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文檔簡介
辯論賽活動方案比賽類型團體賽比賽概述1、6個組抽簽決定正方或反方分組,三組為正方,三組為反方。正反方小組各派出一名教練和四名辯手構成各自參賽小組;2、在組合確定之后,辯題同步公布;3、評判團組員共8名,由各小組推薦一名評委及學院兩名老師構成;4、正反雙方按照比賽規則進行對決,決出優勝方和最佳辯手一名。三、比賽流程1、主席開場白:簡介比賽規程、參賽隊及所持觀點、評委組員,然后宣布比賽開始;2、參賽雙方進行辯論;3、自由辯論結束,現場互動,觀眾就辯題進行提問;4、評判團組員商議比賽成果;5、評判團代表點評賽況;(在辯論結束后,評判團將推選一名代表,綜合所有評委的意見,刊登對該場辯論的評語。分析兩隊的體現及優缺陷,提出雙方需要改善的地方。由于時間限制,評語應言簡意賅。)6、主席宣布成果,比賽結束。四、辯論流程1、第一階段(自我簡介)正反雙方選手自我簡介(共5分鐘)2、第二階段(教練論述)雙方教練論述各自主題(各3分鐘)3、第三階段(陳詞階段)(1)立論陳詞正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。(2)立證駁論(深入論述本方觀點)正方二反駁論3分鐘,反方二反駁論3分鐘。4、第四階段(攻辯盤問階段,時間為16分鐘)(1)正方三辯提問,反方一辯或二辯選手(只限一名)選手回答。(2)反方三辯提問,正方一辯或二辯選手(只限一名)選手回答。(3)提問用時不超過20秒,回答用時不超過40秒。5、第五階段(攻辯小結)雙方三辯做攻辯小結(各3分鐘)6、第六階段(自由辯論)由正方首先發言,然后反方發言,正反方輪番發言。共用時10分鐘,每方用時5分鐘。7、第七階段(觀眾提問)雙方觀眾可分別向對方選手提問4-5個問題并指定辯手回答。8、第八階段(總結陳詞)反方四辯總結陳詞,用時4分鐘。正方四辯總結陳詞,用時4分鐘。五、辯論規則1、時間提醒當辯手發言時間剩余30秒時,計時員用黃牌提醒,用時滿時,以紅牌提醒終止發言。否則作違規處理。2、盤問規則(1)每個隊員回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一種問題)。(2)對方選手提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。3、自由辯論規則(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,發言隊員坐下后,由反方一名隊員發言,雙方輪番,直屆時間用完為止。(2)各隊耗時合計,當一方發言結束即發言隊員坐下后,即開始計算另一方用時。(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。(4)假如一隊的時間已經用完,另一隊可以繼續發言,直屆時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本,或展示準備好的圖表或大字報,但可以帶小卡片,出示或引述書本、報刊的摘要,以加強論據。5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言,辯論時不得人身襲擊。六、評分方式1、整場比賽有8名評委構成評判團。2、評判措施(本次比賽采用打分措施,團體和個人分別記分)。(1)比賽的勝方由8位評委所打分數總和決定,得分高的一隊取勝。(2)每場優秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評委所打分數之和。(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審根據。七、評判原則根據1、團體得分部分(100分)(1)審題(20分)對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據與否充足,推理關系與否明晰,對對方的難點與否有很好的處理措施。(2)論證(25分)論證與否有說服力,論證與否充足,推理過程與否合乎邏輯,事實引用與否恰當。(3)反駁(25分)提問與否抓住對方的要害,問題明了。在規定期間內沒有提出問題或提問不清,應合適扣分。與否正面回答對方問題,與否給人有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應合適扣分。(4)配合(20分)與否有團體精神,能否互相支持,論辯銜接與否流暢,自由辯論時發言與否錯落有致,回答與否形成一種有機整體,給對方有力打擊。(5)辯風(10分)語言流暢、用詞得當、語氣抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手,尊重評委,尊重觀眾;演出得體、錯落大方,有風趣感。2、個人得分部分(100分)(1)辯論技巧(40分)辯手與否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,論述與否有層次性、條理性,論證與否有說服力。(2)內容資料(20分)論證與否充足、合理、恰當有力,引述資料與否詳實。(3)表情風度(20分)辯手表情、手勢與否恰當、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重評委和觀眾,富有風趣感。(4)自
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