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文檔簡介
儒家思想經歷:春秋時期,應運而生→戰國后期,蔚然大宗→秦,遭到打擊→漢初,逐漸復蘇→漢武帝時期,成為正統中國的思想學術在不斷的相互滲透、改造,以適應社會經濟政治發展的需要,同時又將反作用于當時社會的政治經濟發展。[課標要求]
知道漢代儒學成為正統思想的史實。第2課
“罷黜百家獨尊儒術”一、提出背景:從“無為”到“有為”二、董仲舒的新儒學體系:三、漢代儒學成為正統:一、提出背景:從“無為”到“有為”“無為而治”(道家)原因:秦末戰火頻繁,社會經濟破壞嚴重表現-----休養生息政策影響-------積極影響:經濟恢復和增強,人民生活安定,國力強盛
-------消極影響:潛伏危機:王國問題;土地兼并嚴重;邊境匈奴問題?!坝袨椤奔訌娭醒爰瘷?,適應國家統一的需要黃老之學“黃”:黃帝的學說,治身,養生。“老”:老子的學說,治國,無為?!盁o為而無不為”,“積極無為”
黃老之學是中國春秋戰國時的哲學、政治思想流派。尊傳說中的黃帝和老子為創始人,故名。
關于“無為而治”
“道常無為而無不為?!?/p>
——《老子》第37章
老子這里說的“無為”是指順其自然,不妄為?!盁o不為”是說沒有一件事是它所不能為的。在老子看來,統治者能依照“道”的法則來為政,順任自然,不妄加干涉,百姓們將會自由自在,自我發展。這種順應自然,倡導“待時而動”、“因時制宜”的觀點,是一種“積極無為”的哲學觀。圖片名稱:董仲舒石像所在地:河北衡水棗強縣舉薦策問董仲舒“天人三策”:方式:針對漢武帝的征問,董仲舒連上三篇策論作答,因首篇專談“天人關系”,故史稱“天人三策。漢武帝元光元年(前134年),“初令郡國舉孝(孝子)、廉(廉吏)各一人”(《漢書·武帝紀》)。(成為定制)▼邊境不寧▼諸侯王勢力割據勢力威脅中央集權▼土地兼并嚴重▼階級矛盾尖銳▲加強中央集權▲加強君權▲限制土地兼并▲緩和階級矛盾,制定規范限制人民面臨問題董仲舒的學說解決之道
“春秋大一統”“罷黜百家,獨尊儒術”,思想上的統一
“君權神授”“天人合一””天人感應”
限田、薄斂、省役
制定道德標準“三綱五常”“春秋大一統”
“罷黜百家,獨尊儒術”——加強中央集權的需要“君權神授”,“天人合一”——加強君權的需要針對為人處世標準,提出“三綱五?!?,提倡孝道——鞏固君權、穩定統治秩序的需要二、董仲舒的新儒學體系:1、內容針對土地兼并現實,進一步發揮儒家的仁政思想,主張限田、薄斂、省役◆2、特點:◆3、實質:二、董仲舒的新儒學體系①外儒內法,兼采各家思想②儒學獨尊,思想專制③宣揚”天人感應“,帶有神學傾向借助天上的神權來強化地上的皇權,以思想上的大一統來鞏固政治上的大一統,是一種思想文化專制。4、根本目的:為了加強中央集權,適應國家統一的發展形勢。1、漢代新儒學與先秦新儒學的區別與聯系區別:
董仲舒改造后的新儒學,增加了“天人感應”“君權神授”和“三綱五常”的理論,強調神化王權和等級名分,符合君主專制中央集權的政治需要。同時,新儒學增加了“大一統”思想,并融合了陰陽家、黃老之學及法家的一些思想,這些都是先秦儒學不曾擁有的。聯系:
先秦儒學宣揚的“禮”“仁”“仁政”“民本”為新儒學所繼承,并適應漢武帝時期的政治需要。新儒學的根本目的是維護封建統治秩序,神化皇權,由此成為封建正統思想。1.漢武帝的尊儒措施:初步建立地方教育系統(1)思想:全面肯定新儒學思想(2)政治:起用儒學家參政(3)教育:大力推行儒學教育定“五經”,興辦太學
三、漢代儒學成為正統:2.影響:講經圖太學大禮堂太學:是中國歷史上第一所大學,也是世界上最早的古老的正規大學,太學是官辦的最高學府。2.影響:⑴積極:⑵消極:①適應了專制主義中央集權的需要,鞏固了國家統一;②使儒家學說逐步成為正統思想,成為兩千多年來中國傳統文化的主流;③推動了教育的發展;結束了各學派學術思想平等競爭的局面,遏制了學術思想的自由發展。有人認為:就其實質而言,“罷黜百家,獨尊儒術”與秦朝的“焚書坑儒”是相同的請回答:你認為上述觀點是否有道理?結合秦漢史實指出依據。探究學習有道理。秦朝“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”,雖然確立的統治思想不同,但都是為了適應加強中央集權的需要。都屬于思想文化專制的需要。材料一:有人認為,儒學的本質是消極的、保守的,中國社會要進步,必須徹底“打倒孔家店”。然而儒家思想在今天東亞、東南亞一些國家仍被廣泛推崇,新加坡甚至用儒家思想來治國。“取其精華,去其糟粕”。感悟歷史大一統意識民本意識、和諧意識維護中華民族統一建立和諧的人際關系,謀求社會的可持續發展。道德意識增強歷史的使命感和責任感價值態度:材料二、“天行健,君子當自強不息”“民為貴,社稷次之,君為輕”。“天人協調、和與中”結合本課你認為儒學的現代價值在哪?我們該怎樣對待儒學?人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋
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