附件2

申請學士學位授權學科、專業

簡況表

學位授予單位邵陽學院（公章）

申請專業名稱臨床醫學_____________

專業設置時間2016年______________

學制五年

申請授予學位醫學學士

學科門類醫學_________________

湖南省人民政府學位委員會辦公室制

年月日填

—1

本學科、專業的基本情況

本專業所屬院

本專業教研室（研究室）與實驗室設置情況

（系）名稱

設基礎醫學教研室（解剖組胚、生理、病理與病理生理、生物遺傳、

預防、藥理、生物化學、微免寄）與臨床醫學教研室（診斷學、外總、

醫學院

內、外、婦、兒、傳、眼耳鼻喉、口腔、影像、中醫），設基礎醫學

實驗室（形態實驗室、機能實驗室）與臨床技能實驗室。

專業定位：臨床醫學專業培養專業基礎扎實、知識結構合理、創新實

踐能力較強、潛心服務基層的高素質應用型人才，建成省內有影響、

本專業定位與生源質量高、社會評價好的國家一流專業。

培養目標培養目標：培養德、智、體、美、勞全面發展，具有強烈的社會責任

感，專業基礎知識扎實、知識結構合理、創新實踐能力較強、潛心服

務基層的高素質應用型人才。

35歲36-4546-5556-6061歲

專業技術職務合il-

以下歲歲歲以上

總計191519436100

教教授（或相當專業技術職務者）430122560

師

副教授（或相當專業技術職務者）872701140

情

況講師（或相當專業技術職務者）362412000

助教（或相當專業技術職務者）25250000

專任教師中具有

其中35歲以下（含35歲）教師

46碩士及以上152

具有碩士及以上學位者人數

學位者人數

共計2016級2017級2018級2019級2020級

本專業在校本

科學生數

2056212515496438395

-2-

本專業批準設置批準教發函(2016)77

教育部

主管部門文號號

教

計劃規定課程門數70現已開出課程門數70

學實驗開出率100%選修課比例25.7%

序號名稱學時任課教師姓名任課教師職稱是否達大綱要求

計

馬克思主義基本

148孫宇尹長云副教授是

原理概論

劃思想道德修養與

248楊迎春禹思遠副教授是

法律基礎

執毛澤東思想與中

3國特色社會主義64張春雷李義森講師是

理論

行

4中國近代史綱要48楊迎春禹思遠副教授是

5大學英語260劉瑛鄧婿副教授是

情

公6大學體育126譚曉偉張向宇副教授是

況

共7醫用高等數學48唐少旺尹煜成副教授是

必8醫用物理學48周本胡羅文明教授是

修9大學計算機基礎48李曉紅周頌伯副教授是

課計算方法與程序

1070李曉紅李茂林副教授是

設計

已開

公

出11無機化學48張運良孫雙姣教授是

必

共

課

修12有機化學48張運良副教授是

專

和

基

業大學生心理健康

必

礎1324張微郭妍講師是

課

修教育

多

稱大學生職業發展

、

產70副教授

交14孫友平肖麗群是

時與就業指導

、

任

課

是否達大綱要求

教序號名稱學時任課教師姓名任課教師職稱

師

女

生

名1系統解剖學104姜吉良教授是

、

耳

只

務2局部解剖學72姜吉良李艷偉教授是

、

是

否

達3組織胚胎學64鄧香群肖楚麗教授是

到

大

綱

要72

求4生理學李碧蓉王樂副教授是

5機能實驗學96李碧蓉副教授是

4T專

-6生物化學88蔣傳命周雨副教授是

業

7醫學免疫學48卿蕊曹二龍副教授是

基

8病理學102王化修教授是

序號名稱學時任課教師姓名任課教師職稱是否達大綱要求

1外科學總論及外科手術學64劉思宇主任醫師是

2診斷學96唐特主任醫師是

3影像診斷學48方敏主任醫師是

