重慶市榮昌區盤龍鎮初級中學2024屆數學七年級第一學期期末監測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．下列成語中，表示必然事件的是（）A．旭日東升 B．守株待兔 C．水中撈月 D．刻舟求劍2．下列結論正確的是（）A．單項式的系數是 B．單項式的次數是C．多項式的次數是 D．多項式是三次二項式3．下列運算正確的是（）A．4x﹣x=3x B．6y2﹣y2=5 C．b4+b3=b7 D．3a+2b=5ab4．下列計算正確的是（）．A． B． C． D．5．下列等式變形不正確的是()A．若,則 B．若,則C．若,則 D．若,則6．學校為了了解全校學生的視力情況，從各年級共抽調了80名同學，對他們的視力進行調查，在這個調查活動中樣本是（）A．80名同學的視力情況 B．80名同學C．全校學生的視力情況 D．全校學生7．點，，，在數軸上的位置如圖所示，其中為原點，，，若點所表示的數為，則點所表示的數為（）A． B． C． D．－28．某臺電冰箱冷藏室的溫度是，冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低，那么這臺電冰箱冷凍室的溫度為（）A． B． C． D．9．在如圖的2016年6月份的日歷表中，任意框出表中豎列上三個相鄰的數，這三個數的和不可能是()A．27 B．51 C．69 D．7210．點A、B、C是同一直線上的三個點，若AB=8cm，BC=3cmA．11cm B．5cm C．11cm或5cm D．11cm或3cm二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．如圖是一個正方體的表面展開圖，則原正方體中“喜”面所對面上的字是______．12．4.6298精確到百分位的近似數是______．13．120°24′﹣60.6°＝_____°．14．點在同一條數軸上，且點表示的數為－1，點表示的數為5.若，則點表示的數為____________.15．用一個平面截長方體、五棱柱、圓柱和圓錐，不能截出三角形的是________．16．若單項式與可合并為，則__________．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）雞兔同籠是我國古代著名趣題之一，記載于《孫子算經》之中．大意是：有若干只雞和兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳．問籠中雞和兔各有幾只？（1）請你用一元一次方程的知識解決這個問題；（2）生活中，許多事物的數量關系本質上是相同的，這是數學具有廣泛應用的重要原因之一．下面是一個實際問題，請你將空缺的條件補充完整，使此題可以列出與（1）完全相同的方程：某果汁店中出售兩種果汁，A種果汁每杯2元，B種果汁每杯4元，“．．．”．問A，B兩種果汁各售出了多少杯？題中“．．．”處應補充的條件為：．18．（8分）化簡求值：2（3a﹣1）﹣3（2﹣5a+3a2），其中19．（8分）在平面內，將一副直角三角板按如圖所示的方式擺放，其中三角形ABC為含60°角的直角三角板，三角形BDE為含45°角的直角三角板．（1）如圖1，若點D在AB上，則∠EBC的度數為；（2）如圖2，若∠EBC＝170°，則∠α的度數為；（3）如圖3，若∠EBC＝118°，求∠α的度數；（4）如圖3，若0°＜∠α＜60°，求∠ABE－∠DBC的度數．20．（8分）把幾個數或整式用大括號括起來，中間用逗號分開，如{﹣3，6，12}，{x，xy2，﹣2x+1}，我們稱之為集合，其中大括號內的數或整式稱為集合的元素．定義如果一個集合滿足：只要其中有一個元素x使得﹣2x+1也是這個集合的元素，這樣的集合稱為關聯集合，元素﹣2x+1稱為條件元素．