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文檔簡介
北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系綜合訓(xùn)練
考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘
2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的
答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)
1、如圖,銳角A48C中,5c=6,5MSC=12,兩動點M、N分別在邊AB、AC上滑動,且MN〃BC,
以MN為邊向作正方形MPQV,設(shè)其邊長為x,正方形MPQV與AABC公共部分的面積為九則>與x的
函數(shù)圖象大致是()
2、下表是某報紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:表中的變量()
年份19571974198719992010
人口
30億40億50億60億70億
數(shù)
A.僅有一個,是時間(年份)B.僅有一個,是人口數(shù)
C.有兩個,一個是人口數(shù),另一個是時間(年份)D.一個也沒有
3、如圖是反映兩個變量關(guān)系的圖,下列的四個情境比較合適該圖的是()
A.一杯熱水放在桌子上,它的水溫與時間的關(guān)系
B.一輛汽車從起動到勻速行駛,速度與時間的關(guān)系
C.一架飛機從起飛到降落的速度與時晨的關(guān)系
D.踢出的足球的速度與時間的關(guān)系
4、從A地向8地打長途,不超過3分鐘,收費2.4元,以后每超過一分鐘加收一元,若通話時間/分鐘
。上3),則付話費.V元與1分鐘函數(shù)關(guān)系式是().
A.y=2.4+3z(r>3)B.y=2.4r+3(?>3)C.y=t-0.6(t>3)D.y=r+0.6(r>3)
5、世紀(jì)花園居民小區(qū)收取電費的標(biāo)準(zhǔn)是0.6元/千瓦時,當(dāng)用電量為x(單位:千瓦時)時,收取電費
為y(單位:元).在這個問題中,下列說法中正確的是()
A.x是自變量,0.6元/千瓦時是因變量
B.y是自變量,x是因變量
C.0.6元/千瓦時是自變量,y是因變量
D.x是自變量,y是因變量,0.6元/千瓦時是常量.
6、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如下表所示:
溫度溫C-20-100102030
傳播速度318324330336342348
下列說法錯誤的是()
A.自變量是溫度,因變量是傳播速度B.溫度越高,傳播速度越快
C.當(dāng)溫度為10℃時,聲音5s可以傳播1650加D.溫度每升高10。。,傳播速度增加6/M/S
7、劉師傅到加油站加油,如圖是所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則其中的變量是().
A.金額B.單價C.數(shù)量D.金額和數(shù)量
8、一列火車從A站行駛3公里到8處以后,以每小時90公里的速度前進.則離開8處,小時后,火
車離4站的路程s與時間[的關(guān)系是()
A.s=3+901B.51—901C.s—31D.s=90+3l
9、在AMC中,它的底邊為底邊上的高為A,則面積S=;勵,若為定長,則此式中().
A.S,。是變量B.S,a,//是變量C.",力是變量D.以上都不對
10、小麗的微信紅包原有100元錢,她在新年一周里搶紅包,紅包里的錢隨著時間的變化而變化,在
上述過程中,自變量是()
A.時間B.小麗C.80元D.紅包里的錢
第n卷(非選擇題7。分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)
1、某電影院第x排的座位數(shù)為y個,y與*的關(guān)系如表格所示,第10排的座位數(shù)為
X12345.......
y2325272931.......
2、小明和小強進行百米賽跑,小明比小強跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,如圖所示,現(xiàn)在
小明讓小強先跑米,直線表示小明的路程與時間的關(guān)系,大約秒時,小明
追上了小強,小強在這次賽跑中的速度是.
3、收音機刻度盤的波長和頻率分別是用米(m)和千赫茲(kHz)為單位標(biāo)刻,下面是它們的一些對應(yīng)的數(shù)
值:
波長(m)30050060010001500
頻率(kHz)1000600500300200
根據(jù)表中波長(m)和頻率(kHz)的對應(yīng)關(guān)系,當(dāng)波長為800m時,頻率為kHz.
