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文檔簡介
2024屆陜西省漢中學市南鄭區紅廟鎮初級中學九年級化學第一學期期中學業質量監測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.從分子、原子角度對下面一些現象和變化的解釋,合理的是()現象和變化解釋A花香四溢分子很小,質量也很小B熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發生變化C滴水成冰溫度降低,分子間隔變小,停止運動D食品腐敗分子種類發生改變,化學性質發生變化A.A B.B C.C D.D2.下列關于分子、原子的說法中,正確的是()A.氣體可壓縮是因為氣體分子較大B.化學變化中原子種類發生改變C.“酒香不怕巷子深”體現了分子運動D.原子不能保持物質的化學性質3.下列物質屬于純凈物的是[]A.蒸餾水 B.煤 C.葡萄酒 D.巖石4.下列有關物質性質的描述中,屬于物理性質的是()A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.鎂條可以在空氣中燃燒C.鐵在潮濕的空氣中易生銹D.酒精易揮發5.“風蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香”。用微粒觀點解釋我們能聞到荷花香的原因是()A.分子間有間隔 B.分子的體積很小C.分子在不斷運動 D.分子大小發生了變化6.下列實驗操作中,正確的是A.點燃酒精燈B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體D.過濾7.對下列事實或現象的解釋錯誤的是選項事實或現象解釋A八月桂花,十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入1.124m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍同種分子化學性質相同A.A B.B C.C D.D8.在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是()A.取用粗鹽 B.溶解粗鹽C.過濾粗鹽水 D.蒸干濾液9.下列說法正確的是()A.用活性炭可以除去水中的氯化鈉等雜質B.碳的幾種單質都是由碳原子構成的,因此具有相似的性質C.二氧化碳用來制汽水,說明它易溶于水D.為使石灰漿抹的墻快點干燥,常在室內生個炭火盆,但剛開始反而潮濕10.下列做法符合實驗室藥品取用規則的是A.用手直接取用藥品 B.若未說明用量,按最少量取用C.將未用完的藥品丟棄或帶出實驗室 D.實驗后將剩余藥品放回原瓶中11.已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質量比為7∶4,則該化合物的化學式是A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O512.下列是關于原子核的敘述:①通常是由中子和電子構成;②通常是由質子和中子構成;③帶正電荷;④不顯電性;⑤不能再分;⑥與原子比較體積很小,卻集中了原子的主要質量。其中正確的是()A.②④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①④⑤二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱①_________;②___________。(2)實驗室要用C裝置作氧氣的發生裝置,應先在錐形瓶里放入的物質是________,然后從長頸漏斗倒入物質是________,該反應的文字表達式:_______.某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是_______(答出一點即可)(3)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應的文字表達式為:________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________.要收集一瓶較為純凈的氧氣,應選擇裝置__________(填字母).如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是___________。(4)實驗室在常溫下。用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是_________;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是__________.如果用裝置G收集乙炔,氣體應從___________(填“a”或“b”)端管口通入.14.氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖。(1)實驗步驟如下:①向試管里通氫氣②檢驗氫氣純度③給盛有氧化銅的試管加熱④停止加熱⑤繼續通氫氣直到試管冷卻。其正確的操作順序是____。(2)試管內的實驗現象是____。15.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。(1)寫出儀器名稱:a________。(2)若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應選擇的裝置為___________(填序號,下同),該反應的符號表達式為________________。(3)用裝置E收集氧氣時,當氣泡___________時,再開始收集,收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“毛面”)。實驗結束后,停止加熱時要先將導管移出水面,目的是___________。(4)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶內,木條沒有復燃,原因可能是_____(5)氨氣極易溶于水,且密度小于空氣,收集氨氣的裝置為______________。16.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證鐵絲與氧氣的反應。(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式為_____,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體c待集氣瓶里的水即將排完時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,_____。