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文檔簡介

第一節：海路的變遷制作：新華中學陸國昌

本節課學習目標舉例說明地球表面海陸處在不斷變化之中知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山\地震分布與板塊運動的關系講述魏格納提出大陸漂移說的故事海陸變遷

滄海桑田傳說東漢仙人王方平在門徒蔡經家見到了仙女麻姑,發現原來是自己的妹妹。她早年在姑余山修行得道，千百年的過去了，長得仍如十八九歲的姑娘，頭頂盤著發鬢，秀發垂至腰際，身上的衣服光彩奪目，大家舉杯歡宴、麻姑說：“我自從得到天命以來，已經三次見到東海變為桑田。這次去仙山蓬萊，見海水比以前淺了許多，大概又快要變成陸地丘陵了吧！”聽故事,明道理

看下列圖片（教材活動圖2.13—2.15）,

說明了什么?

3.荷蘭的國土面積在過去的百年中由于填海造陸不斷在擴大1.喜馬拉雅山上的巖石中發現海洋生物的化石說明了喜馬拉雅山曾經是海洋2.我國東部海底發現古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是曾經是陸地小結

以上種種變化是怎樣形成的呢？（讀教材37頁文字部分回答問題。30秒）現代科學研究表明，地殼的變動和海平面的升降，是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如“填海造陸”等，也會引起海陸的變化。

為什么說地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因呢？從世界地圖上得到的啟示

1、觀察39頁圖2.17，你發現非洲的東岸和南美洲的西岸有什么奇妙的現象？2、根據這個現象，德國科學家魏格納提出了什么假說？這個假說的內容是什么？

1、你認為大陸漂移說，是空想的呢，還是有科學依據的？2、請你尋找證據來證明

大陸拼合及其證據

海牛棲息在熱帶淺海環境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠飛。按理來說，他們都沒有遠涉大洋的能力，它們同時生活在大西洋兩岸的同緯度地帶，你能解釋這種巧合嗎？

古生物的相似性

古老地層的相似性

閱讀與感悟想一想，從魏格納與大陸漂移說的故事中，我們得到了什么啟示？

大陸為什么會漂移？板塊的運動讀圖2.22分析：地球表層可以分成幾大板塊？除什么板塊幾乎全部是海洋外，其他板塊包括大陸，也包括海洋？

圖中“→←”表示什么？“←→”表示什么？板塊內部與板塊外部從運動速度上看比較有什么區別？

1、利用板塊學說解釋為什么板塊交界地帶多火山和地震？2、利用學過的知識解釋為什么紅海在不斷擴張？

一、請用板塊構造學說來解釋下列地形的形成：1東非大裂谷2大西洋3喜瑪拉雅山脈和青藏高原（板塊的相互張裂）（板塊的相互張裂）（兩個大陸板塊碰撞）做一做

二、說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲板塊南極洲板塊

問問我自己：這節課的課題是？從知識上我記住了哪些？我學會了什么技能？

大陸漂移學說認為：

在兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋。后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢地漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況。（40頁圖2.18）

世界的火山地震分布示意圖

最猛烈的火山——

印度尼西亞的亞坦博拉火山最高的活火山——

阿根廷境內的尤耶亞科火山最高的死活山——

阿根廷境內阿空

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