本文格式為Word版，下載可任意編輯——與書的題目(三篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

與書的作文題目篇一

書在他們眼里就是一種具有高檔品味的羅列品，因此他們為了炫擺，就成箱成袋的往家里運。再羅列到裝璜豪華的書柜中，精心地打理好，只等哪天客人到來，才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯亂的書，口若懸河地向來客口述著自己是書香門第，時不時再來個自以為是拉幾句“嘿！哥！我最喜歡的書，是大仲馬的《茶花女》，哦！還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的〞

這種啼笑皆非的炫，對于他們而言，書就只是用來點綴門面的，書的價值誠然也就是這個可炫可擺的價值了。

說到這里，我們再把有關書的場景切換到廣場夜市一角。

“由于店家經營不善，現有一批書急待處理，10元兩本！10元兩本嘍！大家快來搶哦！〞廣場夜市里傳來這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無數個眼球，我也是其中之一。

只見地上鋪著幾個“蛇皮袋子組合〞，上面七零八亂的堆雜著大量育兒手冊、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡，此時也無法再次燃起我的興致。當我準備撤退之時，在那里翻書的人群到是讓我止步。

來往的人大多是閑來走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻，就是站在一旁揮著手臂前點后點，大呼小叫的沖那個攤主嚷嚷，“老板！就給我整那兩本，拿來讓我過過！〞滿意的就扔了錢走人，不歡的呢？就來干脆點！將書“啪〞的一下，讓它再次回到那個被風掀起角的“蛇皮袋子組合〞上面。書也重重的被分成兩片，似乎在掙扎：“唉！你們能輕點啵！快把我給摔殘了！〞

的確，無數的快餐信息取代了書籍在人們眼中的位置，但是在這里，我想對人們提出個問題“書真正的價值是什么呢？今天的這個時代還需要書嗎？〞答案：“我在替書為這些人感到悲哀的同時，大聲的回復，我們這個時代需要書籍，迫切的需要對經典書籍的深度閱讀！〞

與書的作文題目篇二

我愛讀書是有我的理由的。

人與書的關系，就像莊稼與泥土的關系。假使沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、宏偉的靈魂，那就必需把書當成它的泥土。

人與書的關系，就像飛鳥與翅膀的關系。假使沒有羽毛飽滿的翅膀，藍天就不屬于鳥兒，在廣闊的天空中自由逍遙地飛行就只能是一個幻夢。假使你想像鳥兒一樣，可以在追逐流云中享受開心，可以站在高高的`樹巔向高空引吭，那么，你就得把書當成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛飽滿起來，然后，志立高遠，展翅高飛。

人與書的關系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，假使琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美好的樂曲?假使你正是一把用上好佳木制成的好琴，請多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美好的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

還需要更多愛讀書的理解嗎?

人假使不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波繁忙，卻總是看不到好的收成;人假使不愛讀書，生命就會找不到方向，猶如一個越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會丟失目標，迷失在汪洋里….

愛讀書的人，心胸比天空還廣闊;愛讀書的人，心靈比白雪還純凈;愛讀書的人，情感比泰山還厚重;愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

愛讀書的人，靈魂的后院會有一個美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實飄香……當我們累了網了的時候，退到這里來，暫且遠離紅塵，可以聽小說家講故事，可以聽詩人朗讀，也可以聽散文家訴說衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩，每一個果實都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛讀書的人，就會給自己營造出這樣一個心靈花園，放縱心靈，回歸原始。

讀書，將是我一生的最愛。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛讀書的理由。

吃涼粉一定要在路邊攤去，超市里買的，唉，不要說了，無韌性不筋斗，吃起來粉粉的，沒有口感，而辣椒呢，看起紅得嬌艷，可吃起來，辣是夠辣，卻沒有香味。

我說吃涼粉要到路邊攤，也并非凡是路邊攤都好吃。我的“粉癮〞上來了，我只去一家，那就是步行街最東的那個小攤子。還不等你靠近攤子，那麻呼呼、辣嗖嗖的感覺就上來了，即使你沒有計劃吃，但只要走到這里，腳也會被那四處飄散的香味給拽住了，不買一盒吃是舍不得離開的。

你有興趣也來看看吧，老板娘輕輕地抓起一撮白得透亮的涼粉放進紙盒里，再用小勺子在一順溜排著的調料杯里，一一地打著作料，紅的辣椒，絳紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，還有鹽、味精、砂糖……哎喲喲，我都記不過來了。再看老板娘那動作的麻利，就像蜻蜓點水，或者像小雞啄米，三下兩下就完成了，而且，一只手上端著的是兩個盒呢。沒有先享口福就先飽眼福了吧?