例如：集合{﹣1，1，0}中元素1使得﹣2×1+1＝﹣1，﹣1也恰好是這個集合的元素，所以集合{﹣1，1，0}是關聯集合，元素﹣1稱為條件元素．又如集合滿足﹣2×是關聯集合，元素稱為條件元素．（1）試說明：集合是關聯集合．（2）若集合{xy﹣y2，A}是關聯集合，其中A是條件元素，試求A．21．（8分）下面是小明同學解方程的過程，請仔細閱讀，并解答所提出的問題．解：去分母，得，①去括號，得，②移項，得，③合并同類項，得，④系數化為，得．⑤（1）聰明的你知道小明的解答過程在________（填序號）處出現了錯誤，出現錯誤的原因是違背了__________．A．等式的基本性質；B．等式的基本性質；C．去括號法則；D加法交換律．（2）請你寫出正確的解答過程22．（10分）列代數式或方程解應用題：已知小明的年齡是歲，小紅的年齡比小明的年齡的倍小歲，小華的年齡比小紅的年齡大歲，求這三名同學的年齡的和．小亮與小明從學校同時出發去看在首都體育館舉行的一場足球賽，小亮每分鐘走，他走到足球場等了分鐘比賽才開始：小明每分鐘走，他走到足球場，比賽已經開始了分鐘．問學校與足球場之間的距離有多遠?請根據圖中提供的信息，回答下列問題：①一個水瓶與一個水杯分別是多少元?②甲、乙兩家商場都銷售該水瓶和水杯，為了迎接新年，兩家商場都在搞促銷活動，甲商場規定：這兩種商品都打八折；乙商場規定：買一個水瓶贈送兩個水杯，單獨購買的水杯仍按原價銷售．若某單位想在一家商場買個水瓶和個水杯，請問選擇哪家商場更合算?請說明理由．23．（10分）下列各式分解因式：（1）（2）24．（12分）如圖，已知，點是線段的中點，點為線段上的一點，點為線段的中點，.（1）求線段的長；（2）求線段的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據事件發生的可能性大小判斷相應事件的類型．【題目詳解】解：A，旭日東升是必然事件；B、守株待兔是隨機事件；C、水中撈月是不可能事件；D、刻舟求劍是不可能事件；故選：A．【題目點撥】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念．必然事件指在一定條件下，一定發生的事件．不可能事件是指在一定條件下，一定不發生的事件，不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發生也可能不發生的事件．2、A【分析】分別利用單項式以及多項式的定義以及其次數與系數的確定方法分析得出答案．【題目詳解】A、單項式的系數是，正確，該選項符合題意；B、單項式的次數是4，錯誤，該選項不符合題意；C、多項式的次數是2，錯誤，該選項不符合題意；D、多項式是二次三項式，錯誤，該選項不符合題意；故選：A．【題目點撥】此題主要考查了單項式以及多項式，正確把握多項式的次數與系數確定方法是解題關鍵．3、A【分析】根據合并同類項的計算法則進行判斷．【題目詳解】解：A、4x﹣x=3x，正確；B、6y2﹣y2=5y2，錯誤；C、b4與b3不是同類項，不能合并，錯誤；D、a與b不是同類項，不能合并，錯誤；故選A．【題目點撥】本題考查了合并同類項知識點，熟記計算法則是解題的關鍵．4、D【分析】A.根據合并同類項法則來判斷；B.根據合并同類項法則來判斷；C.根據合并同類項法則來判斷；D.根據合并同類項法則來判斷；【題目詳解】解：A、與不是同類項，不能合并，故A不符合題意；B、，故B錯不符合題意；C、，故C錯不符合題意；D、正確，故D符合題意；故選：D．【題目點撥】本題考查了整式的加減運算，整式的加減實質是合并同類項，正確理解和掌握合并同類項的法則是解題的關鍵．5、D【分析】根據等式的性質進行判斷．【題目詳解】A.等式3x=3y的兩邊同時除以3，等式仍成立，即x=y；B.等式的兩邊同時加上3，等式仍成立，即x=y，兩邊都乘a.則；C.因為a2+1≠0，所以當時,兩邊同時除以a2+1，則可以得到.