4、小明從家跑步到學(xué)校,接著馬上原路步行回家.如圖所示為小明離家的路程與時間《min)的圖
像,則小明回家的速度是每分鐘步行m.
5、假期即將開始,李偉制定了一張“假期每天時間分配表”,其中課外閱讀時間為L5小時,這里的
“1.5小時”為.(填“常量”或“變量”)
三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)
1、某農(nóng)場種植一種蔬菜,銷售員張平根據(jù)往年的銷售情況,對今年這種蔬菜的銷售價格進行了預(yù)測,
預(yù)測情況如圖,圖中的拋物線(部分)表示這種蔬菜銷售價與月份之間的關(guān)系.觀察圖象,你能得到關(guān)于
這種蔬菜銷售情況的哪些信息?答題要求:(1)請?zhí)峁┧臈l信息;(2)不必求函數(shù)的解析式.(注:此題
答案不唯一,以上答案僅供參考.若有其它答案,只要是根據(jù)圖象得出的信息,并且敘述正確都可以)
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放
出氧氣的過程.如圖是夏季的白天7時?18時的一般的綠色植物的光合作用強度與時間之間的關(guān)系的曲
線,分析圖象回答問題:
(1)大約幾時的光合作用最強?大約幾時的光合作用最弱?
(2)說一說綠色植物光合作用的強度從7時到18時是怎樣變化的.
3、姐姐幫小明蕩秋千(如圖①),秋千離地面的高度力(m)與擺動時間t(s)之間的關(guān)系如圖②所
示,結(jié)合圖象:
圖1
(1)變量力,t中,自變量是,因變量是,力最大值和最小值相差m.
(2)當(dāng)仁5.4s時,力的值是m,除此之外,還有次與之高度相同;
(3)秋千擺動第一個來回s.
4、下表是某城市2012年統(tǒng)計的中小學(xué)男學(xué)生各年齡組的平均身高:
年齡組
789101112131415161718
(歲)
平均身高
117121125130135142148155162167170172
(.cm)
觀察此表,回答下列問題:
(1)該市14歲男學(xué)生的平均身高是多少?
(2)該市男學(xué)生的平均身高從哪一歲開始增加特別迅速?
(3)這里反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中哪個是自變量?哪個是因變量?
5、如圖所示,是反映了爺爺每天晚飯后從家中出發(fā)去散步的時間與距離之間的關(guān)系的一幅圖.
(1)下圖反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?
(2)爺爺從家里出發(fā)后20分鐘到30分鐘可能在做什么?
(3)爺爺每天散步多長時間?
(4)爺爺散步時最遠(yuǎn)離家多少米?
(5)分別計算爺爺離開家后的20分鐘內(nèi)、30分鐘內(nèi)、45分鐘內(nèi)的平均速度.
-參考答案-
一、單選題
1、D
【分析】
分兩種情況:①公共部分全在“8C內(nèi);②公共部分的一部分在“A5C內(nèi),另一部分在AA8C外.方法
-:先利用相似三角形的性質(zhì)求出在BC邊上時X的值,再利用正方形和長方形的面積公式求出y與
X的函數(shù)關(guān)系式即可得;方法二:先利用面積法求出PQ在8c邊上時X的值,再利用正方形和長方形的
面積公式求出y與x的函數(shù)關(guān)系式即可得.
