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文檔簡介
1/1我的讀書生活1500字作文
我的讀書生活1500字作文
篇一:我的讀書生活
我的讀書生活就像我的人生一樣,特別簡潔。
記得從很小的時候起,當我仰視那些有學問的叔叔阿姨們的時候,總是由衷地鄙視。記得在學校的課堂里,當老師傳授給我奇異的科學學問、當老師用文學的魅力將我帶進美麗的詩境時,“考上高校”就靜靜成為我心中的愿望。高中畢業后,我懷著上高校的美妙抱負去插隊了。為了實現上高校的幻想,我玩命地勞動,整整四年的磨練我最終等來了讀高校的機會,后來我有了自己所喜愛的老師工作,它讓我讀書、讀書再讀書。那以后我就始終在高校中過著從老師到同學,再從同學到老師的讀書生活。無論老師的地位在時代進展過程中的落或起,我始終為自己有一份能夠不斷讀書的工作而欣慰和驕傲。就這樣,在高校工作中,我完成了碩士、博士、博士后的讀書過程。按人們的話說,我把全部的書都讀完了。其實,生命是有限的,而我們所能讀的書更是有限。
我跟大家一樣讀兩類書,一類是為工作而讀的專業書,另一類是工作以外的“閑書”。為討論而讀書是不輕松的,在某種壓力下讀自己不是太鐘情的書,是挺苦惱的,而為愛好而讀書時,那是享受生活,最歡樂的好事是讀書而有收獲。當我心情好的時候,我總是盼望一個人悄悄地去讀這兩類書,去共享別人的才智,當讀到精彩的時候,我會獨自開懷大笑,當讀到感動的時候,我會淚流滿面。讀書讓我感受到生活之絢爛,生命之精彩,個人苦惱之微不足道,心靈會在讀書中升華,生命的質量也因此得到提升,我樂此不疲,由于讀書,我的心始終很年輕。
讀書伴隨著我生命的過程,應當說,博士生涯是我最難忘的讀書階段,由于我是在不相宜的條件下與不相宜的環境中去讀我的博士學位,太多的艱辛與感受深刻著我的記憶。記得那時候我可愛的女兒才剛剛三歲,而我已到了將近不惑之年,而就在那時,我知道我還可以去讀我所憧憬的博士,因此我拋家別子,北上求學,到一個完全生疏的環境去重新做一個同學,與年輕人同住,一同到食堂排隊吃飯,急劇的角色變換而形成的那種簡單的感受只有當事人自己知道。當集體宿舍中,精力充足的年輕人深更半夜嘻笑而回,天未亮就霹靂啪啦上廁所時,對于從小就有睡眠上困難的我,倍感不適應和苦痛,就在那個時候,我突然意識到自己誤入了年輕人的天堂,加上對幼女的思念,心理的不適應使我信念全無,荒蕪浸透了全身,記得那是我生命中第一次有了要屈服的念頭,——讀書的欲望使我堅持了下來,后來是優異的成果使我重新拾回了信念,在別人看不到的辛酸后面,它成了我最刻骨銘心的一段讀書經受。然而,正是這一段的讀書經受,把我帶到了討論力量的新起點。
學問日新月異,可讀的書越來越多,讀書的渠道也越來越多。當我通過書籍、通過電腦屏幕讀全世界、讀愛情、讀友情、讀他(她)人形形色色的心情、讀人間之千奇百態時,我感到了生命的茂密。
我的專業是被稱為社會科學皇后的經濟學,她是討論人們經濟行為規律的一門科學,當學問將這種規律描述得惟妙惟肖時,那簡直就是一種藝術,我經常感嘆于學者們的感悟力,喝彩于學者們的才智,也因此增加了我讀書的歡樂與愛好。
或許是始終在高校讀書原故,我總愛把事情抱負化,伴侶們常戲言我社會化程度很低,對于這類善意的稱贊我總是友好地接受,人類有必要那么簡單嗎?
現在我苦惱于沒有時間靜下心在讀書,總是有那么多的會議,那么多的事務,——。我信任有不少人跟我同感。由于讀書,我們得到社會的承認,得到了更多的信任和更多的責任,然而,正是這種更多的信任和責任使我們付出不能靜下心來讀書的代價。我經常在想,是不是可以通過一種制度設計,削減完成責任的時間成本,讓我們有更多的閑暇來讀書呢?
讀書讓我們通曉歷史,遐想將來,讓我們短暫的一生更加豐富多彩,或許讀書的真諦就在于,從讀書中獲得的學問會給予我們更深刻的感受,而生命終將老去,感受卻永久年輕!
最終我要說的是,我的讀書生活與我崇敬的老師是分來開的,在我的心底里,他們每一個人都是一本最好的書,我全部的讀書收獲,都可歸功于教育我讀書的老師們才智與人格的激勵!
篇二:我的讀書生活
多少次幻想,若時間倒流,若重新來過,我肯定好好學習,多讀書,考上自己夢寐以求的高校,讓今生不留圓滿!惋惜,這只能是幻想!不是幻想,由于,夢會有實現的一天,可高校夢在我的人生旅途中再不會實現!
青春歲月,行如流水,渾渾噩噩虛度了幾十年!
