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文檔簡介
第頁共頁2023年理論論心得體會200字理論論心得體會800字三篇(大全)理論論心得體會200字理論論心得體會800字篇一《理論論》是毛____同志對于理論的正確而系統的見解,對于指導當時的中國____,指導我們如今、將來各種理論活動都有著極為深遠的意義。我們要認真學習它,并領悟其中的思想,應用于我們的理論,從而使我們更好的參與理論,收獲成功。毛____同志在馬克思辯證唯物的根底上,結合中國詳細的社會理論,深化地提醒了認識與理論的親密聯絡。在讀完《理論論》全文之后,我對辯證唯物的知行統一觀有了更為深化的理解。根據我個人的看法,這篇文章主要的構造是這樣的:一、介紹馬克思認識論的根本觀點。毛____在寫這篇文章時,他開場向人們說明:人的認識是由理論產生的。理論是檢驗真理的標準。這里簡要介紹了關于馬克思科學的歷史,并簡要的介紹了認識論的主要觀點。二、進入文章的精華部分,比擬詳細的分析^p人的認識如何從理論發生,又如何效勞于理論。這里,他認為認識應該是這樣的,第一步,是開場接觸外界事情,屬于感覺的階段。對于認識的深化過程,毛____通過無產階級對資本社會的認識,對帝國的認識和對戰爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現實的理論而產生的辯證唯物論的認識運動的逐漸深化活動。第二步,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段。這里,毛____談到認識的能動作用,即不但表現于從感性認識到理性的認識之飛躍,更重要的還須表現于從理性的認識到____的理論這一個飛躍。三、概括全文,從時代責任講起,提出當時的無產階級及其政黨的任務正確地認識世界和改造世界感覺到了的東西,我們不能立即理解它,只有理解了的東西才能更深化地感覺它。這句話告訴我們,只有深層次的領悟事情的本質,也就是理論,才能更好的掌控事物。也就是所謂的理論與理論相結合。《理論論》文題雖為理論論,但其闡述的過程卻始終離不開認識。通過不斷闡述認識與理論的聯絡,從而更能深化地表達理論、解釋理論。認識來與理論。在理論過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯絡,即對事物的感性認識。然后,隨著社會理論的繼續,人們抓住了事物的本質、全體以及事物的內部聯絡,感性認識達成飛躍,成為理性認識。而認識的飛躍,是絕對不能分開理論的。認識的不斷深化,無不基于理論這一根底。無產階級對資本的認識,中國人民對帝國的認識,以及戰爭的領導者對戰爭的認識等,皆是如此。只有人們的社會理論,才是人們對于外界認識的真理性的標準。毛____同志對于這句話給了更加深化準確的詮釋:在社會理論過程中,人們到達了思想中所料想的結果,于是人們的認識才被證實了,假如達不到,就會在理論中失敗,在失敗中得到教訓、改正思想,然后成功,正所謂吃一塹長一智,失敗乃成功之母,就是這個道理。《理論論》是馬克思思想的新開展,是辯證唯物的理論結晶。它科學地解決了幾千年來中國哲學史上爭論不休的知與行的關系問題,用科學的認識論武裝了中國____,為中國____實事求是的思想道路奠定了哲學根底。作為新世紀青年的我們,應該繼承這種實事求是的精神,并把理論與理論相結合,為中華民族的崛起而努力。理論論心得體會200字理論論心得體會800字篇二任何事物的誕生均有特殊的歷史背景,《理論論》也同樣如此。這篇文章是毛____同志在1937年7月創作的,當時正是中國____的生死關頭,黨內卻出現了兩種非常不好的思想,即教條和經歷,這嚴重妨害著____的開展。正因如此,毛____站在中國開展大局的高度,深化揭露了這種不好現象,對推動中國____的開展產生了積極影響。總體來看,由于毛____的個人魅力和文學底蘊,這篇文章不僅到處閃耀著思辯的哲學光線,同時還充滿了文學氣息。