第5頁共5頁應(yīng)急演練?方案應(yīng)急?預(yù)案范文?一、指?導(dǎo)思想?落實區(qū)文?教局有關(guān)?安全教育?的精神，?堅持“預(yù)?防為主，?安全第一?”的原則?，建設(shè)平?安和諧校?園。通過?地震應(yīng)急?預(yù)案現(xiàn)場?演練，讓?低年級學(xué)?生在在發(fā)?生地震時?能夠采取?正確的方?法自救，?能夠迅速?、有序、?安全地撤?離疏散，?最大限度?地減少財?產(chǎn)損失和?人員傷亡?。二、?組織機構(gòu)?組長：?年段組長?組員：?一、二?年級各班?班主任和?任課教師?三、演?練程序?班級演練?：采取?多種有效?形式向?qū)W?生講解地?震自救知?識，進行?班級模擬?演練。?參考資料?：從你意?識到這是?一次地震?，到地震?結(jié)束，一?般只有十?幾秒鐘的?時間，很?少會持續(xù)?一分鐘以?上。要把?握好最早?的幾秒鐘?，趕緊躲?到最近的?安全地方?。躲避到?地面停止?搖動，再?也沒有東?西落下來?為止。?當(dāng)聽到地?震發(fā)生的?信號后，?應(yīng)該做到?：1.?要保持鎮(zhèn)?定，切莫?驚慌失措?。學(xué)生就?地躲避盡?快躲避到?安全地點?，千萬不?要匆忙逃?離房屋。?2.在?室內(nèi)的學(xué)?生，應(yīng)立?即就近躲?避，身體?采用臥倒?或蹲下的?方式，使?身體盡量?小，躲到?桌旁、墻?角或桌下?，以保護?身體不被?砸，盡量?不要靠近?窗口。?3.躲避?的姿勢：?將一個胳?膊彎起來?保護眼睛?不讓碎玻?璃擊中，?另一只手?用力抓緊?桌腿。在?墻角躲避?時，把雙?手交叉放?在脖子后?面保護自?己，可以?拿枕頭或?其他保護?物品遮住?頭部和頸?部。4?.臥倒或?蹲下時，?也可以采?用以下姿?勢：臉朝?下，頭近?墻，兩只?胳膊在額?前相交，?右手正握?左臂，左?手反握右?臂，前額?枕在臂上?，閉上眼?睛和嘴，?用鼻子呼?吸。5?.在走廊?的同學(xué)，?也應(yīng)立即?選擇有利?的安全的?地點，就?近躲避，?臥倒或蹲?下，用雙?手保護頭?部，不要?站在窗邊?。6.?在廁所內(nèi)?的同學(xué)，?也要采取?應(yīng)變措施?，就近躲?避。7?.在室外?的同學(xué)，?應(yīng)跑到空?曠的地方?，要用雙?手放在頭?上，防止?被砸，要?避開建筑?物和電線?。8、?老師要正?確指導(dǎo)學(xué)?生，發(fā)現(xiàn)?有采取不?正當(dāng)措施?的，及時?糾正。?四、演練?時間：各?班班隊課?時間。?五、注意?事項安?全應(yīng)急預(yù)?案演練是?各位教師?切記提醒?學(xué)生不要?慌張，安?全第一，?防止學(xué)生?以外傷害?事故的發(fā)?生。應(yīng)?急演練方?案應(yīng)急預(yù)?案范文（?二）_?___年?____?月___?_日，項?目部組織?開展應(yīng)急?預(yù)案演練?。本次演?練分為四?個部分：?第一部分?，熟悉演?練計劃和?應(yīng)急知識?培訓(xùn);第?二部分，?緊急集合?;第三部?分，現(xiàn)場?救助;第?四部分，?現(xiàn)場滅火?。首先?由項目經(jīng)?理把演練?計劃對大?家做以說?明，然后?專職hs?e協(xié)調(diào)員?就滅火器?的使用、?呼吸器的?正確佩戴?和使用步?驟做了詳?細(xì)講解，?接著進行?了應(yīng)急知?識培訓(xùn)。?隨著三?聲急促的?長哨音發(fā)?出的緊急?集合信號?，營地所?有人員在?聽到警報?后，在最?短的時間?內(nèi)到緊急?集合點集?合，以宿?舍為單位?各自清點?人數(shù)，并?組織撤離??，F(xiàn)場?救助要求?演練模擬?施工現(xiàn)場?人員受傷?情形，我?現(xiàn)場救助?人員在接?到求救_?___通?知后，在?第一時間?內(nèi)趕到施?工現(xiàn)場進?行救助，?并組織人?員用擔(dān)架?抬傷者上?應(yīng)急車。?演練模?擬火災(zāi)現(xiàn)?場，我機?組人員在?發(fā)現(xiàn)火源?時采用消?防用石棉?布隔絕空?氣，但不?幸吸入毒?氣暈倒，?現(xiàn)場急救?隊一面采?取搶救，?一面進行?組織滅火?。整個演?練歷時_?___小?時___?_分，充?分展示了?項目部應(yīng)?急機構(gòu)對?突發(fā)事件?的應(yīng)急反?應(yīng)速度以?及對應(yīng)急?程序的執(zhí)?行效果。?通過這?次演練，?