四年前,家里買了電腦,也就是從那時起,網絡轉變了我的生活,轉變了我。
上網不為玩嬉戲,不為談天交友,而是注冊博客,擁有了屬于自己的心靈空間。曾經想:虛度時間,將來老了,驀然回首,給自己給后代能留下了什么?沒有,除了日漸長大的兒子,還有寫滿滄桑的臉龐,什么都沒有。真是可悲,可嘆!
慢慢地,博客成了我的知己,每天隨便敲打著,用纖纖墨痕勾畫出的橫撇豎捺,梳理著一天的思緒,心不孤獨?????。
文字是我網絡中的摯友,不行少的一部分,可是,在每天的書寫中,感覺到想象空間的狹隘,詞句的困乏,由此感受到書到用時方恨少,事非經過不知難!我要讀書,要豐富內心世界的顏色,要讓自己的文字與心靈有潤味有內涵,做為女人,更應如此!
讀的第一本書是安意如的《人生若只如初見》,用她自身的獨特,清麗、感性的筆調不卑不亢地描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情故事。古韻中有新風,新風中有古韻,幾分親和,幾分頑皮,幾分魅力,幾分辛辣,字字句句,段段行行,讓我癡迷在每一個詩人、詞人的愛恨情傷的故事中。
曾教兒子背誦《長恨歌》,說實話,在沒讀這本書之前不知“宛轉蛾眉馬前死”“君王掩面救不得”的凄慘景象,只知道李隆基沉溺了,“三千寵愛在一身”“從今君王不早朝”,所謂的紅顏禍水,往往是無辜的!
背誦陸游的《釵頭鳳》,卻不曾背過唐婉的《釵頭鳳》,從書中看到唐婉難過飲泣的一闋詞,只有嘆息,有緣無份空悲切!一杯愁緒,幾年離索,錯錯錯,錯的是兄妹依戀同一屋檐下,錯的是孝從母命,錯的是一支釵頭鳳銜去一世的情緣,人生聚散天注定,只能求得來世!
《人生若只如初見》一書,記載了古代許多詩人、詞人的愛情,有喜有憂,有笑聲有淚水,不知不覺中感動著他們的情傷,了解歷史人物的脆弱與磊落,同時也提高了自己的文字水平。
讀書時,喜愛一支筆一個本,好的詞句,精致的段落,摘抄,據為己有,俗話說,天下文章一大抄,看你會抄不會抄!會抄,會用,才能夠真正地駕馭在文字之上!
讀名著《三國演義》還是受兒子影響,《三國演義》中的每一個人物,每一環節,兒子會不假思考地說出來,讓我這當媽的佩服得五體投地。《三國演義》是我國四大名著之一,可我卻不如個孩子,為了不讓兒子看扁,我要讀書!幾天時間把《三國演義》讀完,其中樂趣只有讀書人自己知道。
讀過《三國》之后,在兒子面前有了自信,再探討起來,不再是一言不發,假裝斯文,侃侃而談令兒子刮目相看。
記得在一篇文字中曾提到“三姓家奴”,發到論壇之后,伴侶們用異樣的話語點評,哇,女人能知道“三姓家奴”真是不簡潔!為此,驕傲感油然而生,得意、興奮,不過只藏于心,不以為然地回復伴侶,女人怎就不能知道“三姓家奴”,太小瞧女人了吧!話說中夾雜著十足的傲氣,可心里卻偷偷地笑,不過是現學現賣而已!
讀過村上春樹的書,最喜愛的還是《挪威的森林》,吃飯時看,睡覺前看,一行一行不忍心錯過一個字。直子死了,木月的死還是個謎,友情愛情的離去,沒有讓渡邊萎靡,而是在無望中找到人生真正價值所在。
生活在物欲橫流的世間,面對生老病死,經受哀痛與苦痛,往往在這些中人們簡單失去自我,而文中的理解正是告知我們,生活不會不盡人意,也不會盡違人意,哀痛使人苦痛,但是,要學會頑強,只有頑強地走出來面對生活,才是我們唯一能夠做的!
閑暇時,常常帶著兒子到“圖書大廈”買書,購買曹文軒的兒童文學是我們最得意的一次,本意是要兒子讀,可看著嶄新的書就忍不住翻開,之后卻愛不釋手。《草房子》可以說是最有代表意義的一本,九班級課本中節選了其中一段,兒子很是得意地跟老師說,我家有這本書,我讀過!
《草房子》寫的幾個共性不同的少男少女,純情,可愛,用他們的真實真誠演繹了一段段感人心動的真摯故事。文字樸實,不失美麗之感;地方偏僻簡潔,卻不丟浪漫情懷,讀中,仿佛自己的童年就在眼前。
讀書,對于我沒有過分的要求,只要是健康的,能夠讓我感動其中的都可以說是好書。讀書中,感受最深的是社會性小說,在文字中感受社會,融進社會,從而彌補了生活中對社會的認知與了解,用自己的思維去熟悉社會,融進社會,給自己的心靈找到一隅之地,仿佛應了那句格言,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
書的好與不好,只有讀了才知道,另外,好與不好的標準對于每個人也不盡相同。一本書讀過之后,能在書中學到不知的新奇事物,能重新認知一個新世界,能被書中的理念深深打動而得以啟發,就是這
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