我國科學計量學研究現狀與發展趨勢

科學計量是科學工程的一個重要分支學科。中國科學計量的產生和發展與趙紅洲的名字密切相關。他的科學技能的介紹理論是中國科學計量的優秀杰作。自那以后,一批具有較高學術價值的科學計量學研究成果給人以為之一振的興奮。下列五部著作:《科學計量學——指標·模型·應用》、《科學計量研究方法論》、《科學技術指標與評價方法——科技計量學的應用》、《科研評價與指標》和《社會科學評價的文獻計量理論與方法》,在一定程度上代表了近十年來我國科學計量學研究的水平。本文擬分別對這五部著作做一簡要述評,以展示各部著作的科學計量學特色和風采。1在科學計量學領域進行了重新研究有學者將由河南師范大學科技與社會研究所梁立明教授撰寫的這部專著和《科學能力學引論》并列,并稱之為上世紀90年代以來我國最具代表性的科學計量學專著。作者在科學計量學的一系列領域做出了卓有成效的工作,其中在科學計量指標和模型的建構上做了富有成效的嘗試。例如她利用著名科學計量學專家布勞恩(T.Braun)所著《科學計量學指標——32國自然科學文獻與引文影響的比較分析》,運用另一種數學工具,對32國科學生產能力做出了Zipf-Pareto研究,這項成果得到了布勞恩教授的高度贊揚;作者根據趙紅州先生提出的科學創造最佳年齡定律,提出了一種新的猜想——重大科技成果按年齡段的分布是一種非高斯分布,并利用威布爾分布模型成功地進行擬合和解釋,進而指出重大科技成果威布爾分布的普遍性(按國家和按學科)。此外作者還對社會科學家科學成果年齡分布做了初步考察。作者利用系統科學和當代數學的最新研究成果,建立了科學計量指標分形模型,提出了SCI源期刊影響因子的分形特征,對物理定律靜智荷值分布規律的分維表征進行了較為充分的探討;作者還利用文獻計量學的經典分布模型:排序—頻度分布模型,利用SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科學技術會議錄索引)、ISP(科學評論索引)等國際知名數據庫和中國科學技術信息研究所研制的科技論文統計與分析數據庫,分別采用對數-半對數和雙對數坐標系,對中國高等學校與科研機構科技論文按地域、按引文、按學科、按國家的排序-頻度分布特征進行了詳細的研究,揭示了我國科技論文時空分布的不均衡性,為科技管理和決策部門制定和實施正確的科技政策提供了理論依據;根據科學技術與經濟一體化趨勢的時代特征,作者大膽地將這種分布模型應用于國民經濟計量研究當中,給人以耳目一新之感。利用科學計量學方法探討科學技術發展規律始終是科學計量學的一個核心任務。在這部專著中,梁教授對部分經典定律進行了新的解釋和深化。例如作者利用時間序列統計方法(R/S),對世界科學中心轉移現象重新進行了研究;以普賴斯等人提出的科學發展的指數-邏輯斯蒂-階躍式為背景,進一步討論了四種不同類型的指數型發展模式及其關系;利用構造的復合函數,對帶頭學科周期遞減理論進行了更為貼切的解釋;就科學革命-技術革命-產業革命的大循環周期理論提出的問題,作者選擇了適合的大循環周期公式并對大循環周期縮短的“極限時間”的含義給以富于啟發性的闡述;關于科學革命-技術革命-產業革命大周期及其與經濟長波的相關性問題,借助于新的研究視角也做出了令人信服的說明。該書的另外一個顯著的特點是,開拓了科學計量學的應用領域。通過考察中國高校和科研機構論文的地理分布和學科分布以及國家自然科學基金項目的地域分布,剖析了中國國家自然科學基金與其支持環境間的宏觀一致性與微觀協調性,提出了科學基金項目評審中的兩項新指標(主體能力-項目難度復合指標和年齡指標);作者還對若干自然科學學報和專業期刊進行了文獻計量學分析,并結合論文統計,對河南省科技實力給予了科學定位。