




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
危險貨物運輸應急救援演練方案
危險貨物運輸應急救援演練方案篇1第一章總述一、演練的指導思想為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,規范我礦應急管理工作,提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平,增強綜合處置事故的`能力,預防和控制次生災害的發生,保障我礦山員工和公眾的生命安全,最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響,保持社會穩定。二、演練的目的檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性,檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力,鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力,提高我礦安全生產應急管理水平。三、演練時間、地點及參加單位時間:演練活動于20xx年6月21日上午9:30-10:00舉行,各參加單位必須于20xx年6月21日上午8:30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。地點:貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點(事故假定現場)參加單位及人員:貴港地博礦業有限公司董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。四、組織機構1、安全事故應急救援演練領導小組組長:(項目負責人)聯系電話:副組長:聯系電話:組員:、等聯系電話:2、演練籌備工作組組長:聯系電話:副組長:、聯系電話:組員:、等聯系電話:第二章事故設定一、事故假想20xx年6月21日上午9:30分左右,礦山1#采掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作:一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風,另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃,接風筒布的員工突然暈倒,灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員,不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;情況危急,等待救援。二、事故等級性質由于現場有3人作業,情況不明,為了控制事態發展和緊急救援受傷人員,應啟動安全事故應急救援方案。三、事故場景演練活動共設置事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。四、現場處置演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。第三章事故演練應急指揮機構及職責事故發生后,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。一、事故應急演練指揮部組成總指揮:陳再現副指揮:蘇傳強二、職責啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組,開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。第四章演練程度及任務分工事故發生后,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。一、9:30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業,9:40分突然發生炮煙中毒,有一員工被中毒暈倒,另一員急忙跑去搶救暈倒人員,不料也被一股氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;接照明線人員立即終止接線作業,進行搶救(緊急情況下,脫下工作服,濕水、裹住嘴和鼻,然后才能進行施救)并及時向值班長報告,值班長接到報告后(趕往事故現場),立即報告給礦長(趕往事故現場),礦長立即指令發布現場事故信號(鳴警),要求人員和采裝設備盡快撤離探礦區,同時上報總指揮及安全生產部,并及時拔打120,總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。二、9:41分,事故報警信號鳴響,公司事故救援預案啟動,傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。三、9:42分各組人員集合完畢,現場救援總指揮統一指揮,由警戒組立即設置警戒區,并在進入探礦場主要路口設置警戒人員,防止閑雜人員進行警戒區,確保救援區內暢通、安全,并安排清點當班人員是否齊全,傷員救援組對事故的受害人緊急救護,現場救援組再次搜尋是否有受傷者,同時對事故現場的危險因素進行進一步排查(佩戴安全帽、配備監護人)確保人身安全,力保減少事故進一步擴大。四、9:43分,傷員從事故現場被移至(正確搬移方法)就近通風良好地帶,有救護人員開始診斷救護,經過對傷員采取胸外齊壓和人工呼吸措施后,立即送往醫院救治。