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文檔簡介

濕地與森林、海洋并稱全球三大生態系統。濕地是價值最高的生態系統。據聯合國環境署2002年的權威研究數據表明,1公頃濕地生態系統每年創造的價值高達1.4萬美元,是熱帶雨林的7倍,是農田生態系統的160倍。

其生態價值遠遠高于其產出價值。學習目標1.了解濕地的概念和分類2.以東北三江平原沼澤濕地為例,分析濕地的成因。3.學會運用自然地理環境的整體性原理,分析地理事物的成因類問題。4.運用資料說明濕地的功能,并對家鄉的濕地進行實地考察,撰寫考察報告。一、濕地的概念和分類鄱陽湖濕地烏海湖濕地新喀里多尼亞島(法)的心形濕地海南島紅樹林濕地灘涂廣西桂林的稻田1、觀察以上濕地景觀,你發現了什么共同特征?用三個關鍵詞概括。2、哪些是天然濕地,哪些是人工濕地?

一、濕地的概念和分類

1、濕地的概念

水位經常接近地表或為淺水覆蓋的土地。2、濕地的分類天然:人工:水庫、稻田、池塘等沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米淺海區等3、濕地的特點:

地表常年或經常有水,屬于陸地與水體之間的過渡地帶判斷1、海洋也是濕地2、干旱半干旱地區沒有濕地3、青藏高原沒有濕地4、濕地只有天然的選擇

1.下列不屬于濕地的是()A、烏海湖B、海南島紅樹林

C、水稻田D、青藏高原上的冰川

2.下列屬于人工濕地的有()A、灘涂B、天池

C、蓮田D、紅樹林DC二、濕地的成因

思考:三江平原為什么有大面積沼澤集中分布?結合濕地的特點,試從水源、氣候、地形、土壤等方面分析其自然原因。(整體性規律)

三江平原,又稱三江低地,即東北平原東北部,中國最大的沼澤分布區。三江平原的“三江”即黑龍江、烏蘇里江和松花江。三江平原

三江平原濕地的特點?地表常年有水水從哪里來?(補給方式)長期滯留(不消失)原因?水源:黑龍江、松花江、烏蘇里江在此交匯,地表水充足;溫帶季風氣候,夏季降水充沛;東北地區春季有大量積雪融水。(有水)地形:平原、地勢低洼,排水不暢。(出不去)氣候:緯度高,氣溫較低,蒸發弱。(上不去)土壤:地下有凍土分布,水分不易下滲(下不去)長期滯留實戰演練:(1)分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因?(8分)2014年全國二卷第36題

地勢低平,排水不暢;氣溫低,蒸發量小;下部土層凍結,阻滯水分下滲;(凌汛等導致)河水泛濫。三、濕地的功能(地球之腎)活動:閱讀P42—P43頁正文和閱讀材料,歸納濕地的主要功能。濕地的功能濕地的美稱提供水資源,提供豐富的農副產品“資源的寶庫”保護生物多樣性“生命的搖籃”涵養水源,調蓄洪水“天然空調機”凈化水中污染物質“天然水庫”調節氣候,美化環境“地球之腎”眾多鳥類的棲息地“鳥類的樂園”此外,濕地還有航運功能、旅游觀光功能體驗探究1:湖泊“調蓄洪水”的價值汛期枯水期1.讀不同時期河流流向圖(如圖1所示),判斷A___(汛期/枯水期),B___(汛期/枯水期)。2.試分析圖1中湖泊對其下游河段流量的影響?___________________________________________________圖1圖2汛期削減洪峰,減小下游流量;枯水期提高下游流量3.在圖2中,甲圖的兩條曲線A、B代表了乙圖中A、B兩處測得的河流年徑流量曲線。判斷圖中河流流向___。自東向西體驗探究2:湖泊“調節氣候”的價值讀下圖簡述“雪帶”(降雪量明顯多于周邊地區)分布的特點,并解釋原因。分布在湖的東、南岸。五大湖地區冬季多西風和西北風;冷空氣經過湖面時,增溫增濕;經過湖面后,暖空氣上升,水汽凝結形成降雪,出現雪帶。思考:湖泊除可以提高周邊空氣濕度外,對氣溫會有什么影響?為什么?小結:1.濕地與森林、海洋并稱全球三大生態系統。濕地是價值最高的生態系統。2.地表常年有水是濕地的最明顯特征。3.濕地的形成是水源、地形、氣候、土壤等各自然地理要素綜合作用的結果。4.濕地具有提供水資源、凈化水中污染物質、維護生物多樣性、調蓄洪水、調節氣候等多方面的功能。

地處干旱區的寧夏銀川市,其周邊地區曾廣布湖泊,明清時有“七十二連湖”的說法。20世紀80年代銀川周邊湖泊所剩無幾。1999年開始,銀川實施恢復濕地的計劃。下圖示意銀川周圍目前的湖泊分布。據此完成1-2題。課后練習1.20世紀80年代銀川周邊湖泊所剩無幾的主要原因是(

)A.泥沙淤積B.氣候變暖C.排水造田D.黃河來水量減少2.疏浚、恢復湖泊濕

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