2021年大班科學(xué)公開課小螞蟻力氣大教案反思_第1頁
2021年大班科學(xué)公開課小螞蟻力氣大教案反思_第2頁
2021年大班科學(xué)公開課小螞蟻力氣大教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE12021年大班科學(xué)公開課小螞蟻力氣大教案反思這是大班科學(xué)公開課小螞蟻力氣大教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動設(shè)計背景幼兒用書中有音樂活動《螞蟻搬豆》，孩子們對小螞蟻非常感興趣。有一天，在戶外活動中，有一個孩子大聲的喊：快來看呀，好多小螞蟻呀!孩子們蜂擁而上，嘰嘰喳喳，議論開來。我就想:利用孩子們好奇心理，讓孩子們對螞蟻有更近一步的了解。活動目標1、對小螞蟻的外形特點、生活習(xí)性等有一定了解。2、讓孩子知道團結(jié)起來力氣大的道理。3、在生活中，大家相互幫助，團結(jié)友愛。4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教學(xué)重點、難點重點：了解螞蟻的生活習(xí)性，知道團結(jié)起來力量大。難點：引導(dǎo)幼兒在生活中觀察螞蟻。活動準備活動前引導(dǎo)幼兒對螞蟻進行觀察;螞蟻圖片;PPT課件;歌曲《螞蟻搬豆》活動過程一、組織幼兒，準備活動。在音樂《螞蟻搬豆》的樂曲聲中，組織幼兒進活動室。二、基本活動。1、出示螞蟻圖片，幼兒觀察螞蟻外形特征。2、回憶自己觀察到的螞蟻特點。3、看PPT課件，對螞蟻進一步了解。(重點：團結(jié)起來力量大。)討論：螞蟻精神!三、結(jié)束活動：游戲：我是一只小螞蟻。四、延伸活動：繪畫《螞蟻精神》。(畫出自己看到的螞蟻精神)教學(xué)反思在活動中，能循序漸進的進行，孩子對螞蟻有了更進一步的了解，也發(fā)展了幼兒的探索精神。[文.章出自教.案網(wǎng)]采用豐富多樣的方式，幼兒的情緒一直都很飽滿。但是，在引導(dǎo)幼兒觀察的時候，引導(dǎo)還不夠：怎么樣讓螞蟻出洞螞蟻隊伍是怎么樣的螞蟻之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論