該反應的化學方程式為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產生的氣體質量與稀鹽酸的質量關系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質)。(1)生成氫氣的質量為________g;(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數為________;(3)計算該鐵片中Fe2O3的質量分數為_______________(寫出計算過程)。18.取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質量不在減少為止,冷卻后稱量固體質量為21.4克.計算:(1)能制得氧氣多少克?_________(2)原混合物中氯酸鉀的質量是多少?_____________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)配平下列化學反應方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】
分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。【題目詳解】A、花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故A不正確;B、熱脹冷縮,分子間的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變,故B不正確;C、滴水成冰,水分子仍是在不斷的運動的,故C不正確;D、食品變質,屬于化學變化,分子本身發生了變化,分子性質發生變化,故D正確。故選D。2、C【解題分析】
A、氣體可壓縮是因為分子間有間隔,而不是因為氣體分子較大,故不正確;B、原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中原子種類不變,故不正確;C、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,體現了分子的不斷運動,故正確;D、由原子直接構成的物質中,原子是保持其化學性質的最小微粒,故不正確。故選C。【題目點撥】在利用分子的基本特征解釋生活中常見現象時,分子很小和分子的不斷運動學生容易理解。對于分子間有間隙學生理解起來比較抽象,物質固、液、氣三態變化是由分子間間隙改變造成的,氣態時分子間的間隙最大,也最容易被壓縮,固態時分子間間隙最小,最不容易被壓縮,還有氣體的熱脹冷縮也是因為分子間間隙的改變。3、A【解題分析】本題考查的是純凈物和混合物的判別。純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質。據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可。A、蒸餾水只含有一種物質,屬于純凈物;B、煤,C、葡萄酒,D、巖石,都含有多種物質,屬于混合物。故選A4、D【解題分析】
需要通過化學變化表現出來的性質,屬于物質的化學性質,不需要通過化學變化表現出來的性質,屬于物質的物理性質。【題目詳解】A、二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質;B、鎂與氧氣反應生成氧化鎂。鎂條可以在空氣中燃燒,需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質;C、鐵在潮濕的空氣中生成新的物質生銹,鐵在潮濕的空氣中易生銹,需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質;D、酒精揮發中只是酒精的狀態發生改變,沒有新物質生成。酒精易揮發,不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質。故選D。【題目點撥】解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來,如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質.如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質。5、C【解題分析】
分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的。【題目詳解】能聞到荷花香,是因為荷花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到荷花花香,則原因是分子在不斷運動,故選C。【題目點撥】同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同6、B【解題分析】
A、點燃酒精燈時,切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災;故本選項操作錯誤;B、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好,故本選項操作正確;C、向試管中傾倒液體時,瓶塞倒放,標簽向著手心,試管傾斜,試管口和試劑瓶口緊挨,故本選項操作錯誤;D、過濾時應用玻璃棒引流,漏斗下端應緊貼燒杯內壁,故本選項操作錯誤。故選B。7、B【解題分析】
A、八月桂花,十里飄香,是因為分子總是在不斷運動著,解釋正確;B、水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮是因為汞原子間隔大小隨溫度改變而改變,不是分子大小隨溫度改變而改變,解釋錯誤;C、25m3石油氣可加壓裝入1.124m3的鋼瓶中是因為分子間是有間隔的,加壓時,分子間隔減小,解釋正確;D、同種分子化學性質相同,固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍,解釋正確。故選B。考點:微觀粒子的特性8、C【解題分析】
