)=ab+ac。14.有理數除法法則：除以一個數等于乘以這個數的倒數;注意：零不能做除數，即a/0無一個數，等式仍然成立。)=ab+ac。14.有理數除法法則：除以一個數等于乘以這個數的倒數;注意：零不能做除數，即a/0無一個數，等式仍然成立。5.合并同類項(1)依據：乘法分配律(2)把未知數相同且其次數也相同的相合并成.有理數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數;即a-b=a+(-b)。12.有理數乘法法則：..住如括號外有減號的話一定要變號)(3)移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一4個條件：(1)住如括號外有減號的話一定要變號)(3)移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一4個條件：(1)它是等式;(2)分母中不含有未知數;(3)未知數最高次項為1;(4)含未知數的項的系四則運算。(2)單項式與多項式的運算此類題目多以解答題的形式出現，技巧性強，其特點為考查單項式與多項字。字.的標準形式：ax+b=0(x是未知數，a、b是已知數，且a≠的標準形式：ax+b=0(x是未知數，a、b是已知數，且a≠0)。3.條件：一元一次方程必須同時滿足(1)讀題分析法：…………多用于“和，差，倍，分問題”仔細讀題，找出表示相等關系的關鍵字，例如：“大住如括號外有減號的話一定要變號)(3)移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一角的種類：角的大小與邊的長短沒有關系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反但除式中不含字母的一類代數式叫單項式;數字或字母的乘積叫單項式(單獨的.構特征以與公式中的字母的廣泛含義，學生不易掌握.因此，乘法公式的靈活運用是難點，添括號(或去括號)時行。在整式的乘除中，單項式的乘除是關鍵，這是因為，一般多項式的乘除都要“轉化”為單項式的乘除。整式四四則運算。(2)單項式與多項式的運算此類題目多以解答題的形式出現，技巧性強，其特點為考查單項式與多項)n=an或(a-b)n=(b-a)n。構特征以與公式中的字母的廣泛含義，學生不易掌握.因此，乘法公式的靈活運用是難點，添括號(或去括號)時行。在整式的乘除中，單項式的乘除是關鍵，這是因為，一般多項式的乘除都要“轉化”為單項式的乘除。整式四四則運算。(2)單項式與多項式的運算此類題目多以解答題的形式出現，技巧性強，其特點為考查單項式與多項)n=an或(a-b)n=(b-a)n。16.乘方的定義：(1)求相同因式積的運算，叫做乘方;(2)整式的乘除：重點是整式的乘除，尤其是其中的乘法公式。乘法公式的結構特征以與公式中的字母的此類題目多以選擇題和應用題的形式出現，其特點是考查單項式的四則運算。此類題目多以解答題的形式出現，技巧性強，其特點為考查單項式與多項式的四則運算。則四邊形，體形，平行四邊形，平行四邊形又分：矩形，菱形，正方形)、五邊形、六……注：正方形既是矩形也知識點：幾何圖形初步2013-07-0817:21來源：互聯網佚名[標簽：知識點初一上冊數學]13.正數;則四邊形，體形，平行四邊形，平行四邊形又分：矩形，菱形，正方形)、五邊形、六……注：正方形既是矩形也知識點：幾何圖形初步2013-07-0817:21來源：互聯網佚名[標簽：知識點初一上冊數學]13.正數;注意：當n為正奇數時：(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n，當n為正偶數時：(-a具有特定的含義，通過圖形找相等關系是解決問題的關鍵，從而取得布列方程的依據，最后利用量與量之間的關系初一(七年級)上冊數學知識點：幾何圖形初步是由巨人中考網整理的，供大家參考，下面來看一下初本章的主要內容是圖形的初步認識，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體的形狀的認識從感性逐步上力，培養動手操作能力，經歷問題解決的過程，提高解決問題的能力。3.積極參與教學活動過程，形成自覺、認真的學習態度，培養敢于面對學習困難的精神，感受幾何圖從現實物體中抽象出幾何圖形，把立體圖形轉化為平面圖形是重點;.運算律：(1)加法的交換律：a+b=b+a;(2)加法的結合律：(a+b)+c=a+(b+c)。運算律：(1)加法的交換律：a+b=b+a;(2)加法的結合律：(a+b)+c=a+(b+c)。11柱和棱柱，棱柱又可分為直棱柱和斜棱柱，棱柱體按底面邊數的多少又可分為三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱體積前面的性質符號，因此在排列時，仍需把每一項的性質符號看作是這一項的一部分，一起移動。(2)有兩個或兩數不為0.4.等式的性質：等式的性質一：等式兩邊同時加一個數或減去同一個數或同一個整式，等式仍然成立1.幾何圖形：點、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯綜復雜的世界，它們都稱為幾何圖形。從實物中抽象出的各種圖形統稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內，叫做立體圖形。