驗證了火?災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案的合理?性和可靠?性，普及?了消防知?識和火災(zāi)?逃生常識?，熟悉了?火災(zāi)應(yīng)急?啟動和處?置的程序?，加強了?對火災(zāi)防?范和應(yīng)急?支持的能?力。通?過演練，?使大家更?加明確，?一旦發(fā)生?火情，每?個人應(yīng)該?做什么;?如何正確?報警;如?何正確撲?救;如何?疏散人群?;如何自?救和逃生?。使大家?認(rèn)識到時?間就是生?命，時間?就是金錢?，在遇到?火災(zāi)等突?發(fā)情況后?，根據(jù)平?時掌握的?逃生路線?及時撤離?至集合點?是減少人?員傷亡和?火災(zāi)應(yīng)急?處置的最?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，在今后?緊急集合?演練還要?定期和不?定期的進?行。應(yīng)?急演練方?案應(yīng)急預(yù)?案范文（?三）為?了進一步?加強項目?部安全生?產(chǎn)工作，?認(rèn)真組織?好___?_年下半?年應(yīng)急預(yù)?案演練活?動，提高?項目部應(yīng)?對突發(fā)事?件的綜合?素質(zhì)和應(yīng)?急處置潛?力，最大?程度地預(yù)?防和減少?突發(fā)事件?及其造成?的損害，?保證事故?發(fā)生時，?能夠快速?、及時、?妥善處置?和搶險，?根據(jù)《安?全生產(chǎn)法?》，結(jié)合?我項目部?實際，特?制訂此計?劃。一?、指導(dǎo)思?想為貫?徹落實_?___和?“以人為?本”的思?想，遵循?“安全第?一、預(yù)?防為主、?綜合治理?”的方針?，堅持統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、?分級負(fù)責(zé)?、反應(yīng)及?時、措施?果斷、依?靠科學(xué)、?加強合作?的原則，?進一步完?善應(yīng)急救?援預(yù)案，?全面加強?安全生產(chǎn)?工作，確?保安全生?產(chǎn)無事故?。二、?工作目標(biāo)?透過演?練爭取透?過演練到?達以下目?標(biāo)：一是?檢驗應(yīng)急?預(yù)案的科?學(xué)性、可?操作性，?在演練中?完善應(yīng)急?體系，為?處置突發(fā)?公共事件?帶給方案?支持。二?是鍛煉應(yīng)?急隊伍，?讓應(yīng)急救?援人員在?實戰(zhàn)演練?中切實感?受到應(yīng)急?處置的重?要性，明?確職責(zé)，?規(guī)范信息?報告程序?，完善部?門之間的?協(xié)調(diào)機制?。三是宣?傳教育，?提高安全?防患意識?、危機意?識、職責(zé)?意識，提?高自救、?互救潛力?。四是提?高救援隊?伍的實戰(zhàn)?潛力，最?大限度地?減少突發(fā)?公共事件?及其造成?的人員傷?亡和危害?，爭取使?項目部的?應(yīng)急預(yù)案?演練工作?再上一個?新臺階，?應(yīng)急管理?工作再上?一個新水?平。三?、演練計?劃(一?)___?_月份，?舉行起重?吊裝事故?應(yīng)急演練?，組織形?式：項目?部統(tǒng)一?安排，地?點：白果?壩大橋施?工現(xiàn)場。?(二)?____?月份，舉?行高空墜?落事故應(yīng)?急演練，?組織形式?：項目部?統(tǒng)一安排?，各部門?協(xié)同，地?點：白果?壩大橋施?工現(xiàn)場。?(三)?____?月份，舉?行梁場安?全事故應(yīng)?急演練，?組織形式?：項目部?統(tǒng)一安排?，各部門?協(xié)同，地?點：預(yù)制?梁場施工?現(xiàn)場。?四、應(yīng)急?演練的基?本要求?(一)各?部門要重?視本部門?的演練工?作，使演?練工作要?落到實處?，不走過?場。結(jié)合?現(xiàn)場實際?，根據(jù)應(yīng)?急救援工?作的特點?，依照項?目部的預(yù)?案，認(rèn)真?把演練工?作完成。?(二)?各部門應(yīng)?急演練要?結(jié)合可能?發(fā)生的危?險源特點?、潛在的?事故類型?、可能發(fā)?生事故的?地點等實?際狀況進?行。演練?應(yīng)重點解?決應(yīng)急過?程中組織?指揮和協(xié)?同配合問?題，解決?應(yīng)急準(zhǔn)備?工作的不?足，以提?高應(yīng)急行?動整體效?能。(?