4臨床技能學48王蕾副主任醫師是

5外科學160李州成教授主任醫師是

6內科學182雙慶翠主任醫師是

已開

出專7耳鼻喉科學32易天華副主任醫師是

業必

修課8眼科學32王適宜主任醫師是

專

名

9口腔科學32張群慧主任醫師是

稱、業

學

10婦產科學80段永紅主任醫師是

時、必

任課

11兒科學劉瑾主任醫師是

教師修72

姓

12傳染病學劉悅暉主任醫師是

名、課56

職

13神經病學李輝主任醫師是

務、40

是否

14精神病學36肖曙輝副教授是

達到

大綱

15全科醫學概論16談春芝副主任醫師是

要求

16流行病學32賀印旎講師是

17衛生學32唐姝副教授是

18中醫學68趙平副教授是

19人際交往與醫患溝通16肖蓉副教授是

20急診醫學32郭感恩主任醫師是

21皮膚性病學32黃生為主任醫師是

集任課教師是否達大

序號名稱學時任課教師姓名

中職稱綱要求

實韓維娜副教授是

1

已開

驗機能實驗學96汪江波講師是

出實

驗

課封芬副教授是

課、

實習

實曠婿副教授是

課名

稱、習2臨床技能學48王蕾副教授是

學

時、課劉蘇穎講師是

任課

教師第一、第二臨床學院及附屬是

姓3實習前強化訓練2周

名、邵陽市中心醫院老師

職

務、畢業實習：內科16周是

是否

畢業實習：外科16周是

達到第一、第二臨床學院及附屬

大綱

畢業實習：婦產科6周邵陽市中心醫院、婁底市中是

要求

4

畢業實習：兒科6周心醫院、廣東中山小欖人民是

畢業實習：感染科2周醫院、惠州市第六人民醫院是

畢業實習：急診2周是

臨床醫學專業不要求寫畢業論文，而是按照執業醫師考試模式進行畢業

考試，考試安排如下表。

畢業考試安豐F表

課程類別課程名稱課程代碼課程要求學期分配

畢

實踐技能實踐技能考試161601223必修10

業

醫學綜合基礎醫學綜合161601224必修10

考

醫學人文綜合161601225必修

試10

預防醫學綜合161601226必修10

指導

臨床醫學綜合161601227必修10

教師

情況

-6-

本學科、專業培養本科生的物質條件

臨床醫學專業設基礎醫學實驗室和臨床技能實驗室。基礎醫學

實驗室包括：形態實驗室含解剖組胚實驗室、病理實驗室、生物遺

傳實驗室、微生物、免疫、寄生蟲實驗室；機能實驗室含生理實驗

室、病理生理實驗室、藥理實驗室、生物化學及分子生物學實驗室。

臨床技能實驗室包括：診斷學實驗室、兒科實驗室、外科學實驗室、

婦產科學實驗室、眼耳鼻喉科學實驗室、急診醫學實驗室。

臨床醫學專業實驗室共有126間，實驗室面積共6678m2,實驗

設備總值2942.14萬元，實驗設備臺套數2244臺套。其中基礎醫學

實驗室58間，實驗室面積共3485m2,實驗設備總值1437.52萬元，

實驗設備臺套數1430臺套，有生物信息采集處理系統、生物機能系

統、生物信號采集系統、全自動微生物分析系統、微循環觀測分析

實驗室建設及

系統、電解質測量儀、血氣生化分析儀、解剖數字人、虛擬仿真教

學系統、顯微互動教學系統等。臨床技能實驗室共68間，實驗室面

儀器設備情況

積共3193m2,實驗設備總值1504.62萬元，實驗設備臺套數814臺

套，有VR虛擬教學工作站、OSCE多站式考核管理系統、全科醫生

臨床思維能力訓練系統、心肺腹部聽觸診教學管理系統、進口高級

綜合模擬人、腹腔鏡手術訓練系統、腹腔鏡手術訓練分析系統、進

階版腔鏡手術訓練系統、進口分娩及急救模型、智能分娩及急救教

學系統、綜合仿生急救訓練考核系統等。

學校和醫學院十分重視本科教學，努力改善實驗教學條件，盡

量滿足應用型人才培養目標的實現。近5年投入實驗室建設資金