A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,故A不正確;B、溶解操作應在燒杯中進行,不能用量筒溶解固體,故B不正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故C正確;D、蒸發操作應用蒸發皿進行完成,故A不正確。故選C。9、D【解題分析】A、活性炭可以除去水中的異味和色素,不能去除氯化鈉等可溶性雜質,故錯誤;B、金剛石和石墨是由碳原子構成的,C60是由碳分子構成,物理性質差別很大,故錯誤;C、二氧化碳用來制汽水,是因為二氧化碳和水反應生成碳酸,故錯誤;D、為使石灰漿抹的墻快點干燥,常在室內生個炭火盆,但剛開始反而潮濕,故正確;故選:D。10、B【解題分析】A、取用藥品時不能用手直接拿取藥品,錯誤;B、取用藥品要遵循以少為準的原則,正確;C、對于未用完的藥品不能隨意丟棄或帶出實驗室,錯誤;D、實驗后將剩余藥品不能放回原瓶中,應該放入指定的容器中,錯誤。故選B。11、A【解題分析】試題分析:A中氮元素和氧元素的質量之比是=11×2:16=7:1.故選A.考點:化學式的意義及其計算12、B【解題分析】
①原子核通常由質子和中子構成(氫原子核例外)。故①說法錯誤,②說法正確;②原子核由質子和中子構成,中子不帶電,質子帶正電,則原子核顯正點。故③說法正確,④說法錯誤;⑤原子核可以分為質子和中子。故⑤說法錯誤;⑥原子核與原子相比,體積很小,但是原子核集中了原子的主要質量,電子的質量很小,可以忽略不計。故⑥說法正確。故②③⑥說法正確,故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶二氧化錳過氧化氫溶液過氧化氫→水+氧氣裝置氣密性不好高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止冷凝水倒流,炸裂試管F試管口沒有放一團棉花AFa【解題分析】
(1)儀器①是試管,②是集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應先在錐形瓶里放入的物質是:二氧化錳,然后從長頸漏斗倒入物質是:過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為,過氧化氫→水+氧氣;某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃,其原因可能是:裝置氣密性不好,裝置漏氣;(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂試管,向上排空氣法收集的氧氣干燥,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶較為純凈的氧氣,應選擇裝置F,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是:試管口沒有放一團棉花;(4)實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,注射器可以控制液體的滴加速度,所以最適合制取乙炔氣體的發生裝置是A;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是F;乙炔的密度比水小,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從短管一側通入。故填a。【題目點撥】本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。14、②①③④⑤黑色粉末逐漸變紅色,試管口有水珠生成【解題分析】
(1)氫氣還原氧化銅的步驟為:先通氫,后點燈,黑變紅,就撤燈,撤了燈,還通氫。但必須用純凈的氫氣,故正確的操作順序是②①③④⑤。(2)氫氣具有具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和水,實驗中觀察到的現象是黑色粉末逐漸變紅色,試管口有水珠生成。15、酒精燈BDKMnO4
K2MnO4+MnO2
+O2連續均勻冒出毛面防止水倒流,炸裂試管集氣瓶沒有裝滿水(或氣泡沒有連續均勻冒出就開始收集等)C【解題分析】
(1)儀器a的名稱是酒精燈;(2)實驗室用高錳酸鉀方法制取氧氣,該反應的反應物是固體,反應的條件是加熱,可用裝置B作為發生裝置,用排空氣法可收集到較干燥的氣體,又因氧氣的密度大于空氣的密度,可以向上排空氣法收集。用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應選擇的裝置為:BD;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的符號表達式為:KMnO4
K2MnO4+MnO2
+O2;(3)用裝置E收集氧氣時,開始排出氣體中存在較多的空氣,當氣泡連續均勻冒出時,再開始收集;磨砂面蓋集氣瓶口比較嚴密,收集氣體時用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶;實驗結束后,若先熄滅酒精燈,水槽中的水會倒吸到熱的試管引起試管炸裂,所以停止加熱時要先將導管移出水面,目的是防止水倒流,炸裂試管。(4)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶內,木條沒有復燃,原因可能是集氣瓶沒有裝滿水(或氣泡沒有連續均勻冒出就開始收集等);(5)氨氣極易溶于水,且密度小于空氣,不能用排水收集,只能用向下排空氣法收集,收集氨氣的裝置為C。【題目點撥】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ac火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4【解題分析】
(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發生反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故a正確;
b加熱后,觀察到水中導管口氣泡連續均勻冒出時,收集氣體,故b錯誤;
c氧氣的密度大于空氣,待集氣瓶里的水即將排完時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故c正確.
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;ac。(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體。該反應的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
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