畢業檔案中自我鑒定畢業檔案中自我鑒定篇一

大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了!在學校的日子里，生活中布滿陽光，人與人之間都坦誠相待。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養，品德關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注意自己的品德，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習上

我態度仔細，刻苦，具備了扎實得專業學問：熟識__、__等設計軟件。在三年的學習過程中我也把握了有效的學習方法，培育了肯定的審美觀和對美的洞察力量。為日后連續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在__網上獲得了大量的課外學問，充實自己。

三、在生活上

人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平常生活和學習上在自己的力量范圍內關心一些有困難的同學，樂觀參與班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培育了我的交際力量，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

這是我_年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的將來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，信任自己肯定可以做得更好!

畢業檔案中自我鑒定篇二

高中三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的'辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中同學了，這些日子將永久牢記在我心中。

我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟高，樂觀參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中同學守則》和《中同學日常行為規范》。敬重師長，組織紀律性強，連續擔當班學習委員等職務。工作仔細負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀同學干部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習仔細自覺，理解和自學力量強，擅長質疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結出一套適合自己的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已把握的學問。高中三年以來學習成果優異，名列年段前茅。樂觀參與各種愛好小組，豐富自己的學問。在全國中同學生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我樂觀參與體育熬煉，體鍛達標，還曾經代表班級參與校運會，并在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我肯定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

畢業檔案中自我鑒定篇三

寶貴的六年學校生活已接近尾聲，這時才發覺，六年的時間好快啊！不免有些留戀、有些不舍。回想六年學校生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成果并不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。

六年中我的社會實踐力量有了很大提高，我參與了不少校內外活動，做過一些社會時間。參與校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了很多在課本上無法學到的東西。六年的學校生活，六年的酸甜苦辣，我也熟悉到這個世界上并不存在完善的人。每個人都有自己的優缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

回顧六年學校生活，我很興奮能在同學有困難時曾經關心過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關心我，假如沒有老師的關心，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉到自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

自從踏入校內的第一天起，老師和父母就教育我們都應當爭當“新三好同學”。所以，我到處根據“新三好同學”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面進展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面最終不負眾望，取得了一些可喜的成果。

學校六年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守學校生守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

以上的成果的取得，離不開我的老師們的細心培育和父母親的諄諄教育。在此，我要對他們說聲：感謝！成果只能說明過去并不代表將來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿勢去迎接今后的挑戰。

畢業檔案中自我鑒定篇四

上班前夕，我感到特別感動和興奮，由于我知道，老師是人類靈魂的工程師，他們的工作是世界上最光榮的事業，畢業生就業自我認證。而且我知道，黨培育的人民老師，必需忠誠于黨和人民的教育事業。精神上，我早就做好了當人民老師的預備。我很想走上講臺，用我的熱忱和學問去培育祖國新一代的花朵。當然，我知道老師很辛苦，但是我不怕，我已經做好了一切預備！我會努力的，肯定要做好本職工作，努力學習，和同學溝通，為同學考慮，為同學服務。爭取每一天都過得充實、美妙、滿足，也是同學歡樂成長的一天。自我評價“畢業生就業自我評價”。

在學校，我敬重老師，團結同學。我對老師和同學都有劇烈的感情。我團結同學，關懷集體，愛惜同學，樂于助人，參與義務勞動...深受老師和同學的好評。

本人遵紀守法，遵守學校的規章制度，從未有過任何違紀行為。而且在校期間，我始終擔當班級的宣揚委員，樂觀協作老師提高班級的組織紀律性。

在校期間，我努力學習各科，沒有無故缺課。不懂就問，虛心學習。

我將把我所學的一切運用到教學中，一絲不茍地為人民教育服務，全心全意為同學服務，努力做一名優秀的人民老師。

畢業檔案中自我鑒定篇五

接近畢業你有什么想對自己說的呢?給自己做一份高校畢業自我鑒定吧!下面由本我細心整理的畢業檔案自我鑒定，盼望可以幫到你哦!

