魯班鎖的測(cè)繪與制作1應(yīng)用課堂魯班鎖的測(cè)繪與制作1應(yīng)用課堂傳說春秋時(shí)代魯國工匠魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，用6根木條制作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開．兒子忙碌了一夜，終于拆開了．這種玩具后人就稱作魯班鎖。其實(shí)這只是一種傳說。它起源于中國古代建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu)。

2應(yīng)用課堂傳說春秋時(shí)代魯國工匠魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，魯班鎖的六根構(gòu)件3應(yīng)用課堂魯班鎖的六根構(gòu)件3應(yīng)用課堂4應(yīng)用課堂4應(yīng)用課堂魯班鎖1#構(gòu)件零件圖5應(yīng)用課堂魯班鎖1#構(gòu)件零件圖5應(yīng)用課堂6應(yīng)用課堂6應(yīng)用課堂魯班鎖2#構(gòu)件零件圖7應(yīng)用課堂魯班鎖2#構(gòu)件零件圖7應(yīng)用課堂8應(yīng)用課堂8應(yīng)用課堂魯班鎖3#構(gòu)件零件圖9應(yīng)用課堂魯班鎖3#構(gòu)件零件圖9應(yīng)用課堂10應(yīng)用課堂10應(yīng)用課堂魯班鎖4#構(gòu)件零件圖11應(yīng)用課堂魯班鎖4#構(gòu)件零件圖11應(yīng)用課堂12應(yīng)用課堂12應(yīng)用課堂魯班鎖5#構(gòu)件零件圖13應(yīng)用課堂魯班鎖5#構(gòu)件零件圖13應(yīng)用課堂14應(yīng)用課堂14應(yīng)用課堂魯班鎖6#構(gòu)件零件圖15應(yīng)用課堂魯班鎖6#構(gòu)件零件圖15應(yīng)用課堂制作魯班鎖的材料和工具制作材料：方木條20×20×650一根；

制作工具：鉗工臺(tái)鉗、鋼鋸，銼刀，鑿子或

者刻刀，釘錘，鋼板尺，直角尺、

鉛筆，橡皮，砂紙等。16應(yīng)用課堂制作魯班鎖的材料和工具制作材料：方木條20×20×制作工藝過程將20×20×650mm長的木條截成20×20×100mm長的木條六根使用工具：鋼板尺、直角尺、鉛筆，鋼鋸、砂紙注意：木條上有結(jié)疤時(shí)盡量讓過去不要讓它出現(xiàn)在鋸口處鋸割截?cái)嗪笄謇頂嗝胬膺叺拿?.下料2.畫線分別畫出沿木條長棱和短棱方向的中心線，四個(gè)面都要畫出。（有五根構(gòu)件需要畫）以兩條中心線為基準(zhǔn)按照各構(gòu)件圖上的尺寸畫線畫線線條要細(xì)一些，以免鋸割加工時(shí)誤差太大。將加工過程需要去掉部分用鉛筆打上“×”標(biāo)記使用工具：鋼板尺、直角尺、鉛筆17應(yīng)用課堂制作工藝過程將20×20×650mm長的木條截成20劃線注意:線一定要細(xì)畫出沿木條長棱方向的中心線分割線之間的距離大約2-3mm，方便打磨加工18應(yīng)用課堂劃線注意:線一定要細(xì)畫出沿木條長棱方向的中心線18應(yīng)用課堂畫好一根,對(duì)齊其余四根,用鋼尺劃線,先畫中線,以中線為基準(zhǔn),畫出中間的40mm19應(yīng)用課堂畫好一根,對(duì)齊其余四根,用鋼尺劃線,先畫19應(yīng)用課堂A、長邊的中線：垂直于長棱，將一面的中線延伸到四周B、寬邊的中線：平行于長棱，四個(gè)面都要畫20應(yīng)用課堂A、長邊的中線：垂直于長棱，將一面的中線延伸到四周B、寬邊C、居中取40mm，四周畫線垂直于棱D、根據(jù)結(jié)構(gòu)要求，標(biāo)示保留面和需要鑿去部分21應(yīng)用課堂C、居中取40mm，四周畫線垂直于棱D、根據(jù)結(jié)構(gòu)要求，標(biāo)示保鋸切：將構(gòu)件夾持在鉗工臺(tái)前上，使用鋼鋸沿畫線的內(nèi)側(cè)切割。要求：不能把線鋸掉，鋸時(shí)鋸片要垂直。鑿切：把鋸開的中間部分鑿去，要求：在寬邊中線前面，鑿子要垂直3.粗加工（鋸、鑿）22應(yīng)用課堂鋸切：將構(gòu)件夾持在鉗工臺(tái)前上，使用鋼鋸沿畫線的內(nèi)側(cè)切割。要求銼削加工：使用工具，木銼、鋼銼；使用量具，鋼板尺、游標(biāo)卡尺、直角尺；要求：把鋸切、鑿切的面銼平整，尺寸修到位，同時(shí)注意保證相互平行、垂直的平面之間的關(guān)系不能發(fā)生變化；組合測(cè)試及修正：用銼刀仔細(xì)修整，直至能較緊密組合。4.精加工（銼削）23應(yīng)用課堂銼削加工：使用工具，木銼、鋼銼；4.精加工（銼削）23應(yīng)用課24應(yīng)用課堂24應(yīng)用