【詳解】
如圖,過點A作相于點。,
■-BC=6,5^.=12,
:.-BCAD=l2,
2
解得AD=4,
方法一:當(dāng)尸。在8C邊上時,則AAMN的MN邊上的高為4-x,
■:MNIIBC,
MN4-xx4-x
——=---,即nn一=----
BCAD64
解得x=2.4,
由題意,分以下兩種情況:
①當(dāng)公共部分全在"8C內(nèi),即0<x42.4時,
則y=x2;
②當(dāng)公共部分的一部分在,8c內(nèi),另一部分在外,即2.4<xV6時,
如圖,設(shè)AD交MN于E點,且£>£=a,則AE=4-a,
MN//BC,
MNAEx4-a
/.---=——,即0n一=----,
BCAD64
解得。=4-告2x,
則y=ax=(4---)x=--x2+4x,
由此可知,y與x的函數(shù)圖象大致是選項。的圖象;
方法二:當(dāng)PQ在BC邊上時,則AAAW的邊上的高為4—x,BP+CQ=BC-PQ=6-X,
?Oz\MNTUdBMPT°ACNQTJCMPQN-UAABC,
:.^(4-x)MN+^xBP+^xCQ+x2=12,
即—x(4-x)+—x(6-x)+x~=12,
解得x=2.4,
由題意,分以下兩種情況:
①當(dāng)公共部分全在“8c內(nèi),即0<x42.4時,
則y=/;
②當(dāng)公共部分的一部分在AABC內(nèi),另一部分在AABC?外,即2.4<xV6時,
如圖,設(shè)AD交MN于E點、,且。E=a,則AE=4-a,
..CJ.CJ.CJ.Q-C
?°MMN丁°JiMP丁LCNQ丁UOWPQN-^ABC,
一x(4—ci)4—a(6—x)+cix=12,
22
解得a=4-29%,
2r?
則y=ax=(4-)x=--x2+4x,
由此可知,》與x的函數(shù)圖象大致是選項£>的圖象;
故選:D.
【點睛】
本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、二次函數(shù)的圖象等知識點,正確分兩種情況討論,并求出臨界
位置時x的值是解題的關(guān)鍵.
2、C
【分析】
根據(jù)變量的定義直接判斷即可.
【詳解】
解;觀察表格,時間在變,人口在變,故C正確;
故選:C.
【點睛】
本題考查了變量的定義,解題關(guān)鍵是明確變量的定義,能夠正確判斷.
3、B
【分析】
根據(jù)圖象信息可知,是s隨t的增大而增大,判斷下面的四個選項判斷的圖象變化規(guī)律,即可得到符
合此圖的即可得到答案.
【詳解】
解:題中給的圖象變化情況為先是s隨t的增大而增大,
A:熱水的水溫先是隨時間的增加而減少的,后不變,故不符合題意;
B:汽車啟動的過程中,速度是隨著時間的增長從。增大的,而后勻速后,速度隨時間的增加是不變
的,故符合題意;
C:飛機起飛的過程中速度是隨著時間的增加而增大的,而降落的過程中,速度是隨著時間的增加而減
少的,故不符合題意;
D:踢出的足球的速度是隨著時間的增加而減少的,故不符合題意;
故選B.
【點睛】
本題主要考查的是實際生活中圖象的變化,要深刻理解兩變量之間的變化關(guān)系,對于圖象的變化要很
熟練地畫出是解此類題的關(guān)鍵.
4、C
【分析】
根據(jù)從力地向8地打長途,不超過3分鐘,收費2.4元,以后每超過一分鐘加收一元列出關(guān)系式即
可.
【詳解】
解:設(shè)通話時間t分鐘123),
由題意得:片2.4+(t_3)=力-0.603),
故選C.
【點睛】
本題主要考查了根據(jù)實際問題列出關(guān)系式,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找到相應(yīng)的關(guān)系.
5、D
【分析】
根據(jù)自變量、因變量和常量的定義逐項判斷即得答案.
【詳解】
解:A、x是自變量,0.6元/千瓦時是常量,故本選項說法錯誤,不符合題意;
B、y是因變量,x是自變量,故本選項說法錯誤,不符合題意;
C、0.6元/千瓦時是常量,y是因變量,故本選項說法錯誤,不符合題意;
D、x是自變量,y是因變量,0.6元/千瓦時是常量,故本選項說法正確,符合題意.
故選:D.
【點睛】
本題考查了自變量、因變量和常量的定義,屬于基礎(chǔ)知識題型,熟知概念是關(guān)鍵.