這些成果充分展示了科學計量學的強大社會功能和良好的應用前景。2科學與工程指標和各學科的關系研究由龐景安研究員撰寫的這部專著是一部近年來難得的可供科學計量學高層次人才教學和科學學工作者、科技管理人員及其相關研究人員參考的材料。作者在全書的開篇,較為詳細地介紹了科學計量學的創生和發展歷史以及我國科學計量學研究的現狀,給出了科學計量學的概念,比較了科學計量學、文獻計量學和情報計量學的區別與聯系;對科學計量學的研究對象、研究領域和研究方法做了系統介紹,同時也指出了科學計量學研究的局限性。作者在第二章,介紹了從事科學計量學研究的主要學科基礎——統計學的基礎知識:從經驗統計方法、概率論到數理統計;基于科學技術統計信息工作在理論研究和實踐活動中重要性的加強,作者詳細介紹了統計學的一門新的分支學科——科學技術統計學,重點介紹了科學技術統計指標體系,并且對中國科學技術指標、美國科學與工程指標以及經濟合作與發展組織(0ECD)科學技術指標進行了比較分析,另外還對科學技術統計分析與預測的一般方法、科技統計工作的組織和管理做了較為詳盡的介紹。該書從第三章到第五章,分別介紹了文獻計量方法和科學發展的規律。例如在文獻計量方法部分,作者詳細介紹了文獻計量和科學計量的經典定律:科技文獻的老化規律、布拉德福文獻分散定律、Zipf的詞頻-等級分布規律、經驗雙曲分布系與負冪分布和文獻計量學理論模型(西蒙的斜分布函數族、普賴斯的累積優勢分布、布克斯坦的經驗負冪分布、布魯克斯的混合泊松模型、巴瑞爾德貝塔-負二項分布、西切爾的通用逆高斯-泊松分布模型),并且指出了這些經典定律和統一概率數學模型存在的問題和發展趨勢。引文分析方法已經成為支撐文獻計量學研究和科學計量學研究的重要方法,自從上世紀著名科學計量學家尤金·加菲爾德(EugeneGarfield)創立科學引文索引SCI量化指標),引文分析方法得到了長足發展。該書通過介紹引文網絡和聚類分析,使讀者充分認識到引文分析方法在研究科學結構、科學史、科學傳播機制等問題中的作用,在評價科學家及其成就和評價國家、地域及科研機構科研水平等方面的巨大方法論功能。作者還結合當前科學計量學在科學發展規律研究的成果,在第五章全面介紹了科學知識數量增長規律(指數增長規律、邏輯斯蒂增長規律、直線增長規律、科學文獻增長一般模型、不同質量科學文獻的等級增長模型等),科學學科發展規律(學科發展規范理論、凱德洛夫的帶頭學科理論、當采學科理論、學科發展的層次結構理論等),科學中心轉移規律(湯淺現象)和未來科學發展的主要趨勢(綜合化、定量化、一體化、社會化)。由我國著名科學家錢學森教授提出并主張將其作為科學學三大分支學科之一的科學能力學理論在本書中也給予了介紹。在第六章,作者分別介紹了社會科學能力的基本概念和構成要素、科學生產率的洛特卡分布以及杰出科學家的社會年齡分布模型等內容。另外,作者在該書的第七章詳細介紹了科學評價系統的構成及其科學評價方法和標準,指出在科研評價過程中,應該將同行評議和科學計量學方法有機結合起來,并且結合實例(科研工作量的考核評估、高等學校綜合評估和選優排序、科研機構科研發展進程分析研究)進行了實證研究。基于科學學和科學計量學理論研究的成果,作者提出了旨在增強國家和地區科技競爭力的科學選擇理論,這為各級科技管理部門制定正確的科技發展戰略提供了有益的借鑒。3科技綜合評價指標體系的設計該書由中山大學信息管理系羅式勝教授擔任主編,是我國科學計量學界第一部系統介紹科學技術指標及其應用的著作。