2024屆河南省上蔡縣九年級化學第一學期期中聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．元素R在化合物中只有一種化合價,其過氧化物的化學式為R2O2,則下列化學式正確的是（）A．R（OH）2 B．R2（SO4）3 C．RNO3 D．RCO22．邏輯推理題化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是()A．離子是帶電的微粒，故帶電的微粒都是離子B．石蠟、煤油、硫等物質燃燒均有火焰，故可燃物燃燒都有火焰C．化學變化常伴隨能量的吸收或釋放，故有能量吸收或釋放的變化都是化學變化D．元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱，Na和Na+的質子數相同，屬于同種元素3．下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A．電解水B．加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D．一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳4．下列變化中氧元素從游離態變成化合態的是（）A．工業制氧氣 B．雙氧水分解 C．氧氣液化 D．木炭在氧氣中燃燒5．實驗室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的發生.縱坐標表示的是A．高錳酸鉀的質量B．錳元素的質量C．固體物質的質量D．生成氧氣的質量6．下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成 B．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現 D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成7．下列物質由原子構成的是（）A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．高錳酸鉀 D．氦氣8．下列金屬中，金屬活動性最強的是（）A．金 B．鋁 C．銅 D．鐵9．對下列物質的應用判斷錯誤的是()A．A B．B C．C D．D10．下列氣體可制成霓虹燈的是A．NeB．N2C．O2D．CO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．認識氧原子、氧氣構成（1）從氧原子結構示意圖甲中獲得的信息，正確的是_____（填標號）。A表示原子核，帶8個單位正電荷B氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動C氧原子在化學反應中易失去電子形成離子（O2-）（2）構成氧氣的微粒是._____（填名稱），氧氣經降溫和加壓變為液態氧后體積變小，用微粒的觀點解釋:_____。（3）硒（Se）是一種多功能生命營養素，其原子結構示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學性質相似的原因是_____。（4）某密閉容器中，某物質變化過程的微觀示意圖如圖6,圖示中“●”代表碳原子，“”代表氧原子，下列說法不正確的是_____（填標號）。A過程I反應類型是化合反應B過程Ⅱ發生了化學變化C示意圖中所有物質均為氧化物D參加反應的CO與O2分子個數比為2:1三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據如圖裝置，回答下列有關問題。(1)裝置圖中儀器Ⅰ的名稱為_____，Ⅱ的名稱為_____。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發生裝置是____，發生應的化學方程式是____，也可采用D裝置，利用雙氧水制取氧氣，分液漏斗的作用是____。反應的化學方程式為_____，二氧化錳的作用_____，檢驗氧氣是否收集滿的方法是____，若用H裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應從____進(選填“K1”或“K2”)，可選用E裝置收集氣體時，說明該氣體具備的性質是_____。(3)現用1000克過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，制得了16克氧氣，請問需要過氧化氫的物質的量為___摩爾？(根據反應方程式列式計算)該過氧化氫溶液的溶質質量分數為____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和氧的化合物在工農業生產、生活中有廣泛的應用。（一）工業制氧氣（1）工業上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（℃）-196-183根據氧氣和氮氣的________不同，將液態空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到__________（填字母）。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關于該裝置，下列說法正確的有____________（填字母）。Ab導管連接制氧機Bb導管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質中含有氧分子的有_______（填編號）。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀（三）漁業制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）①____________（填一實驗步驟）；②向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結論）CaO2與H2O反應__________（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）①結合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優點是_______________。②小明覺得儲存CaO2，注意的問題有______________________。③同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認為猜想_________（填序號）一定是錯誤的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_______________________。（四）CaO2品質的討論小明購得用于增氧的CaO2產品一包（雜質不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質量相當。此一包產品至少含CaO2________g。（7）作為相對原子質量標準的碳原子質量為2.0×1026kg，某種氧原子的相對原子質量為18，則該氧原子質量為___________×1026kg。14．實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號②的儀器名稱____________________。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，________________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_____________（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產物，某興趣小組同學查閱資料，并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發生以下兩個反應：①；②。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質量x為____________克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。（1）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為____（2）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣多少mg____（精確到0.1）。16．2019年4月，多家媒體報道，中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質漢黃芩素（C16H12O5）的合成機制，成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學物質合成途徑。請計算：（1）一個漢黃芩素分子含有_____個原子。（2）漢黃芩素的相對分子質量是_____。（3）漢黃芩素中各元素質量的最簡整數比m（C）：m（H）：m（O）＝_____。（4）多少克漢黃芩素中含碳元素3.84g?______（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

