人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題(版)人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題(版)/人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章平面直角坐標系同步練習(xí)題(版)第7章平面直角坐標系一、選擇題1.若點??(??,???)在第四象限,則點??(0,???)在()A.??軸的正半軸上B.??軸的負半軸上C.??軸的正半軸上D.??軸的負半軸上【答案】C2.點??(-1,2)所在象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限【答案】B3.如圖,小手遮住的點的坐標可能為()A.(-4,?-5)B.(-4,?5)C.(4,?5)D.(4,?-5)【答案】A4.已知點??的坐標為(1,-2),則點??到??軸的距離是()A.1B.2C.-1D.-2【答案】B5(-2,?2),黑棋(乙)的坐標為.如圖,圍棋棋盤放在某平面直角坐標系內(nèi),已知黑棋(甲)的坐標為(-1,?-2),則白棋(甲)的坐標是()A.(2,?2)B.(0,?1)C.(2,?-1)D.(2,?1)【答案】D二、填空6.坐(2,?-1)的點在平面直角坐系的第________象限.【答案】四7.在平面直角坐系中,點???(2,???)在??上,??=________.【答案】08.直角坐系中,點??(??,???)在第二象限,且??到??,??距離分3,7,??點坐________.【答案】(-7,?3)9.已知點??在第二象限,且橫坐與坐的和1,寫出一個吻合條件的點??________.【答案】(-2,?3)(答案不唯一)10.如,在平面直角坐系中,一點從原點??出,沿著箭所示方向,每次移一個位,依次獲取點??(0,?1);??(1,?1);??(1,?0);??(1,?-1);??(2,?-1);??(2,?0)??,點??的坐是________.1234562019【答案】(673,?0)三、解答11.如是小明周末游玩物園的幾個景點在正方形網(wǎng)格中的表示(每一個景點都在格點上),在網(wǎng)格中以林坐原點,成立適合的平面直角坐系,用坐表示出中的每一個景點的地址.【答案】試卷第2頁,總7頁解:如圖:以鳥語林為坐標原點成立平面直角坐標系,則鳥語林(0,0),蝴蝶泉(2,1),蛇山(4,2),猴山(-1,-3),熊貓館(3,-2).12.已知,點??(4,?3),??(3,?1),??(1,?2).(1)在平面直角坐標系中分別描出??,??,??三點,并依次連結(jié)成△??????;(2)將△??????向左平移6個單位,再向下平移;畫出△??,并寫出點??,??,??5個單位獲取△??1??1??11????11111的坐標.【答案】解:(1)以以以下列圖所示,△??????即為所求;(2)以以以下列圖,△??????即為所求;111由圖可得,??(-2,?-2),??1(-3,?-4),??(1-5,?-3).113.如圖標了然李華同學(xué)家周邊的一些地方.(1)依照圖中所成立的平面直角坐標系,寫出學(xué)校、汽車站的坐標;(2)某星期日清早,李華同學(xué)從家里出發(fā),沿著(-2,?-1),(-1,?-2),(1,?-2),(2,?-1),(1,?-1),(1,?3),(-1,?0),(0,?-1)的路線轉(zhuǎn)了一下今后回家,寫出他路上經(jīng)過的地方.【答案】學(xué)校、汽車站的坐標分別為(1,?3),(2.-1);他路上經(jīng)過的地方有:商鋪,公園,汽車站,水果店,學(xué)校,娛樂城,郵局.14.已知△??????三個極點的坐標分別是??(-3,?-1),??(1,?3),??(2,?-3).(1)在平面直角坐標系中描出各點并畫出△??????;試卷第4頁,總7頁將△??????向下平移3個單位,再向右平移2個單位,獲取△??′??,′畫出??△′??′??;′??求△??????的面積.【答案】解:(1)所作圖形以以以下列圖:所作圖形以以以下列圖:1(3)??△??????=6×5-×4×4211-×5×2-×6×12230-16=14.故△??????的面積為14.15.王林同學(xué)利用暑期參觀了幸福村果樹栽種基地(如圖),他出發(fā)沿(1,?3),(-3,?3),(-4,?0),(-4,?-3),(2,?-2),(5,?-3),(5,?0),(5,?4)的路線進行了參觀,請你按他參觀的次序?qū)懗鏊飞辖?jīng)過的地方,并用線段依次連結(jié)他經(jīng)過的地址.【答案】解:由各點的坐標可知他路上經(jīng)過的地方:葡萄園→杏林→桃林→梅林→山楂林→棗林→梨園→蘋果園.以以以下列圖:16.以以以下列圖,小方格邊長為1個單位,(1)請寫出△??????各點的坐標.(2)求出??△.??????若把△??????向上平移2個單位,再向右平移2個單位△??′??,′在圖??中′畫出△??′??.′??′【答案】解:(1)??(-2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論