6、C
【分析】
根據(jù)所給表格,結(jié)合變量和自變量定義可得答案.
【詳解】
解:A、自變量是溫度,因變量是傳播速度,故原題說法正確;
B、溫度越高,傳播速度越快,故原題說法正確;
C、當(dāng)溫度為10C時,聲音5s可以傳播1680m,故原題說法錯誤;
D、溫度每升高10C,傳播速度增加6m/s,故原題說法正確;
故選:C.
【點睛】
此題主要考查了常量與變量和通過表格獲取信息,關(guān)鍵是掌握在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的
量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.
7、D
【分析】
根據(jù)常量與變量的定義即可判斷.
【詳解】
解:常量是固定不變的量,變量是變化的量,
單價是不變的量,而金額是隨著數(shù)量的變化而變化,
故選:D.
【點睛】
本題考查常量與變量,解題的關(guān)鍵是正確理解常量與變量,本題屬于基礎(chǔ)題型.
8、A
【分析】
根據(jù)路程、速度、時間之間的關(guān)系可得關(guān)系式.
【詳解】
解:火車離/站的距離等于先行的3公里,加上后來1小時行駛的距離可得:
f3+901,
故選:A.
【點睛】
本題考查了函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是理解路程、速度、時間之間的關(guān)系.
9、A
【分析】
根據(jù)常量就是固定不變的量;變量就是隨時變化的量.由三角形的面積S=:M,若h為定長,就是說
h為固定長的意思,即是常量;底邊為a,長度具體是多長,不確定,是變量,S隨a的變化而變化,
也是變量.
【詳解】
解:?.?三角形的面積S=gm,h為定長,即三角形的高不變;
...三角形的面積與底邊的變化有關(guān)系,底邊越大,面積越大.
.,.S和a是變量,〃是常量.
故選:A.
【點
本題主要考查對變量和常量的理解把握情況.常量就是固定不變的量;變量就是隨時變化的量.
10、A
【分析】
一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有為一得值
與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,所以上述過程中,自變量是時間.
【詳解】
解:小麗的微信紅包原有100元錢,她在新年一周里搶紅包,紅包里的錢隨著時間的變化而變化,在
上述過程中,自變量是時間,
故選:A.
【點睛】
此題主要考查了自變量的定義,解答此題的關(guān)鍵是要明確自變量的定義,看哪個量隨著另一個量變化
而變化.
二、填空題
1、41
【分析】
根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加1時,y增加2,由此求解即可得到答案.
【詳解】
解:第1排,有23個座位
第2排,有25個座位
第3排,有27個座位
第4排,有29個座位
由此可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加1時,y增加2
?*.j=2(x-l)+23
把尸10代入上式中得片2X(10-1)+23=41
故答案為:41.
【點睛】
本題主要考查了用表格表示兩個量的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)兩個量的關(guān)系規(guī)律,由
此求解.
2、1012203m/s
【分析】
因為小明讓小強先跑,可知L表示小強的路程與時間的關(guān)系,L表示小明的路程與時間的關(guān)系,再通
過圖象中的信息回答題目的幾個問題,即可解決問題.
【詳解】
解:由圖象中的信息可知,小明讓小強先跑10米,
因此12表示小明的路程與時間的關(guān)系,
大約20秒時,小明追上了小強,
小強在這次賽跑中的速度是(70-10)4-20=3m/s;
故答案依次填:10,L,20,3m/s.
【點睛】
本題考查了學(xué)生觀察圖象的能力,需要先根據(jù)題意進行判斷,再結(jié)合圖象進行計算,能讀懂圖像中的
信息是做題的關(guān)鍵.
3、375
【解析】
【分析】
觀察給定數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每列的乘積相等且為300000,根據(jù)頻率=當(dāng)警即可得出結(jié)論.
汲長
【詳解】
解:根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)可知:
波長X頻率=300000(即每一列的乘積都是300000),
故當(dāng)波長=800時,頻率=嘴2=375.
oOO
故答案為375.