2279.82萬元,新增實驗室面積1298m2,新增實驗設備值2156.10

萬元，新增實驗設備臺套數1395臺套幾乎將原有陳舊的實驗設備

絕大多數進行了更新換代。

學校和醫學院十分重視臨床醫學專業建設，在經費相對緊張情

況下，盡量保證臨床醫學專業教學需要，投入逐年增加，尤其保證

后期臨床教學經費、實習經費和實驗耗材經費。從2017年至2021

年（預算經費）共投入教學經費1639萬，其中專業建設費40萬、

臨床醫學應用特色學科建設費98萬、臨床醫學省級一流專業建設費

20萬、后期臨床教學經費620萬、實習經費204萬、實驗耗材費290

萬、學生技能競賽費18萬、解剖教學標本制作費100萬、遺體捐獻

接收站100萬、課程建設費100萬、教材建設費15萬、培訓交流費

34萬。具體詳見下表。

臨床醫學專業教學經費投入統計表（基礎醫學+臨床醫學）

項目名稱（萬元）2017年2018年2019年2020年2021年累計

專業建設費44424440

應用特色學科20205898

教學經費情況

省級一流專業101020

臨床教學經費150150160160620

實習經費60144204

實驗耗材費405050708()290

大學生技能競賽2221218

解剖教學標本5050100

遺體捐獻接收站5()5()100

課程建設費4060100

教材建設費55515

培訓交流費6668834

合計502122374996411639

-8-

1、加強教材選用管理。學院制定了教材選用管理規定，明確

教材選用原則，保證教材選用質量。嚴格按照“選優、選新、選規

范”原則，明確規定基礎課及專業課教材只能選用人民衛生出版社

及北京大學醫學出版社出版的全國高等醫學院校規劃教材。

2、加強教材建設。充分調動教師編寫教材的積極性，對正式

教材建設及出版的高水平教材，學校給予一定獎勵。近幾年來，本專業教師主

編、副主編國家級、省部級規劃教材4部，參編35部。

圖書資料情況

3、圖書館館藏紙質圖書192.68余萬冊，生均圖書資料80.1冊；

有本專業圖書40萬余冊，專業雜志50余種。同時學校還開通了CNKI

等網絡資源數據庫，可在校園網上查閱醫藥衛生類和教育社科類期

刊資料，并擁有各種教學錄像帶、光盤、各學科及相關學科等教學

資料，有先進的電子閱覽室和文獻檢索系統，能滿足教學、科研的

需要。

學校突出應用型人才培養特色，注重學生臨床實踐能力培養。

臨床技能實驗室共68間，實驗室面積共3193m2,實驗設備總值

1504.62萬元，實驗設備臺套數814臺套，有VR虛擬教學工作站、

OSCE多站式考核管理系統、全科醫生臨床思維能力訓練系統、心肺

腹部聽觸診教學管理系統、進口高級綜合模擬人、腹腔鏡手術訓練

培養實踐能力系統、腹腔鏡手術訓練分析系統、進階版腔鏡手術訓練系統、進口

的條件和基地分娩及急救模型、智能分娩及急救教學系統、綜合仿生急救訓練考

情況核系統等。

有2所直屬附屬醫院（附屬第一醫院、附屬第二醫院）和1所

協作型附屬醫院（邵陽市中心醫院）。附屬第一醫院為百年老院、

三級甲等綜合醫院、住院醫師規范化培訓基地、國家藥物臨床試驗

機構，開放床位1100張。附屬第二醫院為三級綜合醫院、助理全科

醫師規范化培訓基地，正在申請三級甲等綜合醫院評審，開放床位

1000張。邵陽市中心醫院為三級甲等綜合醫院、住院醫師規范化培

訓基地，開放床位2000張。

有5所實習醫院即婁底市中心醫院、永州市中心醫院、衡陽市

中心醫院、廣東中山小欖人民醫院、惠州市第六人民醫院，都為三

級甲等綜合醫院。

本專業設立以來的主要工作，特別是為了保證本科教學培養質量采取的主要措施

（包括教學改革及辦學特色等）

臨床醫學專業一貫堅持“院系合一、醫教一體，創新人才培養”辦學模式，符