在過氧化物R2O2中，氧元素的化合價是-1，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，出R元素的化合價是+1。A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價是-1，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，R的化合價是+2，故選項錯誤；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價是-2，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，R的化合價是+3，故選項錯誤；C、在RNO3中，硝酸根的化合價是-1，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，R的化合價是+1，故選項正確；D、碳元素化合價一般為+2或+4，若R為+1價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，RCO2中氧元素的化合價為3/2價或5/2價，故該化學式不可能存在，故選項錯誤。故選：C。2、D【解題分析】

A.離子是帶電的微粒，但帶電的微粒不都是離子，如質子帶正電，電子帶負電，推理錯誤；B.石蠟、煤油、硫等物質燃燒均有火焰，但可燃物燃燒不都有火焰，如：鎂燃燒發出耀眼強光，鐵在氧氣中燃燒火星四射，推理錯誤；C.化學變化常伴隨能量的吸收或釋放，物理變化中也有能量吸收或釋放的變化，如硝酸銨溶于水溫度降低，濃硫酸溶于水放出大量熱，推理錯誤；D.元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱，Na和Na+的質子數相同，屬于同種元素，推理正確。故選D。3、D【解題分析】

A、電解水中，產生的氫氣與氧氣的質量比為1：8，選項錯誤；B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體，二氧化錳作反應的催化劑，根據催化劑的定義可以知道，在反應前后二氧化錳的質量是不變的，所以最終固體的質量不會變為零，選項錯誤；C、在此反應中，二氧化錳加快了化學反應的速率，但不能增加氧氣的產量，選項錯誤；D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，雙氧水分解生成水和氧氣，水的質量一開始不為零，隨著反應的進行，一段時間后，水的質量不再變化，選項正確，故選D。【題目點撥】催化劑只改變化學反應的速率，不改變反應物與生成物的質量比。4、D【解題分析】

根據氧元素從游離態變成化合態即氧元素由單質變為化合物為化學變化進行解答。【題目詳解】A、工業制氧氣是分離液態空氣，為物理變化，不符合題意；B、雙氧水分解可制得氧氣，是氧元素由化合態變為游離態，不符合題意；C、氧氣液化為物理變化，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧元素由游離態變為化合態，符合題意。5、C【解題分析】

A、實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀，高錳酸鉀反應后沒有剩余；故選項錯誤。B、錳元素的質量不變；故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質量減少；故選項正確。D、生成氧氣的質量應該從“0”到有，然后不變；故選項錯誤。故選：C。6、C【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現，故選項說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法錯誤。故選C。7、D【解題分析】

A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成，故選項錯誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。C、高錳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，故選項錯誤。D、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項正確。故選：D。8、B【解題分析】

常見金屬的活動性順序為：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，所以選項給出的金屬中，鋁的活動性最強，故選B。9、B【解題分析】

A、稀有氣體在通電時可以發出特定顏色的光，常用作霓虹燈，正確；B、氧氣化學性質活潑，食物會因緩慢氧化而變質，氧氣不能做保護氣，錯誤；C、金剛石是碳的單質，常溫下化學性質穩定，硬度較大，光學效果好，常做飾品，正確；D、二氧化碳一定條件下能與水、氨氣反應制取氮肥，正確。故選B。10、A【解題分析】

