公開課修改病句復習課件

下午放學后，我高高興興地快樂地跑回家。由于跑得快，我的衣服濕透了汗水。晚上，我和弟弟正在看電視，突然電閃雷鳴，弟弟嚇得花容失色。我直笑他肚子太小了。日記一則：下午放學后，我高高興興地快樂地跑回家。由于跑得快，什么是病句？

所謂“病句”，是指結構不完整或意思表達不清楚,不明確,甚至錯誤的句子。什么是病句？所謂“病句”，是指結構不完整或意復習

——修改病句復習

——修改病句復習內容03常見的病句類型0102常用修改符號修改病句的方法和原則復習內容03常見的病句類型0102常用修改符號修改病句的方法

修改病句的方法：①讀：讀懂句子，明確句子表達的意思。②找：找出病因。③改：對沒有表達清楚的部分進行修改。④查：檢查句子是否改通順，看看還有沒有其它語病，是否改變了句子原意。修改病句的原則：保留原意，少改為佳。修改病句的方法：修改病句的原則：保留原意，少改為佳常見病句類型1.成分殘缺2.重復啰嗦3.詞序顛倒4.用詞不當5.前后矛盾6.不合事理7.分類不當8.表意不明……常見病句類型1.成分殘缺交換符號刪除符號添加符號更改符號常用修改符號：交換符號刪除符號添加符號更改符號常用修改符號：1.成分殘缺（句子不完整，缺少主語、謂語或賓語）。

①聽了這次報告，受到了很大的教育。②每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。③我肚子餓了，很想吃。我養成東西1.成分殘缺（句子不完整，缺少主語、謂語或賓語）。我養成東2.重復啰嗦。（語意重復、多余）

①你去勸勸他，讓他不要把過去的往事放在心上。

②我不禁忍不住笑出聲來

。③小組匯報會上，小浩第一個首先發言。

2.重復啰嗦。（語意重復、多余）

1、通過復習，同學們普遍的成績提高了。2、博物館里展出了兩千年前的新出土的文物。

3、我們要認真克服并善于發現學習上的毛病。

3.詞序顛倒（詞語排列的先后順序不合適）1、通過復習，同學們普遍的成績提高了。3.詞序顛倒（詞語4.用詞不當。（關聯詞、近義詞用錯，詞語與詞語間搭配不當）

①周宇努力學習，老師經常夸耀他。②值日生把教室打掃得整整齊齊。③因為我喜歡養花，而且養了許多花?？洫劯筛蓛魞羲?.用詞不當。（關聯詞、近義詞用錯，詞語與詞語間搭配不當）5.前后矛盾（句子前后意思不一致，自相矛盾）①昨天傍晚下了一夜大雨。②會場上插著五顏六色的紅旗。③爸爸嚴肅的臉上露出慈祥的笑容。陣彩旗旗幟5.前后矛盾（句子前后意思不一致，自相矛盾）陣彩旗旗幟6.不合事理。

（不符合實際，不真實）①造紙術是中國的四大發明。

②北京是我國的首都之一。③我的家鄉是廣州人。之一6.不合事理。（不符合實際，不真實）之一7.分類不當

（把不是一類的歸為了一類）①學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材

。

②媽媽經常買哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果給我們吃。

③奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、馬等家禽。

7.分類不當（把不是一類的歸為了一類）8.表意不明（意思表達的不清楚，使人誤導）

1.經過老師的耐心教育，使我認識到自己的錯誤。2.張文和王勤約定一起在自己家做作業。3.李剛和小海是好朋友,他經常幫助他。張文小海8.表意不明（意思表達的不清楚，使人誤導）張文小海下面的說法對嗎？請在括號中打上“√”或“×”?！痢痢谈恼喝绻魈煜掠辏＿\會就改到下星期舉行。改正：這次的運動會，我們班取得了第一名。②這次的運動會，取得了第一名。（）①雖然明天下雨，但是校運會改到下星期舉行。（）③今天早上，我吃了兩個饅頭，喝了一杯牛奶。（）

聽老師讀病句，口頭修改。

下面的說法對嗎？請在括號中打上“√”或“×”。××√改正：如×改正：《圓明園的毀滅》這篇課文我全會背誦了。改正：果園里的果樹正在開花，有杏花、桃花、梨花。④《圓明園的毀滅》這篇課文我幾乎全會背誦了。（）

⑤《草房子》是中國當代著名作家曹文軒的一部兒童文學作品。（

）

⑥果園里的果樹正在開花，有杏花、桃花、梨花，還有杜鵑花。（

）

√××改正：《圓明園的毀滅》這篇課文我全會背誦了。改正：果園里⑧春天的濟南是個美麗的季節。（）改正：王東和陳華參觀了造紙廠，他們受到了很大的教育。改正：濟南的春天是個美麗的季節。春天的濟南是個美麗的地方。

⑦王東和陳華參觀了造紙廠，他受到了很大的教育。（）××⑧春天的濟南是個美麗的季節。（）改正：王1、讀了《我看見了大海》，感動得流下了眼淚。2、周曉霞知道自己錯了，心情很繁重。3、爸爸穿好外套和帽子，走出家門。4、老奶奶想起了許多過去的往事。5、盲姑娘看到有人進來，連忙起身讓座。6、如果沒有太陽，地球上也沒有動物和植物。7、我斷定他可能生病了。8、我們要認真改正并找出作業中的錯誤。用修改符號完成練習：

1、讀了《我看見了大?！?，感動得流下了眼淚。用修改符號完成練溫馨提示：

有時修改病句，沒有要求我們用修改符號進行修改，而是在病句下畫了一條橫線，就應該把修改好的句子寫在橫線上，所以，做題之前，一定要仔細審題喲。溫馨提示：有時修改病句，沒有要求我們用笑話一則

某大學生物系設有動物系、植物系兩個專業，在全系學生大會上，主持人大聲招呼：“動物坐左邊，植物坐右邊。”

改正：某大學生物系設有動物系、植物系兩個專業，在全系學生大會上，主持人大聲招呼：“動物系的同學坐左邊，植物系的同學坐右邊。”笑話一則

某大學生物系設有動物系、植物系兩個專業

今天是《六一》兒童節，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個上臺表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學們表演了獨唱、舞蹈、魔術等許多精彩的歌舞。

綜合訓練:用修改符號修改下列這段話。（溫馨提示：下面一段話中2個錯別字，1個詞用錯，2個句子有毛病，2個標點用錯，請在原文修改。）今天是《六一》兒童節，小敏穿著黃裙子和紅綜合訓練:用修改符號修改下列這段話。（溫馨提示：下面一段話中2個錯別字，1個詞用錯，2個句子有毛病，2個標點用錯，請在原文修