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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯幼兒園中班美術《房子》教案活動目標

1、培育幼兒對家的寵愛和對美的感受力量。

2、幼兒能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫出花、草、樹等其他物體。

3、利用折房子讓幼兒知道房子的結構，有屋頂、墻面、門、窗。

4、培育幼兒的技巧和藝術氣質。

5、能綻開豐富的想象，大膽自信地向伙伴介紹自己的作品。

活動重難點

重點：學習用正方形的紙折房子。

難點：折出房子兩邊的尖角，并能發揮想象添畫景物。

活動預備

1、正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支(26張)，水彩筆、油畫棒若干支，裝筆小筐六個。

2、折好的房子一個，二幅完整的折、貼、添加景物的畫，(一塊黑板，一塊布、六塊磁鐵，課前將范畫貼好｝

活動過程

一、引出課題，激活幼兒愛好：

1、老師用神奇的表情和語氣吸引幼兒的留意力，“今日園長媽媽用紙折了一個禮物要送給我們30班的小伴計，你們想知道是什么嗎?

2、請小伴計看看這像什么?(老師展示折好的一間房子，引起幼兒的愛好)。這個房子就是園長媽媽的家，好看嗎?那么你們想不想也折一個小房子，當作自己的家呢?

3、瞧，這是園長媽媽的家，好看嗎?(展示范畫給幼兒觀賞折、貼、畫自己的家)。園長媽媽畫了些什么呢?(幼兒邊看邊說)你們想不想也把自己的家畫出來呢?

4、現在我先來教小伴計折一個房子，變成自己的家好嗎?等一會小伴計再把自己的家添畫上好看的風景好嗎?

二、講解示范：

1、先用正方形紙折出小房子。(老師講解示范，幼兒跟折)

把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著對折后打開，折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進去折出房子兩邊的尖角。

2、我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹，貼在紙上，然后再請小伴計添畫自己家小區的風景，比比誰的家最好看。

三、幼兒作畫，老師巡回指導：

1、提示幼兒先折好房子，再將折好的房子粘貼在紙上，然后添畫各種風景和物體。

2、鼓舞幼兒大膽涂色，使畫面顏色艷麗。

四、講評：幼兒相互參觀，說說誰的家最好看。

反思：

幼兒在活動中大部分能夠參與進來，個別有自主創新意識，還能夠做出別的作品。

每個幼兒都有自己的特征，依據

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