作者基于我國科技發展總體水平較低和科技管理水平落后的客觀現實,提出了按“投入-產出”模式展開的一整套科學技術指標,并且利用國內外權威統計數據庫和工具書,對大部分指標給出了具體的數據,全書具有指標明確、操作性強的特點。該書克服了以往科學計量學偏重于科學指標的弊端,將技術指標有機地融入到科學技術指標體系中,真正體現了當今科學技術一體化和整體化趨勢的特征。例如工程師指標、專利指標以及有關技術成果評價指標、技術經濟效果評價指標、技術創新評價指標、技術貿易評價指標、技術產業評價指標等都是內涵豐富、實踐性強的技術評價指標。該書的科技綜合評價指標體系的設計及其“積木式”的多層次加權綜合評價數學模型的建構,也具有重要的理論價值和應用前景。該書的另外一大特色是全面介紹了國際上廣為利用文獻計量學指標(影響因子、期望被引量、科學影響權重等),實現了科技指標與國際的接軌,以利于指標的國際間比較。4國內學者關于科學計量學的研究該書是根據1998年在北京召開的“大學科研評價量化問題國際研討會暨第五次全國科學計量學與情報計量學年會”提交的學術論文集結而成的論文集,由我國科學計量學家蔣國華教授任主編。此書的出版引起了國內外科學計量學界和國內不少高校和科研機構科研管理部門關注。全書共分為五個部分,最具特色的是關于大學定量評價和排序研究部分(第一篇、第二篇和第三篇)。隨著高等教育競爭的日趨激烈,有限的教育資源急需得到合理高效配置,在這樣的社會背景下,建立在科學計量學基礎上的大學排序問題日益得到社會各界尤其是教育科研決策部門的高度重視。本書就大學排序這一熱點問題展開了多角度的討論,國際著名科學計量學家埃格赫(Dr.LeoEgghe)教授和魯索(Dr.RonaldRousseau)教授分別研究了科學計量學中的排序問題和評估科研機構的文獻計量學經濟計量學指標的理論問題,尤其魯索教授指出的用數據包絡分析作為構成科學計量學指標工具的思路具有重要的方法論意義;史秋衡教授就大學評價中社會科學研究與發展定量評價的理論問題進行了探討,提出了在現代大學理念推動下,必須對自然科學和社會科學之間的關系重新調整和整合,重視社會科學在評價指標體系中的地位的看法;胡小元等從當代科研合作日趨頻繁這一背景出發,對科研論文的署名排序問題及其對科學研究的影響,從數據處理方法,署名模式、影響署名排序的因素等多方面進行了闡述。國際科學計量學與情報計量學學會首任會長、著名科學計量學家德國的克里奇默(Dr.HildrunKretschmer)教授從社會心理學的角度,利用恰當的數學手段,研究了國際科學合著網絡的三維構型,給我國科學計量學界帶來了全新的研究思路;梁立明教授等人撰文提出了高校科研績效評估的自報指標和源生指標的排序—頻度分布模式、集中度和分層結構,揭示出自報指標數據錯誤積累對統計規律的扭曲;趙瑜等人研究了量化技術在一級學科選優評估中的應用問題;龔禮明等利用隨機數學模型對中國大學的科研能力分布做了嘗試研究;蔣國華等人的基于發明家出身看大學技術能力一文,分析方法簡潔,數據翔實,具有較強的說服力。另外該書中的多篇論文還嘗試利用模糊綜合評估、層次分析等方法對大學科研及其排序進行研究。本書還包括幾所高校科研量化評價的案例分析,有些案例具有一定的借鑒和推廣價值。這也說明科學計量學具有良好的應用前景。在該書最后一部分,劉則淵教授闡發了將科學計量學和經濟計量學有機結合的問題,并提出了將科學計量學拓展為知識計量學(knowmetrics)的設想,為科學計量學的發展指出了一條發展道路。5科學文獻計量標識是研究對象的延伸本書是婁策群先生的博士學位論文。該書針對社會科學管理中以定性管理為主,缺乏定量分析的弊端,結合社會科學及其成果的自身特點,根據科學計量學的一般理論,全面系統地研究了社會科學文獻計量標識(