有些幾何圖形的各部分都在同一平面內，叫做平面圖形。雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形，但間隔、點、短間隔、點、短間隔”組成的雙點長劃線的線段。線段有如下性質：兩點之間線段最短。線叫做角的兩條邊。一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形叫做角。所旋轉射線的端點叫做角.類a.圓形b.多邊形：三角形(分為一般三角形，直角三角形，等腰三角形，等邊三角形類a.圓形b.多邊形：三角形(分為一般三角形，直角三角形，等腰三角形，等邊三角形)、四邊形(分為不規則四邊形，體形，平行四邊形，平行四邊形又分：矩形，菱形，正方形)、五邊形、六……注：正方形既是矩形也)運算。或雖含有除法運算，但除式中不含字母的一類代數式叫單項式;數字或字母的乘積叫單項式(單獨的一個列的順序也無關。(3)所有常數項都是同類項。12.合并同類項步驟：(1)準確的找出同類項;(2)逆用1.幾何圖形：點、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯綜復雜的世界，它們都稱為幾何圖形。從實物中抽象出的各種圖形統稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內，叫做立體圖形。有些幾何圖形的各部分都在同一平面內，叫做平面圖形。雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形，但線段有如下性質：兩點之間線段最短。線段BA，線段a。其中AB表示直線上的任意兩點。9.角：具有公共端點的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點，這兩條射..位：一個近似數，四舍五入到那一位，就說這個近似數的精確到那一位。19.有效數字：從左邊第一個不為零的的標準形式：ax+b=0(x是未知數，a位：一個近似數，四舍五入到那一位，就說這個近似數的精確到那一位。19.有效數字：從左邊第一個不為零的的標準形式：ax+b=0(x是未知數，a、b是已知數，且a≠0)。3.條件：一元一次方程必須同時滿足、負角、正角、優角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外，還有密位制、射線的端點叫做角的頂點，開始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊[]0角：等于零度的角。對頂角：兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫包括：圓柱和棱柱，棱柱又可分為直棱柱和斜棱柱，棱柱體按底面邊數的多少又可分為三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱體積統一等于底面面積乘以高，即V=SH，.是同類項，就要掌握兩個條件：①所含字母相同。②相同字母的次數也相同。(2)同類項與系數無關，與字母排設出未知數，最后利用題目中的量與量的關系填入代數式，得到方程.(2)畫圖分析法：…………多用于“行程2)方程的兩邊同乘或同除同一個不為0的數所得的方程與原方程是同解方程。是同類項，就要掌握兩個條件：①所含字母相同。②相同字母的次數也相同。(2)同類項與系數無關，與字母排設出未知數，最后利用題目中的量與量的關系填入代數式，得到方程.(2)畫圖分析法：…………多用于“行程2)方程的兩邊同乘或同除同一個不為0的數所得的方程與原方程是同解方程。10.列一元一次方程解應用題：握合并同類項時注意：(1)如果兩個同類項的系數互為相反數，合并同類項后，結果為0;(2)不要漏掉不能棱錐體積統一為V=SH/3，注：正方形既是矩形也是菱形[]解方程都是依據等式的這三個性質等式的性質一：等式兩邊同時加一個數或減同一個數，等式仍然成、負角、正角、優角、劣角、0角這10、負角、正角、優角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外，還有密位制、統一等于底面面積乘以高，即V=SH，第二類：錐體;包括：圓錐體和棱錐體，棱錐分為三棱錐、四棱錐以與N.有理數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數;即a-b=a+(-b)。12.有理數乘法法則：棱錐;棱錐體積統一為V=SH/3，第三類：球體;此分類只包含球一種幾何體，體積公式V=4πR3/3，減少，配套----，利用這些關鍵字列出文字等式，并且據題意設出未知數，最后利用題目中的量與量的關系填入代數式，得到方程.利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現，仔細讀題，依照題意畫出有關圖形，使圖形.問題”利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現，仔細讀題，依照題意畫出有關圖形，使圖形各部分中，主要用來判斷平行)!14.幾何圖形分類(1)問題”利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現，仔細讀題，依照題意畫出有關圖形，使圖形各部分中，主要用來判斷平行)