通讀全文,有這么幾個哲學觀點對我深受啟發:第一,理論是熟悉的來、動力、目的和檢驗標準。簡單來說,理論是尋求真知的唯一途徑。馬克思者認為,只有人們的社會理論,才是人們對于外界熟悉的`真理性的標準。實際的情形是這樣的,只有在社會理論過程中,人們到達了思想中所料想的結果時,人們的熟悉才被證實了。人們要想得到工作的成功即得到料想的結果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規律性,假設不合,就會在理論中失敗。人們經過失敗之后,也就從失敗中獲得教訓,改正自己的思想使之合適于外界的規律性,人們就能變失敗為成功,所謂失敗者成功之母,吃一塹長一智,就是這個道理。第二,理論是檢驗真理的唯一標準。這句話的內在本質,其實就是闡述了熟悉理論再熟悉的理論道路。理論,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規律本來面目的過程。當然,理論要注重方法。要準確掌握運用理論的方法,我們首先必須認識和理解理論的特性。通過學習和考慮,我認識到理論有這樣幾種特性:一是具有時間性和地點性,理論的內容會隨時間、隨場合發生天翻地覆的變化,被前期、他地的理論所證實的東西不一定適用于當時(以及將來)、當地。刻舟求劍者犯得就是類似的錯誤。二是具備部分性和偶爾性,某種部分理論的結論不一定適用于全局理論,某種偶爾理論的結果不一定表達根本的、普遍的規律。守株待兔者犯得就是類似的錯誤。三是具有層次性,此一層次理論的結論不一定適用于其他層次和全部層次。四是具有主觀性,人類的任何理論活動不可能絕對擺脫理論主體主觀因素的制約,絕對客觀的人類理論,是不存在的。主體能動發揮程度的不同,必會影響到理論的詳細效果。正是因為理論具有這些特性,其共同作用,便會對人類理論產生很大程度上的影響,并形成一種隱蔽性或者說是局限性。因此,僅僅依靠一時一地的、個別的、部分的詳細理論,來完全否認或肯定某種熟悉,那是不充分的;僅僅依靠詳細理論所得出的詳細結論,而不給予理性地抽象、概括和總結,卻來完全否認或肯定某種熟悉,同樣是不充分的。概括起來說,詳細理論只能用以證實詳細結論,根本理論只能用以證實根本結論,普遍理論那么可用以證實普遍結論,而唯有借助于人類的理性思維才能(能動),把人類的全部理論從部分上升到根本、從根本上升到普遍、進而抽象地形成人類的普遍理論(絕對理論),才能足夠地證實客觀事物的真理。當然,這個過程中,經歷和教條這兩大禁忌產生的土壤很是肥沃,我們必須慎重預防。這篇文章,從本質上深化批判了當時____中存在的經歷和教條兩種不良傾向,對當時中國____的起到了宏大推動作用。第三,理論要注重總結。總結的過程其實是一個熟悉飛躍的過程。要擅長在總結自己的理論經歷中學習,在再熟悉的環節上下功夫。不管是學習還是總結,都要找準理論與理論的結合點,在結合中升華,在結合中創新,在結合中開展。為此,要把調查與研究結合,既要弄清情況,又要理出頭緒;把經歷與教訓結合,成功的經歷固然重要,但失敗的教訓更可貴,從教訓中學習往往使人更聰明;把定量分析^p與定性分析^p結合,既要有豐富的材料,又要找出本質;把集中起來與堅持下去結合,既要擅長集中正確的意見形成科學的決策,又要持之以恒的抓好落實。這樣,經常不斷地升華,使零碎的變成系統的,樸素的上升為理性的,又回到理論中運用,在理論中檢驗,在理論中開展。從而,形成理論、熟悉、總結、再理論、再熟悉、再總結的良性循環。對于像我一樣的工商干部來說,我們的詳細工作,可以說,其本質上其實也就是一個理論的過程,一個熟悉的過程。我們的工作中,肯定會遇到很多困難與問題,這就需要我們在詳細的工作中去探究去總結,在理論中總結經歷,用經歷再去熟悉,真正實現理論和熟悉的二者統一。所以,只有正確對待理論與熟悉過程中的辨證關系,才能科學地推動我們的工作協調開展。理論論心得體會200字理論論心得體會800字篇三《理論論》是毛____最出色的哲學著作之一,寫于一九三七年七月。