五、9:45分,現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理,排除險情。六、9:50分,險情排除。七、9:55分,清除警戒。八、10:00分,通知恢復探礦作業工作。第五章演練注意事項一、發布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。三、演練各組要嚴守職責,對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外,應立即終止演練,對意外迅速處理。貴港市覃塘區六務頭閘嶺鉛鋅礦20xx年6月18日附件1:救援所需物資材料模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2臺、蘇生器1臺、隔離式自救器10臺、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、制氧機一臺。附件2:各組人員名單:1、搶險組礦山白班20名員工組成(組長:)2、救護組醫務室及安全生產部6名員工組成(組長:)3、警戒組礦山保衛消防室10人組成(組長:)4、觀摩組人員名單各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成危險貨物運輸應急救援演練方案篇2時間即將進入主汛期,按照文件通知和6月24日全鄉防汛工作會議精神,全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想,克服麻痹和僥幸心理,切實落實防汛工作責任制,保證今年安全度汛。為將防汛救災工作落到實處,特制定本防汛工作應急預案。一、《預案范圍》本《預案》是我聯校應對可能發生的汛期自然災害的行動方案。二、《預案》指揮機構1、應急預案領導組組長:副組長:成員:2、應急防災辦公室電話及聯系人信息聯絡員:電話:3、各校應成立完備的組織體系,保證24小時值班通訊暢通。三、應急工作要求:1、各學校、幼兒園要密切關注校舍及周邊環境可能對學校造成災害的動態,嚴格采取各種防范措施。2、各學校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作,采取一切有利措施,盡早、盡快整治完畢。3、各學校如發現有可能發生災害的險情或已造成災害的險情,應及時上報聯校,保證讓聯校在第一時間內掌握較全面的信息,以便采取強有力的救治措施。4、各學校應確定一名工作責任心強的同志擔任信息聯絡員及時準確上報信息。四、應急工作:1、加強領導、重點防范、對防汛防地質災害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實,認真排查。2、各學校在汛期到來之前要對校舍、學校周邊的情況組織人員進行一次排查并記錄清楚,誰檢查、誰簽字,做到心中有數,措施得力。3、加強值班和夜間巡查(特別是暴雨來臨時)對檢查人員要進行親自安排,領導必須帶頭深入,保證有災無害,將災害損傷障礙最低程度。4、各學校要建立嚴密的組織網絡,做到六有:有信息聯絡組、有組織疏散組、有事故檢查組、有傷員運送組、有災情回報組、有值勤巡查組。5、各學校應針對本校情況,制定相應的預案,將職責分工到組、到人,請他們要有明確職責,才能在災難來臨時臨危不亂,有效應對。6、汛期到來,各校應重申學生上下學的接送制度,特別是下雨時,生活教師應堅守崗位,把每位學生交到接送人員手中,杜絕擅離職守部分責任的行為。7、盡管暑假將至,但在放假期間也要有專人值班巡查,發現問題及時上報。8、若學校發現磁生災害,應緊急啟動預案,按以下工作操作。學校信息員——值班教師(學生)——發現滋生自然災害——通知班主任——學校校長——組織學校搶險隊幫組學生轉移——上報聯?!蠄筻l里教育局——通知醫院組織搶救。9、制定好防范措施,放假時的家長通知書和責任書要做好續簽工作,不留空檔不漏簽一人,把宣傳工作做到家喻戶曉、人人皆知。為教育工作營造一個良好的育人環境。五、具體要求1、大力宣傳各校要利用一切手段,向學生、家長宣傳防洪搶險工作的重要性書寫防汛宣傳標語,張貼傳單,形成自覺保護生存環境的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力系統運行與自動化控制知識試題
- 2025年物業管理考試題及答案清單
- 2025年護理執業副本綜合考試試題及答案
- 廣東進廠面試題及答案
- java行業面試題及答案
- 和諧勞動面試題及答案
- 軟件設計師考試方法論及試題答案
- 社會服務政策的實施效果試題及答案
- 網絡工程師職場適應能力的提升試題及答案
- 西方國家權力平衡考量試題及答案
- 鄉鎮養老院建設年度工作規劃
- 公司外聘法人協議書
- 2025舊設備購買合同范本
- 土地入股公墓協議書
- 2025年4月自考00041基礎會計學試題及答案含評分標準
- 施工現場安全隱患常見問題試題及答案
- 2025山西中考:生物高頻考點
- 2025山東濟南先行投資集團有限責任公司及權屬公司社會招聘169人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2018年高考地理試卷(浙江)(11月)(解析卷)
- 《ISO 37001-2025 反賄賂管理體系要求及使用指南》專業解讀和應用培訓指導材料之5:7支持(雷澤佳編制-2025A0)
- 中國傳統藝術-篆刻、書法、水墨畫體驗與欣賞(黑龍江聯盟)智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年哈爾濱工業大學
評論
0/150
提交評論