顯微鏡的放大倍數:10×40=400(倍)。要想觀察到視野中細胞數目最多應選擇放大倍數最小的顯微鏡,即B。13.C14.C[解析]我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡下觀察到物像后換用高倍物鏡觀察的步驟為:首先要移動玻片把物像移動到視野中央,此題圖乙觀察的物像位于甲圖中的中央,因此無須移動玻片標本。低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。當換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調節光圈,或使用反光鏡的凹面鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉動細準焦螺旋就能使物像更加清晰。15.C[解析]題圖中,①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質,⑦線粒體。植物細胞和動物細胞的不同點是:植物細胞的細胞膜外有細胞壁,細胞質中有液泡和葉綠體等,動物細胞則沒有;甲的⑤為植物細胞中的液泡,其內的液體為細胞液,細胞液中溶解著糖、色素和鹽類等多種物質;甲的①為細胞壁,具有保護和支持細胞的作用,細胞膜能控制物質進出;圖中⑦線粒體是細胞內的能量轉換器,甲、乙都具有線粒體。16.C17.A[解析]洋蔥內表皮細胞和衣藻屬于植物細胞,有細胞壁的支持和保護作用,草履蟲原本生活的環境就是淡水水域,所以,洋蔥內表皮細胞、衣藻、草履蟲即使置于清水中,也不會吸水脹破。人體口腔上皮細胞需要置于生理鹽水中,才能夠維持細胞的正常形態,置于清水中將會吸水脹破。18.A[解析]細胞核是細胞的控制中心,甲中沒有細胞核,乙中有細胞核,故乙能繼續發育并繁殖后代。19.D[解析]經過①過程細胞體積增大,①是細胞生長的過程;經過②過程細胞數目增多,②是細胞分裂的過程;經過③過程細胞的形態、結構及生理功能發生了差異性變化,③是細胞分化的過程;細胞生長、分裂、分化過程中,遺傳物質都未發生改變。20.C[解析]1個細胞經過4次分裂,形成的新細胞的個數為24個,即16個;每個新細胞中含有的染色體數目與原細胞相同,為10對,即20條。21.A22.D[解析]植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、機械組織和輸導組織等,各具有一定的功能。橘子皮有保護內部組織的功能,屬于保護組織;橘子的“絲絡”由導管和篩管組成,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此“絲絡”是輸導組織;果肉里面含有大量的營養物質如糖類和水,則橘子瓣有很多汁水,屬于營養組織。23.D[解析]上皮組織具有保護、分泌功能,汗腺屬于上皮組織。營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養組織有制造和儲存營養的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織。結締組織具有連接、支持、保護、營養等功能,肌腱屬于結締組織。輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織;血液屬于結締組織。24.D[解析]篩管屬于輸導組織,莖屬于器官;口腔上皮屬于上皮組織,唾液腺屬于器官;心臟屬于器官,血液屬于結締組織;西瓜是果實,西瓜子是種子,它們都屬于器官。25.D26.(1)非生物部分分解者(2)乙自動調節(3)5食物網(4)草→鼠→蛇→鷹(5)D27.(1)光單一變量(2)減小實驗誤差(3)光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適合生活在陰暗的環境中(4)把玻璃板換成黑紙板[解析](1)實驗設計中唯一的變量是光照,故該小組探究的問題是:光對鼠婦分布的影響;實驗設計體現了單一變量的原則。(2)實驗步驟中重復操作4次,并求平均值的原因是減小實驗誤差,避免偶然因素的干擾。(3)分析圖示數據統計,鼠婦大都集中在陰暗處,很少處于明亮處,可以得出的實驗結論是鼠婦適合生活在陰暗的環境中,光對鼠婦的生