第三單元金屬的腐化與防備談嬋荷07-9-24學習目標：1．認識金屬腐化的危害，能解說金屬發生電化學腐化的原由。2．研究防備金屬腐化的舉措學習重點：解說金屬發生電化學腐化的原由；研究防備金屬腐化的舉措學習難點：金屬發生電化學腐化的原由學習方法：實驗研究、合作溝通、指導解說【學習過程】展現幾種金屬腐化資料照片。發問：面對這樣驚人的數據和金屬腐化危害的事實，同學們有什么感想呢一、金屬的電化學腐化：自主學習：[閱讀教材P22，回答]1、什么是金屬的腐化2、金屬的腐化可分為哪幾類3、金屬的電化學腐化和化學腐化的實質是什么金屬的腐化1．金屬的腐化：2．金屬的化學腐化：3．金屬的電化學腐化：[聯系舊知]（按以下圖進行實驗）請比較以下現象的差異從金屬的腐化角度，各屬于什么種類[小結1]:化學腐化與電化學腐化比較知識重點金屬腐化的實質分類化學腐化電化學腐化原理金屬的差異腐化腐化速率聯系[研究實驗]4．鋼鐵的腐化（P22）[小結2]仔細察看實驗后達成下表實驗編號ab所用電解質NaClCH3COOH主要實驗現象原由剖析腐化種類形成條件電極正極（碳）反響式負極溶液中反響鐵銹的生成出現的頻次[溝通與議論]金屬腐化快慢與哪些要素相關1、相關于在內河行駛的輪船來說，海輪更簡單被腐化。2、1910年遺留在南極的食品罐頭盒，其表面到現在極罕有鐵銹出現。3、用于連結銅板的鐵螺絲簡單生銹。4、當化工廠排出的廢氣為酸性時，工廠鄰近的鐵制品簡單生銹。[小結3]4.金屬腐化快慢的判斷：(一)關于不一樣的金屬而言：與金屬的開朗性相關，一般地，開朗性越強的金屬，越_________被腐化。(二)關于同種金屬而言：(1)與惹起腐化的原由相關：一般說來，電解原理惹起的腐化____原電池原理惹起的腐化_____化學腐化____有防腐舉措的腐化(2)與介質條件相關：一般說來，同種金屬的腐化在強電解質中_____弱電解質中____非電解質中(3)與組成微電池兩極的資料相關：兩極資料的活動性差異越大，較開朗金屬被腐化的速度越。(4)與環境溫度相關:溫度越高,金屬腐化速率越__________。注意：在鋼鐵的腐化過程中，其電化學腐化更嚴重，在電化學腐化中，吸氧腐化更廣泛。二、金屬的電化學防備[P25溝通與議論]聯合金屬腐化的原由，聯系生活（以自行車的各個零件為例）概括常有金屬的防備方法有哪些概括總結：防備金屬腐化的舉措和原理防備金屬腐化的舉措能防備金屬腐化的原理[拓展視線P25－26]金屬腐化原理的應用[大家議論]越王勾踐劍為什么千年不銹1965年冬季，在湖北省荊州市鄰近的望山楚墓群中，出土了一把尖利無比的寶劍。專家經過對劍身八個鳥篆銘文的解讀，證明此劍就是傳說中的越王勾踐劍。讓人詫異的是，這把青銅寶劍穿越了兩千多年的歷史長河，但劍身絲絕不見銹斑。它千年不銹的原由是什么呢[反應練習]以下圖各燒杯中盛有海水，鐵在此中會發生腐化。鐵腐化速率由快至慢的次序是________________________________________[課后研究活動]溶液怎樣影響有凹陷的食品罐取一罐蔬菜罐頭和一罐水果罐頭,前者含鹽溶液,后者含糖溶液。(a)設計一個實驗,以研究凹陷食品罐在這些溶液中會否生銹假如有腐化發生,比較食品罐在兩種溶液中的腐化速