【點^青】
本題考查了列函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)給定的數(shù)據(jù)找出數(shù)量之間的關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題,難
度不大,只要認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律,即可得出結(jié)論.
4、80
【分析】
先分析出小明家距學(xué)校800米,小明從學(xué)校步行回家的時間是15-5=10(分),再根據(jù)路程、時間、速
度的關(guān)系即可求得.
【詳解】
解:通過讀圖可知:小明家距學(xué)校800米,小明從學(xué)校步行回家的時間是15-5=10(分),
所以小明回家的速度是每分鐘步行800+10=80(米).
故答案為:80.
【點睛】
本題主要考查了函數(shù)圖象,先得出小明家與學(xué)校的距離和回家所需要的時間,再求解.
5、常量.
【分析】
根據(jù)在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量進行解答即可.
【詳解】
解:假期即將開始,李偉制定了一張“假期每天時間分配表”,其中課外閱讀時間為L5小時,這里
的“L5小時”為常量,
故答案為常量.
【點睛】
此題主要考查了常量,關(guān)鍵是掌握常量定義.
三、解答題
1、①2月份每千克銷售價是3.5元;②7月份每千克銷售價是0.5元;③1月到7月的銷售價逐月下
降;④7月到12月的銷售價逐月上升.(答案不唯一,合理均可)
【分析】
分析得出圖象是蔬菜的銷售價與月份之間的關(guān)系:2月、7月的售價可以根據(jù)圖中虛線直接得出,同時
可以得出售價相差多少;根據(jù)圖象的上升趨勢和下降趨勢可以分析哪些月份售價上升、哪些月份售價
下降;根據(jù)圖象的最低點和最高點可以得出售價最高和最低;根據(jù)圖象的對稱性可以得出哪些月份售
價相同.
【詳解】
觀察圖象可得:
(1)2月份每千克銷售價是3.5元;
(2)7月份每千克銷售價是0.5元;
(3)1月到7月的銷售價逐月下降;
(4)7月到12月的銷售價逐月上升;
(5)2月與7月的銷售差價是每千克3元;
(6)7月份銷售價最低,1月份銷售價最高;
(7)6月與8月、5月與9月、4月與10月、3月與11月,2月與12月的銷售價相同
(答案不唯一,合理的答案均可)
【點睛】
本題考查根據(jù)圖象與變量之間的關(guān)系,掌握圖象與變量之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
2、(1)大約10時的光合作用最強,大約7時和18時的光合作用最弱;(2)綠色植物的光合作用從7時
至10時逐漸增強,從10時至12時逐漸減弱,從12時至14時30分左右逐漸增強,從14時30分至
18時逐漸減弱.
【解析】
【分析】
(1)觀察函數(shù)的圖象,找出最高點和最低點表示的時間即可;
(2)在函數(shù)的圖象上找出光合作用強度上升和下降的部分即可;
【詳解】
(1)函數(shù)的圖象可得:大約10時的光合作用最強,大約7時和18時的光合作用最弱;
(2)綠色植物的光合作用從7時至10時逐漸增強,從10時至12時逐漸減弱,從12時至14時30分左
右逐漸增強,從14時30分至18時逐漸減弱.
【點睛】
此題考查了函數(shù)的圖象,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是能讀懂函數(shù)圖象,從函數(shù)圖象中獲得有關(guān)信息.
3、(1)t,h,1;(2)1,7;(3)2.8.
【分析】
(1)由圖象的橫軸和縱軸表示的量以及圖象的最高的和最低點解答即可;
(2)根據(jù)圖象中G5.4對應(yīng)的高度以及這個高度與圖象的交點個數(shù)即可解答;
(3)根據(jù)圖象中秋千擺動第一個來回的時間解答即可.
【詳解】
解:(1)由圖象可知,變量力,力中,自變量是心因變量是力,力最大值和最小值相差1.5-0.5=lm
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