第十三課古建筑的保護(hù)（教案）人教版（2012）美術(shù)六年級上冊課程目標(biāo)了解什么是古建筑，并能夠列舉一些著名的古建筑。了解古建筑的價值，并了解為什么要保護(hù)古建筑。掌握保護(hù)古建筑的方法，并能夠提出自己的建議。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和文化自信心，增強(qiáng)他們對文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備一些圖片或視頻來展示古建筑，并為學(xué)生制作一些圖表或表格。教師需要預(yù)先準(zhǔn)備一些關(guān)于古建筑保護(hù)措施的資料，以供學(xué)生參考。教學(xué)方法演示法：通過圖片或視頻展示古建筑，引導(dǎo)學(xué)生了解古建筑的價值和重要性。探究法：通過小組合作或獨(dú)立學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索古建筑保護(hù)的方法。交流法：通過小組討論或全班交流，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)成果和對古建筑保護(hù)的看法。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課老師可以使用圖片或視頻展示一些著名的古建筑，例如：故宮頤和園長城兵馬俑引導(dǎo)學(xué)生討論這些古建筑的特點(diǎn)和歷史價值。提問：你們是否去過這些古建筑？有哪些印象深刻的地方？2.學(xué)習(xí)古建筑的價值通過圖表或表格等方式，向?qū)W生展示不同古建筑的價值，例如：歷史價值藝術(shù)價值文化價值考古價值提問：你認(rèn)為這些價值的意義是什么？3.探究古建筑的保護(hù)方法讓學(xué)生分組進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)，探究古建筑的保護(hù)方法，例如：定期維修保養(yǎng)定期檢查安全狀況設(shè)立保護(hù)區(qū)域加強(qiáng)監(jiān)管和管理加強(qiáng)文化旅游宣傳讓學(xué)生總結(jié)自己所學(xué)到的古建筑保護(hù)方法，并在班級分享。4.認(rèn)識古建筑保護(hù)對文化的重要性教師引導(dǎo)學(xué)生深入思考，討論古建筑保護(hù)對于社會和文化的重要性，并能夠談出自己的想法。提問：你認(rèn)為古建筑保護(hù)對于我們的文化遺產(chǎn)保護(hù)有哪些重要意義？你在日常生活中如何保護(hù)我們珍貴的文化遺產(chǎn)？5.總結(jié)活動小組間展示學(xué)習(xí)成果。教師進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)重要的保護(hù)古建筑的方法。課后作業(yè)搜集一些古建筑的信息，完成一份調(diào)查報告。設(shè)計一份海報，宣傳保護(hù)古建筑的重要性。拓展閱讀了解古代中國建筑技術(shù)和建筑特點(diǎn)。閱讀一些關(guān)于古建筑保護(hù)的新聞或文章，加深自己對古建筑保護(hù)的認(rèn)識。以上便是