三年的高校生活，讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信，英勇，頑強的青年。在即將走進社會之際，回顧一下這可愛，漂亮，布滿陽光的三年。

實在是有些圓滿，但自己走過的路是肯定不會懊悔的。剛剛開頭高校生活，我興奮，樂觀踴躍的參與各種社團。其中有自己喜愛的英語協會，是廣播部的干事。還參加了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校同學會網絡部，參與組織了攢機講座，為同學會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法，喜愛畫畫，被院同學會宣揚部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出，為班級制作宣揚海報，競爭優秀班集體。還加入了校綠風社，每星期在校內回收可利用廢物，然后經過綜合的分類賣掉，買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用，自認為這是高校三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。始終到自己離開學校，還很關懷這件事是否在連續有人做。此外我和好伴侶還一起參與了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契，也大大增加了集體的分散力。在唯一的一次校運會上，我報了自己擅長的投擲項目，拿到第一位集體加分爭榮，也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒高校里的記憶。大二，我通過自己的努力，找到自己學習方法上存在的問題，獲得了北京高校優秀醫同學三等獎和學習優秀單項獎。期間也完成了初，中級黨課的學習，順當畢業。并樂觀預備更進一步提高自己。

這三年的生活雖然過得飛速，但卻是豐富多彩的。在拔河競賽上，唱歌競賽上，跳繩競賽上，包餃子競賽等等，個個好玩健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高，但還是樂觀向校刊《北醫人》投稿，雖沒刊登過，但喜愛寫作的心情卻有增無減。

提筆前還擔憂自己墨少，但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來。可能有不周到的地方，總之，不管怎樣，再走出高校校門時，我想我是自信，漂亮的。三年的時間在人的一生中或許不算長，但足夠指引我今后的人生方向，給我英勇走自己人生路的力氣。

人家都說“誕生牛犢不怕虎”，可我偏偏害怕這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候，學校有好多的社團可以加入，公認比較好的就有物流研習社、學習部等。由于自己的可怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。或許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團莫非就不能進展自己了嗎?莫非作為一名一般的同學就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清晰知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很懊悔，而是自己悄悄的在心里宣誓，做一名同學也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂高校的半個社會。但我不放棄之后的機會，有時間就去物流研習社轉轉，也學到了許多學問，比如打包、拉拉地牛、熟悉熟悉一些簡潔的物流設施設備。雖然沒有他們專業，但總比一般同學多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，比如上面我所說的我不喜愛大范圍的雜亂的人際關系(我想要的是清晰的、簡潔的、有用的)，所以我就舍命的學習，人家都說“學習能轉變命運”，或許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正預備著向高一層次進展。也預備考一些對我以后進展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的熟悉。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成。由于待人熱忱懇切，所以從學校到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應當周到。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確?????地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當連續保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

當然，我不會把自己的不足放在一邊不管不問，而是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什么難處，我們應當鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。勝利與否在于自己的把握。

二十歲以前的日子是值得回味的，高校第一年的生活也是特別具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。將來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄全部的恐驚，和我一起上路，為我們以后的學習和工作連續制造我們自己的輝煌。

畢業了，仰視遙遠的將來，勇往直前，我的將來我做主!

幾年的高校學習生活即將走進尾聲，以下是我作為一名畢業生的自我鑒定：

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經不能滿意今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能學問。

參與xx高校學習后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過這次學習，能夠學到很多理論學問，將對本人學問更新及提高素養有很多關心，并且能夠學到今后工作的理論學問、專業技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事力量，為比較順當地完成各項工作制造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順當地完成各門課程，我就提前把要參與學習期間的事務做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學習。

二、仔細學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我仔細閱讀教學材料，認真領悟每門課程所敘述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教;課后復習鞏固。這次函授的老師，是一些從事教學活動幾十年的優秀老師，他們的豐富理論學問以及理論聯系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎學問，又突出重點內容;回家后舍得化時間，依據復習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和老師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到敬重老師和同學。經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的高校學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的同學時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論學問，自身素養有了很大提高，把握了多門理論基礎學問，學會了基本操作技能等等。

高校學習的三年時間立刻就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定。

畢業檔案中自我鑒定篇六

四年的高校生活充實而緊急，我自己特別努力地把自己培育成為一名社會所需要的人才。四年里，我自己始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品行的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成果;三更燈火，寒窗苦讀，信任學有所成。

在校期間，本人始終以提高自身的綜合素養為目的，我以個人的全面進展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求樂觀上進，喜愛祖國、喜愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度樂觀向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