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文檔簡介

大學生就業社會實踐調查報告背景近年來，隨著我國高等教育水平的普及和就業形勢的變化，越來越多的大學生參加社會實踐活動，以增強自身綜合素質和競爭力。本次調查旨在了解大學生參加社會實踐的情況以及對于就業的影響。方法本次調查采用問卷調查的方式，以浙江省杭州市某高校的大學生為調查對象，共發放問卷200份，回收問卷191份，有效問卷183份，有效率為91.5%。問卷內容主要采用單選和多選題目，包括以下幾個方面：參加社會實踐的情況；參加社會實踐的目的；參加社會實踐對于就業的影響；對于當前就業形勢的看法；對于提高就業競爭力的建議。結果參加社會實踐的情況問卷結果顯示，95.6%的受訪者曾參加過社會實踐活動，其中男性占到52.5%，女性占到47.5%。參加社會實踐的目的問卷結果顯示，參加社會實踐的目的主要包括以下幾個方面：增強綜合素質磨練能力（96.2%）；深入了解某一領域的發展狀況（78.7%）；獲取實際工作經驗（66.7%）；科學規劃職業規劃（52.5%）；開拓人脈資源（33.3%）。參加社會實踐對于就業的影響問卷結果顯示，94.5%的受訪者認為參加社會實踐活動對于自己的就業有影響，其中：49.3%的受訪者認為參加社會實踐活動可增強自身就業競爭力，有助于找到理想的工作；29.5%的受訪者認為參加社會實踐活動可幫助自己更好地了解就業市場狀況，有針對性地規劃就業方向；15.0%的受訪者認為參加社會實踐活動可增強自己的實際工作經驗和技能，能更好地勝任某一職位；6.2%的受訪者認為參加社會實踐活動對于就業沒什么影響。對于當前就業形勢的看法問卷結果顯示，絕大部分受訪者對于當前的就業形勢感到擔憂：53.6%的受訪者認為當前就業形勢嚴峻，改善的可能性不大；33.9%的受訪者認為當前就業形勢尚可，但也存在很大的就業壓力；11.4%的受訪者認為當前就業形勢不錯，自己能夠找到滿意的工作；1.1%的受訪者認為當前就業形勢非常好，對自己的就業幾乎沒有影響。對于提高就業競爭力的建議問卷結果顯示，大部分受訪者認為要想提高自己的就業競爭力，需要具備以下幾個方面：拓寬自己的知識面，保持學習熱情（96.2%）；多參加各類實踐活動，增強實際工作經驗（83.6%）；學會有效地溝通和表達，提高綜合素質（68.3%）；堅持不懈地尋找工作機會，不放棄（57.4%）；了解具體就業形勢，科學規劃職業發展方向（38.0%）。結論通過對于某高校大學生的社會實踐參與情況調查發現，大部分大學生都認識到了參加社會實踐活動的重要性，且相信這對于自己的就業有一定的影響。但是，仍有較大比例的受訪者對于當前的就業形勢感到擔憂，需要增強自身的求職競爭力。因此，在今后的就業準備中，大學生需要注重學習和實踐的

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