D.當a=0時，等式x=y不成立，故選：D．【題目點撥】考查了等式的性質．性質1:等式兩邊加同一個數（或式子）結果仍得等式；

性質2:等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數，結果仍得等式．6、A【分析】樣本就是從總體中取出的一部分個體，根據定義即可求解．【題目詳解】學校為了了解全校學生的視力情況，從各年級共抽調了80名同學，對他們的視力進行調查，在這個調查活動中樣本是80名同學的視力情況．故選：A．【題目點撥】本題考查了總體、個體、樣本容量，解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關鍵是明確考察的對象．總體、個體與樣本的考察對象是相同的，所不同的是范圍的大小．樣本容量是樣本中包含的個體的數目，不能帶單位．7、A【分析】由BC=1，C點所表示的數為x，求出B表示的數，然后根據OA=OB，得到點A、B表示的數互為相反數，則問題可解．【題目詳解】解：∵BC=1，C點所表示的數為x，

∴B點表示的數是x-1，

又∵OA=OB，

∴B點和A點表示的數互為相反數，

∴A點所表示的數是-（x-1），即-x+1．

故選：A．【題目點撥】此題考查用數軸上的點表示數的方法和數軸上兩點間的距離以及相反數的性質，解答關鍵是應用數形結合思想解決問題.8、C【分析】就用電冰箱冷藏室的溫度4℃減去比冷藏室低的溫度22℃的結果就是冷凍室的溫度．【題目詳解】解：由題意，得4-22=-18℃．

故答案為：C．【題目點撥】本題是一道有理數的減法計算題，考查了有理數減法的意義和有理數減法的法則．9、D【解題分析】設第一個數為x，則第二個數為x+7，第三個數為x+1．列出三個數的和的方程，再根據選項解出x，看是否存在．解：設第一個數為x，則第二個數為x+7，第三個數為x+1故三個數的和為x+x+7+x+1=3x+21當x=16時，3x+21=69；當x=10時，3x+21=51；當x=2時，3x+21=2．故任意圈出一豎列上相鄰的三個數的和不可能是3．故選D．“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．10、C【分析】本題應分兩種情況討論：（1）當點C在線段AB內部；（2）當點C在線段AB外部，根據線段的和差關系求解即可．【題目詳解】（1）當點C在線段AB內部時：AC=AB-BC=5cm（2）當點C在線段AB外部時：AC=AB+BC=11cm故選C．【題目點撥】本題考查的是比較線段的長短，解答本題的關鍵是正確理解點C的位置，要注意分兩種情況討論，不要漏解．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、數．【題目詳解】解：∵正方體的平面展開圖中，相對面的特點是之間一定相隔一個正方形，∴原正方體中“喜”相對的面上的字是“數”．【題目點撥】本題考查正方體相對兩個面上的文字，理解正方體的平面展開圖中，相對面的特點是之間一定相隔一個正方形是解題關鍵．12、4.63【分析】對千分位數字四舍五入即可.【題目詳解】解：精確到百分位的近似數為.故答案為：.【題目點撥】本題主要考查近似數，“精確到第幾位”和“有幾個有效數字”是精確度的兩種常用的表示形式，它們實際意義是不一樣的，前者可以體現出誤差值絕對值的大小，而后者往往可以比較幾個近似數中哪個相對更精確一些.13、59.1【分析】根據1°＝60′先變形，再分別相減即可．【題目詳解】解：原式＝120.4°﹣60.6°＝59.1°．故答案是：59.1．【題目點撥】本題考查了度、分、秒之間的換算，能熟記1°＝60′和1′＝60″是解此題的關鍵．14、-7或1．【分析】AB=6，分點C在A左邊和點C在線段AB上兩種情況來解答．【題目詳解】AB=5-（-1）=6，C在A左邊時，∵BC=2AC，∴AB+AC=2AC，∴AC=6，此時點C表示的數為-1-6=-7；C在線段AB上時，∵BC=2AC，∴AB-AC=2AC，∴AC=2，此時點C表示的數為-1+2=1，故答案為-7或1．【題目點撥】本題考查了數軸及兩點間的距離；本題滲透了分類討論的思想，體現了思維的嚴密性，在今后解決類似的問題時，要防止漏解．15、圓柱【解題分析】當截面的角度和方向不同時，圓柱體的截面無論什么方向截取，都不會截得三角形．解：長方體沿體面對角線截幾何體可以截出三角形；

