八年級數據解析方差測試題八年級數據解析方差測試題八年級數據解析方差測試題八年級數據解析方差測試題一．選擇題（共15小題）1．（2016?曲靖）某校九年級體育模擬測試中，六名男生引體向上的成績以下（單位：個）：10、6、9、11、8、10，以下關于這組數據描述正確的選項是（）A．極差是6B．眾數是10C．平均數是D．方差是162．（2016?莊河市自主招生）以下一組數據：﹣2、﹣1、0、1、2的平均數和方差分別是（）A．0和2B．0和C．0和1D．0和03．（2016?沂水縣一模）2015年7月份，某市一周空氣質量報告中某項污介入數的數據是：31，35，31，33，30，33，31．則以下關于這列數據表述正確的選項是（）

A．眾數是30B．中位教是31C．平均數是33D．極差是354．（2016?合肥一模）2013年安慶市體育考試跳繩項目為學生選考項目，下表是某班模擬考試時10名同學的測試成績（單位：個/分鐘）成績（個/分160169170177180鐘）140人數111232則關于這10名同學每分鐘跳繩的測試成績，以下說法錯誤的選項是（）A．方差是135B．平均數是170C．中位數是D．眾數是1775．（2016?許昌二模）甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試，每人10次射擊成績的平均數均是環，方差分別為：S甲2=，S乙2=，S丙2=，S丁2=，則成績最牢固的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．（2016?湘潭模擬）某工廠對一個生產小組的零件進行抽樣調成績（環）56789次數12421查，在10天中，這個生產小組每天出的次品數以下（單位：個）：則以下說法正確的選項是（）2，0，1，1，3，2，1，1，0，1那么，在這10天中，這個生產A．甲隊員射擊成績的極差是3環小組每天出的次品數的（）B．甲隊員射擊成績的眾數是1環A．平均數是B．中位數是1C．眾數是3D．方差是C．甲隊員射擊成績的眾數是環7．（2016?泰安模擬）某射擊教練對甲、乙兩個射擊選手的5次D．經計算，甲隊員射擊成績的平均數是7環，別的一名乙隊員成績（單位：環）進行了統計，如表射擊成績的平均數也是7環，甲隊員射擊成績的方差是，乙隊甲109858乙88798

員射擊成績的方差是3，則甲隊員的成績比乙隊員的成績牢固所示：設甲、乙兩人射擊成績的平均數分別為、，射擊9．（2016?濰坊模擬）數據301，298，302，300，299的方差與成績的方差分別為、，則以下判斷中正確的選項是（）極差分別是（）A．＜，＞B．=，＜A．2，2B．2，4C．1，4D．4，2C．=，D．=，＞10．（2016?虞城縣三模）期中考試后，班里有兩位同學討論他8．（2016?臨沭縣一模）某次射擊比賽中，甲隊員的射擊成績統們所在小組同學的數學成績，小明說：“我們組成績是85分的計以下：同學最多”，小英說：“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是85分”，上面兩位同學的話能反響出的統計量是13．（2016?河南模擬）若是一組數據a1，a2，，an的方差是（）2，那么一組新數據2a+1，2a+1，，2a+1的方差是（）12nA．眾數和中位數B．眾數和平均數C．平均數和中位數A．2B．3C．4D．8D．眾數和方差14．（2016?山西模擬）以下是期中考試后，班里兩位同學的對11．（2016?港南區二模）2012年4月份，某市市里一周空氣質話：量報告中某項污介入數的數據是：31，35，31，33，30，33，小暉：我們小組成績是85分的人最多；31，則以下表述錯誤的選項是小聰：我們小組7位同學成績排在最中間的恰好也是85分（）以上兩位同學的對話反響出的統計量是（）A．眾數是31B．中位數是30C．平均數是32D．極差是A．眾數和方差B．平均數和中位數5C．眾數和平均數D．眾數和中位數12．（2016?丹東模擬）甲、乙、丙、丁四個同學在三次階段考15．（2016春?大理州校級期末）一組數據0，﹣1，5，x，3，試中數學成績的方差分別為s甲2=，s乙2=，S丙2=，s丁2=，則成績﹣2的極差是8，那么x的值為（）最牢固的是（）A．6B．7C．6或﹣3D．7或﹣3A．甲B．乙C．丙D．丁二．填空題（共14小題）16．已知一組數據0，1，2，3，x的平均數是2，則這組數據的方差是______．17．（201已知一組數據10，8，9，x，5的眾數是8，那么這組數據的方差是_18．（2016?棗莊校級模擬）某同學對甲、乙、丙、丁四個市場二月份每天的白菜價格進行檢查，計算后發現這個月四個市場的價格平均值相同、方差分別為S甲2=，S乙2=，S丙2=，S丁2=，二月份白菜價格最牢固的市場是_19．（2016?寧波二模）小明用S2=[（x1﹣3）2+（x2﹣3）2++

21．（2016春?淮安校級月考）在某次體育考試中，某班參加仰臥起坐測試的一組女生（每組8人）測試成績以下：44，45，42，48，46，47，45．則這組數據的極差為______．22．（2015?湖北）若一組數據1，2，x，4的眾數是1，則這組數據的方差為______．23．樣本方差的計算式中S2=[（x1﹣30）2+（x2﹣30）2++xn﹣30）2]中，數30表示樣本的______．24．某組數據的方差計算公式為S2=[（x1﹣2）2+（x2﹣2）2++（x8﹣2）2]，則該組數據的樣本容量是______，該組數據的平（x10﹣3）3]計算一組數據的方差，那么x1+x2+x3++x10=______．均數是______．20．（2016春?金鄉縣期末）已知一個樣本：1，3，5，x，2，它25．（2015?陽新縣校級模擬）一組數據2、4、6、6、8這五個的平均數為3，則這個樣本的方差是______．數的中位數是______；眾數是______，極差是______．26．若是一組數據a1，a2，an的方差是2，那么一組新數據2a1，2a2，2an的方差是______．27．已知一組數據x1，x2，x3，x4，x5的方差是，那么另一組數據3x1﹣2，3x2﹣2，3x3﹣2，3x4﹣2，3x5﹣2的方差是______．28．（2015?河池二模）甲、乙、丙、丁四位同學在本學期的四次數