八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)考前必背答題技巧練習(xí)考前必背1、魚類用

呼吸，用

游泳。2、魚的胸鰭、腹鰭都有

身體的作用。

控制前進(jìn)的方向。鰓鰭平衡尾鰭3、鳥類與飛行社會(huì)相適應(yīng)的特點(diǎn)：體表被履羽毛，前肢變成

；身體內(nèi)有

；體溫

。4、哺乳動(dòng)物的主要特征：

。5、在所有的動(dòng)物中，體溫恒定的是

和

。翼氣囊高而恒定體表被毛胎生哺乳鳥類哺乳類6、屈肘時(shí)，肱二頭肌

，肱三頭肌

，伸肘時(shí)則相反。收縮舒張7、老馬識(shí)途是

行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻筑巢、鳥類遷徙和孔雀開屏都是

行為。8、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越

，學(xué)習(xí)行為中“嘗試錯(cuò)誤”的次數(shù)越

，越能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境。9、常見的具有社會(huì)行為的動(dòng)物一般有：

、

、

。學(xué)習(xí)先天性多少蜜蜂螞蟻狒狒10、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由

外殼和

內(nèi)部的

組成

11、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和真菌的結(jié)構(gòu)相比，沒有成形的

。蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)細(xì)胞核12、食物保鮮的原理就是把食品中的

和

殺死或抑制它們的

。細(xì)菌真菌生長和繁殖13、生物的多樣性包括

的多樣性

的多樣性和

的多樣性種類基因生態(tài)系統(tǒng)14、

是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)15、蚊、菜粉蝶、蜜蜂的發(fā)育是

；經(jīng)過

、

、

、

四個(gè)時(shí)期。蝗蟲、螳螂、蟋蟀發(fā)育是

；經(jīng)過

、

、

三個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育卵幼蟲蛹成蟲卵成蟲若蟲答題技巧1、審題不慎，沒有弄清題意就做答；

2、相關(guān)或相似的概念混淆不清；

3、想當(dāng)然地套用生活經(jīng)驗(yàn)、做過的習(xí)題的答案或問題；

4、考試方法和策略不對(duì)，信心不足造成心理緊張。一.錯(cuò)選的主要原因1．提取信息的真實(shí)性

主要是通過審題來完成的，審題是要最大限度地獲取出對(duì)解題有用的信息。這個(gè)過程要注意：

（1）學(xué)會(huì)辨別試題的指向；1、食物放在冰箱中可以保存較長時(shí)間，原因是低溫（）A、抑制細(xì)菌生長繁殖B、使細(xì)菌繁殖速度加快C、導(dǎo)致細(xì)菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快A（2）找出題干中的關(guān)鍵詞：

1、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A、建立瀕危物種的種質(zhì)庫B、頒布各種法律和文件C、建立瀕危物種繁育中心D、建立自然保護(hù)區(qū)D2、生物分類是研究生物的一種基本方法，最基本的分類單位是（）A、門B、綱C、科D、種D2.審題時(shí)要特別注意以下關(guān)鍵字詞:最終選擇的方向：肯定、否定（反向選擇）1、在做飼養(yǎng)和觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、用手觸摸蚯蚓體壁感覺體表有黏液B、實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持蚯蚓體表濕潤C(jī)、蚯蚓在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)比在糙紙上的運(yùn)動(dòng)快D、做完實(shí)驗(yàn)后要把蚯蚓放回大自然中C2、右圖①～⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是（）A、①關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊B、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔C、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩D、②關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)軟骨①②③④⑤A3、下列不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是（）A、體表被毛B、用肺呼吸C、胎生D、哺乳B4、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用說法錯(cuò)誤的是（）A、有助維持生態(tài)平衡B、能釋放氧氣C、能幫助植物傳粉和傳播種子D、能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B5、生物與環(huán)境是相適應(yīng)的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存（）A、有外骨骼的動(dòng)物B、長有羽毛的動(dòng)物C、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物D、用鰓呼吸的動(dòng)物D6、我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、建立自然保護(hù)區(qū)B、禁止濫捕亂殺野生動(dòng)物C、引入世界各地不同生物D、加強(qiáng)法制教育和管理C7、下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為特征的敘述，不正確的是（）A、成員之間有明確分工B、有的群體中還形成等級(jí)、C、群體內(nèi)部往往形成一定的組織D、各成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D8、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用敘述，不正確的是（）A、動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用B、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C、動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長越有利D、動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖C9、食品保存的重要問題是防腐。下列防腐方法中不可取的是（）A、腌制B、脫水法C、泡在水里D、真空包裝C3.全面準(zhǔn)確理解概念、原理和規(guī)律,克服思維定勢，不要“想當(dāng)然”。1、下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A、最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B、為了保護(hù)羊而把狼全部抹殺掉，這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響C、人類的生產(chǎn)活動(dòng)過度不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的D4.解決“不知所問”題目的關(guān)鍵是要“知其所問”、“知其所考”。C1、溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒傘生長的季節(jié)，下過雨的草叢中、樹林里隨處可見它的蹤影。白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、勞動(dòng)者5.解答選擇題的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)策略1.對(duì)相近知識(shí)點(diǎn)注重比較,求同求異2.多歸納總結(jié)錯(cuò)題1、下列說法正確的是（）A、細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核B、真菌都是多細(xì)胞生物C、細(xì)菌都通過孢子繁殖D、真菌都通過分裂繁殖A2、下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為（）A、小鳥喂金魚B、大山雀偷欽牛奶C、蚯蚓走迷宮D、成年黑猩猩堆疊木箱到高處的香蕉A3、下列屬于真菌的生物是（）A、青霉素B、枯草桿菌C、葡萄菌D、煙草花葉病毒A4、（08中考題）許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列說法不正確的是（）A、制醋要用到醋酸菌B、制作酸奶要用到乳酸菌C、制作糯米甜酒要用到酵母菌D、制作泡菜要用酵母菌D5、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是（）A、酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中B、霉菌都是對(duì)人體不利的，如黃曲霉還可能致癌C、細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物D、腐生細(xì)菌能分解枯枝敗葉，有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)D6、（08中考題）生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是：①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④蟋蟀（）A、①②B、①③C、②③D、②④B7、（2009中考）蚊子和蟑螂都是常見昆蟲，蚊子和蟑螂相比，發(fā)育過程特有的時(shí)期是（）A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲CB8.學(xué)會(huì)分析圖表、數(shù)據(jù)、曲線；1、（2009中考）右圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A、5B、4C、3D、22、下列是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：圖一家兔的牙齒圖二狼家兔的牙齒家兔與狼相比較，家兔口腔內(nèi)沒有

齒，A、門齒B、臼齒C、犬齒D、犬齒