合國家提倡的“醫教融合、協同育人”人才培養要求。

我校臨床醫學專科專業是國家卓越醫生教育培養計劃項目、湖南省高等學校

“十三五”專業綜合改革試點專業。臨床醫學本科專業是2019年湖南省一流本科

專業建設點。臨床醫學學科2018年被評為湖南省應用特色學科。

主要舉措：

一、學習最新臨床醫學專業本科教育辦學標準、臨床醫學專業認證標準，

修訂人才培養方案及教學大綱。

二、強化實踐教學環節，突出學生能力培養。構建相對獨立的實踐教學體

系，包涵實踐教學目標體系、實踐教學內容與方法體系、實踐教學保障體系與實

踐教學評價體系。

三、以學生為中心推進“課堂革命”。教學實現以學生為中心，以“雙萬”

課程建設為契機，淘汰“水課”，打造“金課”，實現從“教得好”向“學得

好”轉變，由單一模式教學向線下、線上線下混合式、社會實踐教學模式轉變，

以供給為中心向以需求為中心轉變。

四、積極開展教學方法及手段改革。充分利用現代信息技術，重視優質教

學資源和網絡信息資源，實現優質教學資源共享，增加信息化教學、網絡視頻

教學比例。大力開展案例式、啟發式、討論式及項目化教學改革，積極推進教

-io-

學查房、教學病案討論教學。加大對“大學生創新性實驗計劃”的實施與管理,

培養學生創新思維和實踐、動手能力。

五、加強教學管理制度改革。改進考試考核管理，積極試點開卷式、非標

準答案式、調查報告式、文獻綜述式考試改革，進一步完善與執業助理考試接

軌的畢業考試方式。改進學生參與科研及創新管理，試點構建學生參與課題研

究、項目實驗認定為課堂學習的機制及保留學籍休學創業學籍管理制度。

六、以持續改進理念強化質量保障體系，實現“二級三查四督”。通過設立校

院二級，教學巡查、專項檢查、三期檢查、督建督管督教督學推進專業持續改進。

成效：

一、修訂的臨床醫學專業人才培養方案得到了北京大學醫學部、哈爾濱醫

科大學專家及2019年教育部本科教學審核評估專家的認可和肯定。

二、教學科研條件明顯改善。新建了6間一體化多媒體教室，2017-2020

年實驗設備投入近2000萬元。建有分子生物學實驗室、動物行為實驗室，湘西

南中藥開發利用湖南工程研究中心，國家藥物臨床試驗基地、湖南省甲狀腺疾

病防治臨床醫療技術示范基地、湖南省婦科微創臨床醫療技術示范基地。

三、教師教學科研水平明顯提高。近3年教師主持的省部級教改項目8項，

國自科項目1項、省自科項目6項，省科技廳及省教育廳研究項目32項。

四、專業建設及課程建設成效明顯。2019年，臨床醫學專業被評為省級一

流專業建設點，醫學生理學、組織學與胚胎學、醫學寄生蟲學、病理學被評為

省級一流本科課程。

五、大學生創新創業工作取得一定成效。近三年獲省部級大學生創新創業項目

169項，獲省部級大學生創業成果獎8項。

六、生源質量越來越好。2020年，臨床醫學專業（非定向）省內錄取最高分超

一本錄取線46分，最低分超省控線30分。

七、學生培養結果比較理想。2021年2016級臨床醫學專業學生參加第十屆中

國大學生醫學技術技能大賽榮獲華中賽區三等獎，參加研究生考試報考率達80幅復

試上線率超過42隊實際錄取率超過參考人數的20幅為中南大學、南方醫科大學、

鄭州大學、重慶醫科大學、大連醫科大學等重點大學輸送了優秀畢業生。

-12-

愛

，愛黨

價值觀

義核心

社會主

極踐行

學生積

好。

素質良

與身心

道德

思想

1、

，

活動

實踐

社會

參加

積極

心，

的決

奮斗

中國

健康

有為

業，

生事

學衛

愛醫

國，熱

現

法犯罪

，無違

了黨

間入

校期

學生在

有44

16級

控。20

情防

炎疫

冠肺

與新

積極參

。

合格

全部

測試

體能

健康，