好習慣成就一生初一（四）班主題班會

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縱觀歷史的發展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開好習慣讓我們受益終生，那么，不良的行為習慣又會給我們的生活帶來哪些危害呢？好習慣讓我們受益終生，那么，不良的行為習慣又會給我們的生活帶《好習慣成就一生》主題班會課件《好習慣成就一生》主題班會課件《好習慣成就一生》主題班會課件日本有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習慣日本有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、2003年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網絡公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧。”類似的情形其他地方也存在。淚水，值得同情；規則，應該遵守。2003年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點外須知，“守時”，既是一種行為規范，也是一種必不可少的品格修養。某高校的幾位學者，有一次到國外參加會議期間，按照約定，擬與某一外國組織成員開個座談會。不料，我們的這幾位學者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結果，對方彬彬有禮地退了席。須知，“守時”，既是一種行為規范，也是一種必不可少的品格修養

英國著名物理學家盧瑟福有一天晚上走進實驗室，當時已經很晚了，見他的一個學生仍俯在工作臺上，便問他：“這么晚了，你還在做什么呢？”學生回答：“做實驗”。“那你早上做什么呢？”“做實驗”。“那么整個白天你也在做實驗嗎？”。“是的”。

盧瑟福說：“那么這樣一來，你什么時候思考呢？”聽故事嘍英國著名物理學家盧瑟福有一天晚上走進實驗室，你有什么感想嗎？你有什么感想嗎？

盧瑟福的學生很勤奮，很用功，但是，如果只是機械的學，也只能是“學而不思則罔”，那又有什么用呢？如果我們只是一味的死讀書，讀死書，花費的時間不少，卻是事倍功半的。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，思考是何等的重要，我們要善于思考。盧瑟福的學生很勤奮，很用功，但是，如果只是機械的學，很想告訴你

拉開歷史的帷幕，你會發現，古今中外有重大成就的人，在其攀登科學高峰的征途中，都是善于思考的。愛因斯坦狹義相對論的建立，經過了“十年的沉思”，他說：“學習知識要善于思考、思考、再思考。”牛頓說：“思索，繼續不斷地思索，以待天曙，漸漸的見得光明，如果說我對世界有些微小貢獻的話，那不是由于別的，卻只是思索所致。”這些至理名言都道出一個深刻道理：成功應歸功于善于思考，精心的思索。很想告訴你拉開歷史的帷幕，你會發現，古今中外有小組討論我們應該養成哪些好習慣呢？小組討論我們應該養成哪些好習慣呢？良好習慣大家學1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；2、文明禮貌，微笑待人；3、學會尊重，耐心聽他人說話；4、保護隱私，別人的東西不亂動；5、利人利己，用過的東西放回原處。

良好習慣大家學1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；良好習慣大家學6、誠實守信，說了就要努力做；7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、遵守規則，上下樓梯靠右行；9、勤奮自強，天天