《理論論》以認識和理論的關系為根本線索,結合中國詳細的社會理論,系統地闡述了馬克思認識論的主要內容,深化地提醒了認識與理論的親密聯絡。毛____之所以以理論論為題闡述認識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是理論的觀點是馬克思認識論首要和根本的觀點,是馬克思認識論的主要特征;二是黨內存在的左傾教條,輕視理論,造成中國____的嚴重損失,用理論的思想教育廣闊黨員和干部,具有現實針對性。《理論論》對認識當今中國的社會經濟建立的道路上出現的社會性問題具有及其重要的指導作用,在構建和諧社會的理論中,有必要再讀《理論論》一文。毛____在《理論論》中總結了,通過理論而發現真理,又通過理論而證實真理和開展真理。從感性認識而能動地開展到理性認識,又從理性認識而能動地指導____理論,改造主觀世界和客觀世界。理論、認識、再理論、再認識,這種形式,循環往復以致無窮,而理論和認識之每一循環的內容,都比擬地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統一觀。在通讀《理論論》全文之后,我對辯證唯物的知行統一觀有了更為深化的理解。一、樹立正確的理論觀理論、認識、再理論、再認識,這種形式,循環往復以致無窮,而理論和認識之每一循環的內容,都比擬地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統一觀。這是正確的理論觀。自覺投身社會理論中去,相信這也是對于我們年輕人的一個要求,同時也是我們進步的一個最好手段。所以,在理論中進步,從如今開場。在《理論論》的闡述中,談到了人的勇氣與信心與他對工作的內容和環境規律性的理解程度直接相關。這對于我有重要的指導意義。作為年輕人,我在學習、工作、生活都會面臨各種時機與挑戰,而只有通過理論不斷加深認識,才能增加對各項理論活動的信心。在進入市社會福利中心工作之前,我對我國的民政事業,尤其是社會福利事業認識不全,理解不深。通過在一線崗位的理論,使我對民政工作、社會福利工作本身有了新的理解,更好地指導我的工作思路,增強了我對本職工作的責任感與使命感,并深深愛上了這一份重要而且充滿公益意義的工作。二、掌握正確的理論方法理論,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規律本來面目的過程。我認為,掌握理論的方法,主要從理論的特性入手。第一,理論具有時間性和地點性。理論的內容會隨時間、場合發生天翻地覆的變化,被前期、他地的理論所證明的東西不一定適用于當時當地,因此要防止刻舟求劍似的錯誤。第二,理論具備部分性和偶爾性。部分理論的結論不一定適用于全局理論,偶爾理論的結果不一定表達根本的、普遍的規律,因此要防止守株待兔似的錯誤。第三,理論具有層次性。在某一層次理論的結論不一定適用于其他層次和全部層次。第四,理論具有主觀性。人類的任何理論活動不可能絕對擺脫理論主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類理論,是不存在的。主體能動發揮程度的不同,必會影響到理論的詳細效果。理論的這四個特性共同作用形成了人類理論的局限性。正因如此,掌握正確的理論方法就顯得尤為重要,這樣才能預防經歷和教條。正如我在福利院照顧那里的老人,他們因為各種不同的原因此不能自理生活,所以在為他們進展穿衣喂食等最根本的效勞時,都要因人而異慎重選擇合適他們的方式方法。三、總結正確的理論經歷教訓總結的過程是一個認識飛躍的過程。在總結自己的理論經歷中學習,在再認識的環節上下功夫。在總結的過程中,找準理論與理論的結合點,在結合中升華,在結合中創新,在結合中開展。為此,要把調查與研究結合,既弄清情況,又理出頭緒;把經歷與教訓結合,成功的經歷固然重要,但失敗的教訓更為可貴,從教訓中學習進一步使人提升;把定量分析^p與定性分析^p結合,既要有
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