看了我這些介紹文字，是不是調動了你的味蕾?是不是胃里像有蟲子在掏你的癢癢?該不會口水都已經流出來了吧?好了，不與你們貧嘴了，老板娘把涼粉遞過來了，我迅速接過手，道一聲“感謝〞就開溜了。問我上哪里去?得到一個舒適的地方享用它，譬如，廣場那邊最陰涼的那張條椅上。

為了讓你不要過于想像我吃涼粉時的那個美，現在，我講點別的岔岔你的心思。

由于我太愛吃涼粉了，所以我曾專門找些有關資料看過。資料上說，多吃涼粉可以美容的。吃涼粉一定要吃其一個“涼〞字，所以它可以加強身體的抗寒能力，抗寒能力強了，就等于免疫力強了，免疫力強了，就等于你的體質提高了，體質提高了，就等于你的身體健康了。嗨，說得滿有道理的，不過，是真是假，你們自己去琢磨，或者自己找找資料看看，我可不想拿你們的身體健康與你們開玩笑。

呵呵，等你們在看上面這段文字的時候，我一大盒涼粉已經搞定了喲。嗯，又麻又辣，讓我過足了“粉癮〞。我這人沒得治吧?一個大男人，像個小女生，還有這樣的饞嘴。不過，不要太小瞧我了，其他沒有什么愛好，就只愛吃涼粉而已。

與書的作文題目篇三

有時，書是一個好朋友，它給我帶來開心和喜悅；有時，書是一盞明燈，它為我點亮前進的道路；有時，書是一個指路牌，它叫我少走了多少彎路；有時，書是一顆小小的薄荷糖，含在嘴里，甜甜的叫醒還沒睡醒的你，告訴你“少壯不努力，老大徒傷悲。〞哦，讓我想想，我是如何與這位良師結下不解之緣的？想著想著，腦海里回想起了三歲那年。

“嘟嘟嘟，是誰在賽跑？是小汽車！〞嘿，是誰在講故事？當然是我的媽媽啦。從小，我和別的小朋友一樣，在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事，可是，別的小朋友是聽著聽著就睡著了，而我，是越聽越沖動，聽著聽著就變精神了，別想睡覺了。媽媽怕我睡不了，總是講了幾個故事就連哄帶騙的叫我睡覺了，我也假裝睡著，等媽媽走了，就呼哧一下跳起來，又夸誕的趕快捂住小嘴，對自己噓了一聲，躡手躡腳的盤腿坐下，嘿，媽媽不講，我自己編！我開始自導自演：把被子披在身上，“啊！我是森林之王老虎！〞“喵，我是小喵貓貓。〞每天夜里都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來看我，見我亂七八糟的床單和跑步神態的“倒栽蔥〞睡姿，總是哭笑不得的說：“你呀，以為我不知道，自己在房間玩的驚天動地的，哎，這孩子。〞又整理了被單，幫我蓋好被子，把我放好，才睡去。在白天得時候我也擔憂分，在公共汽車上，在溜達時，在吃飯時，都是我講故事的時候。大家都喜歡叫我“故事大王〞，我為此沾沾自喜了許久。

再大一點兒，我自己會讀書了，總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時無聊的翻翻表姐三年級的課本，問姐姐：“姐姐，什么是土兵？〞總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。

在笑話中不斷長大的我，已是可以無障礙閱讀大量書了。只要書一到手，就可以靜靜的看上幾個小時。有一次，我幫表姐整理雜書柜，一本書的封頁吸引住了我。我拿起書，翻了一頁，又一頁，就是移不開眼睛，終究，半個小時過去了，表姐對我吼道；“你在做什么？！〞我回過神來，“不好意思哈，老姐你的書真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦。〞表姐笑罵我說：“你呀，就知道說甜言蜜語，快點整理。〞說完，就背著拿著書的手走出了房間，我笑了笑，心想：嘿，正好