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第二,活動日期:中秋節(jié)小學生中秋節(jié)活動方案,也是夏利八515四、內中秋活動的風俗和歷兩個月餅活1感覺月餅甜四個合作交流活動小學生中秋節(jié)活動方五、應用和深生善于搜集整理的能力與習慣。六、反思和發(fā)展小學生中秋節(jié)活動方期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮-[知識目了解中秋節(jié)的由了解中秋節(jié)的習了解中秋節(jié)月餅的由了解有關中秋節(jié)的詩[能力目1與人交往、合作的能力。2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力1多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。2樂。活動時間:3~5活動一:開題活動一:開題師生談大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?生:自由討論,交流限的熱愛和對美好生活的向往。你想知道些什么?生:自由發(fā)言b、中秋節(jié)的習俗活活動二:分組,落實任選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。活活動三、開展調查研習俗調錄下來,回到班里進行交流。月餅調巧手作寫一在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后,請學生訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。做一話語,寄給自己最親近的人。攜手共灣的小伙伴,期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。活活動四、綜合成果展來對本次活動進行總結交流。活動活動活動
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