9.1生活需要秩序目標1為什么生活需要秩序,秩序離不開規則？2有哪些生活常用規則？如何讓這些規則發揮了哪些重要作用？交通混亂不堪交通井然有序如何理解良好的秩序是一切美好事物的基礎？P93提示：良好社會秩序有什么重要作用？完善的規則有什么作用？在眾多違反公共秩序的行為當中，違反交通秩序的行為是最常見行為也是威脅青少年生命健康的主要因素。據統計中國每年有超過18500名14歲以下兒童死于交通事故，是兒童意外致死的重要原因。所以我們在“交通規則”問題上作進一步的研究、探討。闖紅燈的原因1.“沒人管理”2.“車輛少不會有危險”3.“別人都闖我為什么不闖”4.“沒注意紅燈”分析1.有關主管部門管理不嚴法制不夠健全2.公民自身缺乏安全意識公民自身缺乏法律意識存在僥幸心理3.公民自身缺乏安全意識、法律意識盲目的從眾心理4.公民自身缺乏安全意識“以法析案”:討論書上P93－94三個問題。問題一：行人亂穿馬路是不是小事，為什么？問題二：在沒有來往車輛且保證自己人身安全的前提下，就可以闖紅燈嗎？問題三：別人都那么做，我不做就是“傻帽兒”嗎？不以規矩不能成方圓秩序生活要有秩序，秩序離不開規則規則“不以規矩，難成方圓”。做任何事情都要有規矩。社會的公共秩序也不例外，離開了一定規則秩序的約束，整個社會就會混亂不堪。社會是由許多成員共同組成的，只有我們每一個成員自覺遵守規則和秩序，才能維護個人利益和社會利益。而這一規則需要國家制定（法律）來確定，也需要人們的自覺維護和輿論壓力（道德規范）。臺塑大王”王永慶對子女的教育是嚴格出名的。兒女們在美國的生活并不富裕，王永慶給的學費、生活費是剛剛好。因為覺得打電話太貴，王永慶和兒女溝通都是寫信，從來不打電話。兒女回信，還要報告花了哪些錢，連買條牙膏也寫上去。王永慶家規：“要忍耐”，凡事不要只看眼前，要看長遠。世界上第一個億萬富豪洛克菲勒的節儉更是離譜。他經常不厭其煩地教育孩子們勤儉節約，每當家里收到包裹，他總是把包裹紙和繩子保存起來。為了讓孩子們學會相互謙讓，只買一輛自行車給4個孩子。小約翰長大后不好意思地承認說，自己在8歲以前穿的全是裙子，因為他在家里最小，前面3個都是女孩。李嘉誠家規：教育孩子應該培養他們獨立的意志品格，不能溺愛嬌生慣養，這與有多少家財沒有關系。羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然后打電報向父親求援。父親回電話說：“你和你的馬游泳回來吧。”兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。名人家規禁止行人通行限制寬度標志步行標志人行橫道標志禁止通行禁止農用運輸車通行人行地下通道標志禁止機動車通行禁止直行和向左拐彎社會要加大宣傳教育規則社會公共秩序包括社會生活秩序、公共場所秩序和交通秩序等。我國的刑法、治安管理處罰法等法規就是人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規則，也是人們同違反公共秩序行為作斗爭的有力武器。中學生守則、中學生行為規范、網絡公約、市民公約、村民公約、電影院、游樂場公約、博物館、科學館等都是法律規則和道德規范。常用規則及其分類（搶答：你行我也行）常用規則重要作用一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，維護共產黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發，不染發，不畫妝，不佩戴首飾，男生不留長發（前不遮眉，后不過頸，側不過耳），女生不穿高跟鞋。3、養成良好的衛生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應適當進入某些場所）5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。中學生日常行為規范（自尊自愛）8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態度要誠懇。10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。12、未經允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關心，積極參加社區公益活動。日常行為規范（二、誠實守信，禮貌待人）三、遵規守紀，勤奮學習16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。18、認真預習、復習，按時完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準時到達，遵守集會紀律。20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。21、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。中學生日常行為規范（遵紀學習）四、勤勞儉樸，孝敬父母23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。24、學會料理個人生活，管理好自己的生活和學習用品，自己的事自己做。25、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。26、尊重、傾聽父母意見和教導，體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經家長允許不在外留宿。28、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動。29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣。中學生日常行為規范(勤、孝）30、遵守國家法律、法規，在社會生活中用各種規范約束自己的言行。31、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。33、購票購物要按順序，對營業人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。34、愛護公用設施，愛護文物古跡，保護生態環境，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物。行為規范（五嚴于律己，遵守公德）35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認真指引。36、遵守網絡道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。40、弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自救。1、教師走進教室，班長_____，教師檢查紀律后答坐下。（A）喊“起立”“敬禮”。(B)喊“敬禮”“起立”。(C)什么也不喊2、進老師辦公室或居室，要_____。(A)喊“報告”允許后進入。(B)輕敲門，允許后進入。(C)喊“報告”或輕敲門，允許后進入。3、評“三好生”的條件有_____。(A)思想好、學習好、與同學關系好。(B)學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽。(C)學習好、身體好、思想好4、為了安全，體檢要做到_______。（A）不弄虛作假，不隱瞞病史（B）不隱瞞病史，遵守秩序（C）不隱瞞病史，不大聲罵人一、選擇題ABCA5、不滿__B__周歲的孩子，不能在道路上騎車。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲6、與同學發生摩擦時__B__。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方7、上下樓梯，靠___B__走。（A）左（B）右（C）中間8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室____C___。（A）開窗（B）清掃（C）倒垃圾9、一個同學偷拿了別人的東西，被你發現了，當老師向全班同學追查這件事時，你應該怎么辦？___C____

（A）當眾揭發

（B）不管不問（C）個別向老師說明

10、下列行為錯誤的是___B___（A）積極參加公益活動

（B）偷看他人日記

（C）主動幫助別人

（D）不亂扔垃圾11、下列不屬于勤勞簡樸的是___D___（A）不攀比（B）不亂花錢（C）買名牌衣服隨潮流（多選）12、學生在集會時，下列表現哪些是正確的？__AD___(A)準時出席，集體列隊進入會場

(B)集會開始后和別人小聲議論(C)集會過程中，有事匆匆離開會場

(D)對在會議上所作報告或演講，聽到精彩時和結束時報以掌聲13、舉止文明的最起碼要求是__BC_____

（A）不吸煙

（B）穿戴整潔

（C）禮讓三分

（D）不打架罵人

二、判斷題1、不適宜中學生的活動場所不包括網吧。（）2、參加各種集會準時到達，可以邊聽邊吃零食。（）3、中學生應做到遵守宿舍和食堂制度，愛惜糧食，節約水電。（）4、中學生應該遵守網絡道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益信息。（）5、學生在校賭博是違法行為。但在家里與父母賭博打麻將是可以的。（）×××∨∨6、現金應用錢包裝好，存放在箱子里面。（×）7．學生燙發、染發，男生留長發是愛美的表現。（