稀有氣體充入燈泡中能呈現不同顏色的光，可做光源?！绢}目詳解】燈管中充入稀有氣體可以產生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光，故選A?！绢}目點撥】充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AB氧分子分子之間有間隔，在降溫和受壓時間隔變小34最外層電子數相同BC【解題分析】

（1）A根據氧原子的結構示意圖可知圓圈代表原子核，圓圈內的數字代表質子數，質子數為8，1個質子帶帶1個單位正電荷，8個質子帶8個單位正電荷，故A正確；B、根據氧原子的結構示意圖可知，氧原子有2個電子層。有8個電子在核外作高速運動，故B正確；C、依據原子結構示意圖的特點非金屬元素的最外層電子數一般多于4，在化學反應中易得到電子形成離子（O2-），故C錯誤。故選AB；（2）構成氧氣的微粒是氧分子；氧氣經降溫和加壓變為液態氧后體積變小，由于分子之間有間隔，在受壓時間隔變??；（3）原子中，質子數=電子數。圖乙中x=2+8+18+6=34；元素的化學性質與原子最外層電子的關系密切。硒元素與氧元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同；（4）A、由變化I的微觀示意圖可知，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故A正確；B、由變化Ⅱ中微粒的變化可知，該變化只是微粒間的間隔發生改變，沒有新微粒生成，屬于物理變化。故B錯誤；C、由示意圖中物質的構成可知，氧氣分子是由同種的原子構成的，屬于單質，故C錯誤；D、由示意圖可知，參加反應的CO與O2分子個數比為4：2=2：1，故D正確。故選BC?！绢}目點撥】本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶長頸漏斗A2KClO32KCl+3O2↑添加液體藥品和控制液體滴加速度，獲得平衡氣流2H2O22H2O+O2↑催化作用帶火星木條置于瓶口，木條復燃，即集滿K2難溶于水1mol3.4％【解題分析】

解：(1)據圖可知儀器Ⅰ的名稱為錐形瓶，Ⅱ的名稱為長頸漏斗；(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，可選用的發生裝置是A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，發生應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑；分液漏斗的作用是：可以控制反應的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；若用H裝置裝滿水收集氧氣，氧氣不易溶于水，應從K2進入；用E裝置收集某氣體時，說明該氣體具備的性質是：難溶于水；(3)設參加反應的過氧化氫的質量為x，x=34g，需要過氧化氫的物質的量為==1mol；該過氧化氫溶液的溶質質量分數為：。【題目點撥】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能持續產生氧氣密封防潮猜想Ⅱ反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣5：421.6722.67【解題分析】

（一）工業制氧氣（1）根據氧氣和氮氣的沸點不同，將液態空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態空氣的保溫瓶蓋，氮氣先揮發出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮氣不支持燃燒，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）A．b導管不能連接制氧機，該選項說法不正確；B．b導管連接人吸氧氣的塑料管，該選項說法正確；C．使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現氣泡），該選項說法正確；D．使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（產生氣泡快慢），該選項說法正確；故選：BCD。（4）①中含有氧原子，沒有氧分子；②海水中含有氧原子，沒有氧分子；③中含有氧原子，沒有氧分子；④空氣含有氧氣，有氧分子；⑤液氧為液態氧氣，有氧分子；⑥高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：④⑤。（三）漁業制氧氣（5）實驗過程：①該實驗要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實驗結論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，說明反應速率極慢，因此與反應不能用于實驗室制取氧氣。分析與反思：①結合上述實驗，運輸活魚時用做增氧劑的優點是持續產生氧氣。②能與水反應，儲存要注意的問題有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是錯誤的，理由是反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣。按照猜想Ⅰ，與反應生成氫氧化鈣和氧氣，反應的化學表達式為：。（四）品質的討論（6）中鈣元素與氧元素的質量比為：40：（16×2）=5：4；設質量為x的與24.5g中含氧元素的質量相當，根據題意有：，x=21.6g；該產品中鈣元素至少占40%，此一包產品至少含質量：。（7）設該氧原子質量為x，