五棱柱沿頂點截幾何體可以截得三角形；

圓柱不能截出三角形；

圓錐沿頂點可以截出三角形．

故不能截出三角形的幾何體是圓柱．

故答案為圓柱．16、【分析】根據整式的加減、同類項的定義可分別求出的值，再代入求解即可得．【題目詳解】由題意得：單項式是同類項由同類項的定義得：解得：將的值代入得：故答案為：．【題目點撥】本題考查了整式的加減、同類項的定義，利用同類項的定義求出的值是解題關鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）籠中雞有23只，兔子有12只；（2）該商店售出A、B兩種果汁共35杯，總價為94元【分析】（1）本題假設雞的個數，繼而根據頭的數量表示兔子的個數，最后按照腳的數量列一元一次方程，解答方程即可求解．（2）本題需要將題目已知條件與典故中的已知信息做對比，篩選重合的信息點，確定缺少的條件，繼而將所缺條件進行轉換解答此題．【題目詳解】（1）設籠中的雞有只，則兔子有只，根據題意得：，解方程得：，則．故綜上：籠中雞有23只，兔子有12只．（2）經分析兩種果汁A、B分別對應典故中的雞和兔子，2元與4元分別對應雞的腿數與兔子的腿數，通過對比可知缺少兩種果汁的總杯數以及總價金額，故添加的條件為：該商店售出A、B兩種果汁共35杯，總價為94元．【題目點撥】本題考查一元一次方程的實際應用，解題關鍵是理清題意，繼而按照題目所蘊含的數學邏輯列方程求解，計算時注意仔細．18、21a﹣9a2﹣8；-1.【解題分析】本題的關鍵是化簡，然后把給定的知代入求值．【題目詳解】原式=6a﹣2﹣6+15a﹣9a2=21a﹣9a2﹣8，把a=﹣代入，原式=21×（﹣）﹣9×（﹣）2﹣8=﹣7﹣1﹣8=﹣1．【題目點撥】考查了整式的混合運算，主要考查了整式的乘法、合并同類項的知識點．注意符號的處理．19、（1）150°；（2）20°；（3）32°；（4）30°.【分析】（1）根據角的和差即可得出結論；（2）根據角的和差即可得出結論；（3）根據角的和差即可得出結論.【題目詳解】（1）∵∠EBC=∠EBD+∠ABC，∴∠EBC=90°+60°=150°.（2）∵∠EBC=∠EBD+∠DBA+∠ABC，∴∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC=170°-90°-60°=20°；（3）∵∠EBC=∠EBD+∠DBC=∠EBD+∠ABC-∠α，∴∠α=∠EBD+∠ABC-∠EBC=90°+60°-118°=32°；（4）∵∠ABE=∠DBE-∠α=90°-∠α，∠DBC=∠ABC-∠α=60°-∠α，∴∠ABE－∠DBC=(90°-∠α)-(60°-∠α)=90°-∠α-60°+∠α=30°.【題目點撥】本題考查了角的和差的計算.結合圖形得出角的和差關系是解答本題的關鍵.20、（1）見解析；（2）A＝﹣2xy+2y2+1或【分析】（1）直接利用關聯集合的定義分析得出答案；（2）直接利用關聯集合的定義分析得出答案．【題目詳解】（1）∵且是這個集合的元素∴集合是關聯集合；（2）∵集合{xy﹣y2，A}是關聯集合，A是條件元素∴A＝﹣2（xy﹣y2）+1，或A＝﹣2A+1∴A＝﹣2xy+2y2+1或．【題目點撥】本題考查整式和有理數的四則運算，解題的關鍵讀懂題意，掌握新的定義運算法則.21、（1）①；B；（2）【分析】（1）根據去分母法解方程的過程及要求判斷；（2）先去分母，再去括號、移項、合并同類項、系數化為1.【題目詳解】（1）根據解方程的步驟可知：在①處出現了錯誤，1沒有乘以6，故選：B；（2），3（3x+1）=6-2(2x-2)，9x+3=6-4x+4，13x=7，.【題目點撥】此題考查解一元一次方程，按照正確的解方程的步驟計算是解題的關鍵.22、（1）這三名同學的年齡的和是（5m﹣7）歲；（2）學校離足球場1m；（3）①一個水瓶40元，一個水杯是8元；②選擇乙商場購買更合算．【分析】（1）根據題意分別列出小明、小紅和小華的年齡，再相加，去括號，合并同類項，即可求出這三名同學的年齡的和；（2）設學校到足球場xm，根據時間=路程÷速度結合小亮比小明早到8分鐘，即可得出關于x的一元一次方程，解之即可得出結論；（3）①設一個水瓶x元，表示出一個水杯為（48-x）元，根據題意列出方程，求出方程的解即可得到結果；②計算出兩商場得費用，比較即可得到結果．【題目詳解】