第第頁高中市級文明學生事跡材料高中市級文明同學事跡材料1

作為一名中同學，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。

在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心關心同學，假如誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的力量來關心他們。

我有較強的規章意識，并能自覺遵守學校規章制度。課堂上，我仔細聽講。我有明確的學習目的，端正的學習看法，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成果。我能按時參與晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追趕打鬧，敬重老師，不羞辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。

我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校內環境的干凈。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛惜學校公物。我愛惜一草一木，不損壞教學設施。

作為班級的一分子，我喜愛集體。我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。

作為班中的英語課代表，我在英語方面的成果名列前茅。對英語由衷地喜愛。課堂上，我仔細聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我仔細監督檢查。

我盼望自己能夠為班級作出更多的奉獻。

高中市級文明同學事跡材料2

中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規范每一個人日常的生活行為，是個人素養和修養的'表達。我在學校已經三年了，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了熬煉，取得了許多好成果。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。身為一名少先隊員，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的喜愛！我愛好愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我仔細聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，主動參與，突出中心主題，和同學們一起相互學習，使用文明語言。

我成為一名班長時，更加注意文明禮儀，從我做起、從如今做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不任憑扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。大膽訂正同學中不文明的行為，去年獲得學校優秀班干部的稱號。幾年來我班多次獲得文明班級的“流淌紅旗”。在校內內，愛惜花草樹木和公共設施。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的暖和。主動幫助干一些力所能及的家務活。作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增添我的自信力量，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。成為一名文明禮儀小使者，是我的榮耀，我感在驕傲，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！

高中市級文明同學事跡材料3

個好同學”是我的座右銘。在家里，我孝敬長輩，主動關心父母干家務，仔細、完成家庭作業，堅持自己的事情自己做。在校擔當小組組長，是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，敬重師長，團結同學，熱心關心同學，獲得了老師同學的全都好評。見了老師同學我會問好；遇到走廊上追趕打鬧，聽到部分同學互相之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。當然，我也有缺乏之處，有時也會在不經意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。

校內文明禮儀之星事跡簡介二班級——翟士瑋中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國將來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的學校生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物虛心、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優秀的學校生，我始終堅持各項文明禮儀原則，敬重師長、團結同學，熱心關心同學，獲得了老師同學的全都好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